热力学第二定律的等价性证明

现行高中物理教科书《物理》第二册(必修加选修)关于热力学第二定律给出了两种表述(人民教育出版社2003年6月第1版P86):一种是:不可能使热量由低温物体传送到高温物体,而不引起其他变化,这是按照热传导的方向性来表述的。另一种是:不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功,而不引起其他变化。这是按照     

关于碰撞问题的讨论方法

研究碰撞现象,是动量守恒定律的重要应用之一.在碰撞现象中,相互作用的时间很短,如果把相互碰撞的物体作为一个系统来看待,外力通常远小于碰撞物体之间的内力,它们的冲量可以忽略,认为碰撞中系统的动量守恒.同时,碰撞过程中,不可能有其他形式的能量转化为机械能,只能是系统内物体间机械能相互转化或一部分机械能转化为热力学能,因此系统的机械能不会增加.碰撞过程时间极短,因而位移极小,可认为势能不变,亦即系统的总动能不会增加.     

热力学的两大定律

一、热力学第一定律在与热现象相关的物理过程中,能量守恒定律的具体表达形式就是热力学第一定律——物体状态变化的过程中,内能的增量等于外界对物体做的功与外界传递给物体的热量之和,其数学表达式为△U=Q+W. 应用热力学第一定律时必须掌握好它的符号法则: (1)功W>0,表示外界对系统做功;W<0,表示系统对外界做功.     

高二上学期期末物理自测题

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的4个选项中,有的小题只有1个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得3分,选不全的得1分,有选错或不答的得0分.)1.根据热力学第二定律,可知下列说法中正确的有().A热量能够从高温物体传到低温物体,但不能从低温物     

2005年高考模拟试卷物理

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分.第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的4个选项中,有的小题只有1个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对得4分,选不全得2分,有选错或不答得0分.)1. 下列说法中正确的是A　热传导是有方向性的;B　第2类永动机不可能制成,因为它违反能量守恒定律;C　第2类永动机不可能制成,因为机械能和内能的转化过程具有方向性;D　热力学第二定律表明,所有物理过程都具有方向性【　　】2. 若氢原子从第4能级跃迁到第3能级时,辐射的光子照…     

能的转化和守恒定律的理解及应用

中学物理中 ,能量定律有 :动能定理、机械能守恒定律、功能原理、热力学第一定律及能的转化和守恒定律 .对初学者来说极易将这些定律相互混淆 ,导致应用时出错 ,如何理解把握能的转化和守恒定律 ?本文作些分析探讨 ,供参考 .一、能的转化和守恒定律的理解能量既不能凭空产生 ,也不能凭空消失 ,它只能从一种形式转化为另一种形式 ,或从一个物体转移到另一个物体 ,这就是能的转化和守恒定律 .理解这个定律时应注意 :①某种形式能的减少 ,一定存在其他形式能的增加 ,且减少量等于增加量 ;②某个物体能量的减少 ,一定存在其他物体能量的增加 ,且…     

“电功和电能”考点例析

1用电器例1功率相同的下列4种用电器,分别接入家庭电路中,在相同的时间内,通过它们的电流产生的热量最多的是().A电烙铁;B电风扇;C电视机;D洗衣机电烙铁是把电能转化为热力学能,电风扇是把电能转化为机械能和少量的热力学能,电视机是把电能转化为光能、声能和少量的热力学能.洗衣机是把电能转化为机械能和少量的热力学能.用电器把电能转化的热力学能越多,温度越高,放出的热量就越多.故应选A.学会运用能量的转化进行解题,并能抓住问题的主要方面.2电能表例2一个家庭所有用电器的总功率是2000W,则安装电能表时,最好选用以下哪种电能表().A2…     

探析“热力学第一定律”的应用

在与热现象相关的物理过程中,能的转化和守恒定律的具体表现形式就是热力学第一定律．其内容是：物体热力学能（内能）的增量△U等于外界对物体所做的功W加上物体从外界吸收的热量Q,表达式为：△U=Q＋W．     

浅谈能量定律的相互联系和应用

能的转化和守恒定律、机械能守恒定律、动能定理、热力学第一定律等四个能量定律是有内在联系的 ,了解它们之间的联系 ,就会明确各个定律的适用条件 ,从而为正确、灵活运用各个定律打下坚实的基础 .能的转化和守恒定律的内容是 :能量既不能凭空产生 ,也不能凭空消失 ,它只能从一种形式转化为别的形式 ,或者从一个物体转移到别的物体 .一、从能的转化和守恒定律到机械能守恒定律根据能的转化和守恒定律可知 ,如果一个系统不对外界作功 ,外界对系统也不做功 ,系统和外界没有能量传递 ,那么系统的能量的变化量△Ｅ总 =0 ,能量的变化量包括动能…     

热力学定律的知识学习心得体会

<正>一、热力学第一定律1.热力学第一定律的表达式为ΔU=Q+W,揭示了能的转化和守恒定律。1W>0,表示外界对系统做功;W<0,表示系统对外界做功。2Q>0,表示物体吸热;Q<0,表示物体放热。3ΔU>0,表示物体内能增加;ΔU<0,表示内能减少。如果事先不便确定其正负,可以先假定它为正,在定量计算出结果后再作出判断。若大于零,说明与原假定的相同,为负则相反。必须指出的是,一般来     

