从明初法制看中国封建社会之走向衰落

明朝是极为中央集权的朝代.明初的法制建设服务于强化皇权,巩固统治的目的,其制度设计在推动社会发展的同时,潜藏着中国封建社会走向衰落的危机.分别从行政法、刑法、民商法方面的具体制度设计等方面,并结合法的实行来探讨中国封建社会走向衰落的原因.     

从地方立法看中国民办教育法制进程

2002年12月28日我国民办教育看到了曙光——这一天，《民办教育促进法》在九届全国人大常委会第三十一次会议上以高票获得通过。该法律规定，民办学校的学生在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利；侵犯民办学校合法权益将被追究法律责任……专家认为，《民办教育促进法》是中国民办教育走上规范发展道路的里程碑，我国教育体系正朝着岔办学校与民办学校同台竞技、共同发展的格局迈进。[编者按]     

从钟摆现象看课程管理体制改革的走向——兼论我国三级课程管理体制的产生

本从课程管理体制改革演变历程中呈现的钟摆现象出发，分析了课程管理领域对立式的思维方式导致了课程管理体制改革的困境，要走出困境必须变换一种思维方式，即从对立走向统一，由此形成了当前世界和我国课程管理体制改革的走向。     

礼与法——从海瑞、张居正看中国古代社会的法制传统

一般认为中国是一个伦理道德型的国家,但中国又不是一个没有法治传统的国度,礼法互补之势是二者在长期的磨合中形成的,海瑞、张居正是在这个过程中成长起来的两位模范官吏,本文试通过借鉴两位的成败得失看中国法制的走向.