原来，老师们的生活也会如此精彩

有效教师，概括地说，是指在教学活动中，极大地促进了学生学习和发展的教师。学校渴求有效教师，因为教师的水平极大地影响着学校的办学水平从而影响着其发展。学生更是期望能够幸运地遇上优秀老师，以便能最大限度地发挥自己的潜能。家长往往不惜重金，各显神通，希望把自己的宝贝送到重点学校，名校，以有望得到名师的栽培。因此，不难理解为什么“与教育领域内的任何其他主题相比，对优秀教学的定义、     

原来方言也能如此精彩

每次上听说训练课,我的心情总不好,因为学生兴趣不高。我在台上提示不少,可学生仍如挤牙膏一般,一件亲身经历的事三言两语就说完了,令我苦恼不已。一次,我下班回家,一路跟在两个学生的后面。刚走几步,两个学生就讲起了方言,我一愣:学校里讲普通话,出了校门就是方言哪?可他们的话却使我突然间兴趣大增,原来他们讲的是星期天出游的事,那个兴奋劲儿,那一个个词语,真是与课堂上有天壤之别!我眼前一亮,这不是一个好方法吗?于是,便有了下面这堂特殊的语文课。教学过程:上课伊始,我就与学生立下了一条“奇怪”的规定“:今天这节课,同学们回答问题时…     

原来老师也会笑

6月19日 晴 最近,我发现了一个“秘密”,你想知道吗？ 前不久,我刚刚转到这个学校时,留给我的第一印象就是“害怕”。我最害怕的就是我们的班主任陈老师。他可严肃了,好像从来都不会笑,每次批评那些淘气的同学时,总是三分微笑,七分严肃的样子,不免有些令人“毛骨悚然”,心也总是吊在嗓子眼儿上。     

写字,原来可以如此精彩

在写字教学中,需要我们教师用智慧去引导学生,使他们乐于写字、写好字. 一、直观演示,加点儿"鲜"味儿 "鲜"即新颖、新奇、鲜活、独特.加了鲜味儿的写字教学,会让学生耳目一新,更有吸引力.比如,我在上一年级第一节写字课时,先抬进一个大大的"口"字相框模型,让学生上台摆造型.又挑选学生当造型师,纠正相框里不和谐、不匀称的动作.     

总结,原来可以如此精彩

每日、每周、每月的总结,是班主任必做功课之一,总结得失、评点优弊,以利再战,可效果未必理想,此时,不妨把总结交给学生。你会发现：总结,原来可以如此精彩。一段时间之后,孩子们的一日总结和一周总结都会特别出色,他们的灵气、他们的才气、他们的幽默,都让我大为赏识,叹为观止。让我们一起来看看!     

生活,原来也简单

刚刚继续看了《苏东坡传》,被那种精神完全感动了,甚至有想哭的感觉。以前只会为爱情、亲情而哭泣的我,今天第一次这样折服于一个人的思想。其实很简单,就是——不要求太多,我已满足,感谢自然的恩赐,快乐地珍惜。觉得自己总是活在对这对那的需求上,为了一门成绩消沉一个晚上;为了男朋友的一个电话不及时,闷闷不乐半天。这样的事太多了。终于明白,人应该学会满足,患得患失其实是最痛苦的。苏东坡也是在完全忘记政治场上的浮沉,即使被贬到落后的广州,也能心满意足地享受自然,享受乐趣,他的哲学是知天命,其实我觉得是享受所拥有的,明白该珍惜的…     

原来生活如此美丽

我相信这个世界也许有悲伤,也许有痛苦,但只要耐心等待,等待一个人从温暖的天空上方朝你伸出双手,幸福就会来临。心怀美好,便会发现,原来生活如此美丽。     

原来老师也爱玩

户外活动时,我和幼儿在玩“冰老人”的游戏。当我被幼儿扮的冰老人追逐时,我一边跑,一边做出害怕的样子:“哎呀,不好啦,快被抓住啦……我变成冰人,动不了啦……”小朋友看到我的样     