"热学"单元检测题

一单项选择题 1.下列有关热现象的叙述正确的是 A.布朗运动就是液体分子的无规则运动 B.物体的内能增加,可能要吸收热量 C.凡是不违背能量守恒定律的实验构想,都能够实现 D.物体的温度为0℃时,物体分子的平均动能为零 2.根据热力学定律,下列说法正确的是 A.第二类永动机违反能量守恒定律 B.机械能和内能的转化具有方向性 C.当温度由20℃变为40℃,物体分子的平均动能应变为原来的2倍 D.热机是一种把机械能转化为内能的装置     

能量守恒定律在热学中的应用

能的转化和守恒定律是自然界的一条普遍规律,因此它在热学中有重要的应用．对热、功、内能的有关问题,可使用热力学第一定律分析判断,也可直接使用能量守恒定律．但不论用两个定律中的哪一个,都必须先搞清楚能量转化的关系和转化的方向,即物体是吸热还是放热,是物体对外做功还是外界对物体做功,物体的内能是增加还是减少．内能、温度和热量是三个容易混淆的概念,要注意它们之间的区别和联系．     

热力学第二定律的解释

热力学第二定律是教材新增内容,并且介绍很简单,学生反映对这个知识点存在不信任的感觉。为了给学生更加清晰的认识,本文对第二定律的内容用两个很简单的例子加以说明,使其变得易于接受。 1 克劳修斯的表述 克劳修斯指出“不可能使热量从低温物体传到高温物体,而不引起其他变化”。表明热现象有方向性,宏观热过程不可逆。现从分子动理论的角度来认识这点。     

电流和电路检测题

一、填空题1.电源是把其他形式的能转化为_______能的装置,用电器则把_______能转化为_______的能.有下列物体:①电池;②电灯;③电饭锅;④电风扇;⑤电烙铁;⑥发电机;⑦电视机.其中_______是电源,_______是用电器.2.小明的爸爸在给手机电池充电,这种情况下,手机电池是_______(填     

2005年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷)物理部分

1.下列关于热现象的说法,正确的是() (A)外界对物体做功,物体的内能一定增 力目. (B)气体的温度升高,气体的压强一定增 大. (C)任何条件下,热量都不会由低温物体传 递到高温物体. (D)任何热机都不可能使燃料释放的热量 完全转化为机械能. 2.在下列各组的两个现象中都表现出光具     

初三物理1～3章能力检测题

一、填空题1 物体的和越大 ,它具有的动能就 .物体的和被举起的越大 ,物体具有的重力势能就越大 .2 物体由于发生而具有的能叫弹性势能 ,其大小由物体的的大小来决定 .3 下列物体分别具有什么能 ?( 1 )压扁的坐垫 ;( 2 )举高的重锤 ;( 3 )在平静湖面上行驶的轮船 ;( 4)飞流直下的瀑布 .4 拉弓射箭 ,拉弓时 ,弓具有能 .放箭时 ,弓的能转化为箭的能 .5 高射炮弹竖直向上发射后 ,在上升过程中 (不计空气阻力 ) ,其动能 ,重力势能,机械能 .图 16 如图 1所示 ,钢球从斜面滚到水平面的过程中 ,能转化为能 .在水平面推动木块运动是利用来做功 .…     

系统机械能守恒归类分析

1系统机械能守恒的内容 对某一系统,物体间只有动能和重力势能及弹性势能相互转化,系统跟外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转变成其他形式的能(如没有热力学产生),则系统的机械能守恒.     

热学中常见的考点大解密

高中阶段的热学重点包括两大部分:分子热运动的知识(即微观的理论)和气体的性质(即宏观的研究).在近几年的高考中,热学部分的考查力度仍然很大,而对于一些概念、理论性的东西学生仍存在模糊的印象.要正确认识这部分内容,我们应重点注意以下几方面的内容:三个定律:热力学第一定律、热力学第二定律和能的转化和守恒定律;两个途径:做功和热传递是改变物体内能的两个途径;一个桥梁:阿伏伽德罗常数是宏观量与微观量的桥梁.     

怎样学习机械能

机械能是最常见的一种能 ,是学习各种不同形式能的起点 .学习时应着重把握以下几个问题 .1 明确能量的初步含义能量的概念是从功的角度引入的 ,一个物体能够做功 ,我们就说它具有能量 ,如高处的水落下来 ,冲击水轮机做功 ,就是一个典型的例子 .这里同学们应明确以下几点 :(1)能是物体所具有的 ,离开了物体 ,就无所谓能量可言了 .(2 )能是物体做功的本领 .(3)能不是功 ,有做功的本领不等于物体做了功 ,它可以不“发挥”出来 .(4)在条件具备时 ,消耗能可以对外做功 .(5 )功是能量转化的量度 ,一种形式的能转化为另一种形式的能 ,只有通过做功…     

热力学第二定律的涵义

热力学第二定律是判定与热现象有关的物理过程进行方向的定律,是热学中的一个重要知识点.学习过程中,要对该定律建立正确的认识.1.定律的两种表述热力学第二定律最常见的表述形式有两种,分别为克劳修斯表述和开尔文表述.克劳修斯表述:不可能把热量从低温物体自发地传到高温物体,而不引起其他变化.开尔文表述:不可能从单一热源吸热,使之完全变成有用的功,而不引起其他变化.