原来老师也爱玩

户外活动时,我和幼儿在玩“冰老人”的游戏。当我被幼儿扮的冰老人追逐时,我一边跑,一边做出害怕的样子:“哎呀,不好啦,快被抓住啦……我变成冰人,动不了啦……”小朋友看到我的样子,玩得更起劲了。在回课室的路上,我听到两名幼儿在说悄悄话:“原来罗老师也那么好玩的。”“是呀,我喜欢和她玩。”我不禁笑了:原来,在孩子的心目中,我一直是属于不爱玩那种类型的。     

写字，原来可以如此精彩

在写字教学中,需要我们教师用智慧去引导学生,使他们乐于写字、写好字。一、直观演示,加点儿“鲜”味儿 “鲜”即新颖、新奇、鲜活、独特。加了鲜味儿的写字教学,会让学生耳目一新,更有吸引力。比如,我在上一年级第一节写字课时,先抬进一个大大的“口”字相框模型,让学生上台摆造型。     

原来,帮助也会成伤害

“老师,今天您让学习委员跟我结成帮扶对子,可是我一点也高兴不起来,因为您是这样说的:‘为了帮助后进生,我们决定成立学习小组,由一名优等生和一名后进生结对子,谁来帮助他?’老     

原来,喜欢如此简单

午后,噔噔噔的踩楼梯声越来越响,我知道,那是女儿合唱表演同来了.不见其影,先闻其声:"妈妈,快看我的红嘴唇."我抬头一看,小家伙正嘟着一张红红的小嘴巴,得意着呢!     

教师的生活原来可以如此美丽

在平常的闲聊中,在网上的议论中.我们经常可以听到教师们对生活的抱怨。有的人说,教师的生活太平淡、没有刺激;有的说,教师的生活太机械,没有情调;有的说,教师的生活太繁杂,没有成就感……但是,当你读过《教师的情感与智慧》这本书以后,你对教师生活的理解,对教育工作的态度,一定会有新的变化。你会发现,你每天生活的校园与课堂.原来可以成为如此美丽的舞台.让你和你的孩子们上演那么精彩的话剧!你会发现,你每天普通的讲课与谈话.原来可以成为如此美丽的诗篇.让你的孩子们终身地铭记和吟诵!     

说明也能如此精彩

<正>[选文一]千年古莲子为何能够"复活"李耕拓19世纪末,在辽宁省新金县普兰店(今大连市普兰店区)东郊鞍子河水库附近,先后出土了一种硬如卵石、壳已炭化(也叫煤化)的古莲子。此后的100多年里,当地农民常常能在地里拾到古莲子。由于这些古莲子是在普兰店附近发现的,于是就被称为"普兰店古莲"。     

原来爸妈也会老

有个女生,跟家里处得不好,很少回家。有一次回家,她发现年老的母亲走路一跛一跛的。原来,是母亲的脚趾甲太长,长到肉里面,造成流血、流脓。这时,她认真地看着很久没有正眼看过的母亲,才意识到母亲已经年老,老到没有办法弯下身来剪脚趾甲了。她哭了!     

原来爸爸妈妈也会老

一直以为，父母也应该艰我们一样能适应这个变化的世界，直到最近几年才知道，为了怕我们不耐烦，父母往往忍住了想说的话、想做的事。[编按]     

生活让数学如此精彩

数学新课程标准指出：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践，主动探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。不久前，一位老师上了一节三年级的数学课，课题是《两步计算的应用题》。整堂课在新的课程理念指导下，上得非常成功。现摘录其中的几个片段．作一次精彩回放。     

生活，原来也简单

有一个知已,相交甚深,但无缘成为眷侣,只是偶尔在电话里交谈,说些不相干的事,不相干的人,心知肚明的感情,月白风清。有一个朋友,是亲密搭挡,相互理解与信赖,而且惺惺相惜,业务与工作之余,心生赞吧,但无从表达。有一个网友,只通过电话,但心有灵犀,语言传递相知相解,在午夜相逢的快乐里,却只能微笑摇头,用片言只语问候。有一种爱,我们不能称之为爱情。虽然有同样的心动,同样的怀想,同样乍然相见的欢喜和依依不舍的眷恋,但世间总有一种约束,让心思沉静,让感情不再漂泊,发乎情,只能止乎礼。但依然可以在午夜梦回时心生柔情,依然可以相信自己的完…