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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2011年3月的一个午后,我们的编辑部接到了一个来自黑龙江省齐齐哈尔市读者的电话。在通话过程中,我们了解到对方是一名中职教师,她热情洋溢地跟我们讲述了多年来从事教育教学工作的心得。她的努力,她的坚持,她的拼搏,她的爱心带给我们深深的感动。为此,我们编发了她在一次师德报告会上的发言,希望她的事迹能鼓励更多奋战在一线岗位的中职教师披荆斩棘,勇往直前。  相似文献   

2.
新年伊始,我们收到了许多来自全国各地读者的来信。信中既有对本刊的表扬、鼓励,也有建议、批评。这都充分表明了广大热心的读者对《中学教师培训》杂志的关怀、爱护和使她日臻完善的良好愿望。这些鼓励和鞭策将作为我们在新的一年里不断进取和更好地为广大读者服务的动力。我们将从本期开始及时地刊登读者的建议、批评及回答读者提出的有关问题等,以加强我们之间的联系,沟通我们之间的感情。让我们手挽手、肩并肩地为了共同的事业而努力吧!  相似文献   

3.
推开窗户,遥望夜空,月朗星稀。拂去了身上的荣累,告别了2000年最后一夕,我们诚惶诚恐地把还散发出缕缕油墨芳香的2001年第1期《小学教学参考》奉献给亲爱的读者,希望得到广大读者的认可。此时此刻,我们不敢说她有多么的完美,但她的的确确是我们编者和作者共同心灵耕耘的结晶。我们疼她爱她,愿加倍地呵护她!打开《小学教学参考》,读者不难发现,在新的一年里,她又多了几分刻意的追求。“口语交际教学”集约性的专题稿,使她在我们的手中多了几分沉甸甸的感觉。今后,我们将有计划地组织一定的、有分量的专题稿,奉献给读者。细心的读者…  相似文献   

4.
在这个寒冷的季节,这次活动让我们收获了许多温暖,原来大家都一直在那里。收到很多朋友的回复,摘选部分刊发:
  钟海芳:我是《文苑》的忠实读者,一名从高中就开始爱上《文苑》的女孩,在这个冬日,我想获得来自你们的明信片,感知你们的暖意。方便的话,我想获得来自权蓉的明信片,我在她的家乡四川读大学,欣赏她“蚯蚓九段”自得其乐的生活态度,希望她知道我的存在,也希望在这个世界上,有一个物件联系我和她。  相似文献   

5.
《幼儿教育》出刊200期了,这对我们来说,是一件很有纪念意义的事。人生知己难得。《幼儿教育》创刊18年来,我们始终是她忠实的读者、热心的作者和亲密的朋友。我们是她忠实的读者。每次收到寄来的油墨飘香的刊物时,我们总是迫不及待地逐页翻阅,  相似文献   

6.
宋玉洁,小名英子,9岁,重庆市大渡口区钢花小学三年(3)班学生.与往年不同的是,她今年的暑假过得五彩缤纷,很有收获.收获不是来自于培训班、网络和电视,而是来自于社区.  相似文献   

7.
来自南京的顾筠君是位美丽开朗的新手蚂妈,说话时,声音脆脆的,眼角眉梢都露着笑意。筠君开过餐馆,这个名叫“十一月”的餐馆,让她和老公相识、相爱,并走进了结婚殿堂;她还去过英国,在那里,她得到了生命中另一个重要的人——一个天使般的女儿。在采访中,我们的话题始终离不开英国的那段生活。的确,在伦敦的一年半时间里,顾筠君的收获不仅仅是一个宝宝,以往对生儿育女的一些看法也有了颠覆性的改变。  相似文献   

8.
池莉凭着其作品的通俗易懂深得读者的喜爱,而她所刻画的女性形象也在读者心中烙下印记,成为大众探讨的一部分。她作品中的女性原型均来自于现实生活,来自于她本人对女性的认识,是现实与自身的一个缩影。然而在她作品中出现的女性也并非是一个固定的模型,相反却是随着社会的发展,融入了社会变化的大潮流中,演绎出不同时期的生活,奏出与时俱进的乐章。  相似文献   

9.
我们是来自庐江县实验区白山镇中的七年级数学教师(其实是六年级,因为学生在小学只读了五年),一年多来的新课改教学实践,让我们欣喜地感受到新课程巨大的魅力,逐步地认识到传统教学的误区。在新课程引导我们走出误区的过程中,付出了艰苦的努力,取得了一些收获,也有对新课程与我们教学现实的矛盾感悟。  相似文献   

10.
有人说过:你要想收获一年,就种庄稼;要想收获十年,就去种树;要想收获一生,就去育人。带着收获一生的雄心壮志,1989年8月宁秀霞大学毕业来到绥化市一中,开始了她政治教师的教学生涯。10年来,她顺利完成3个教学循环,送走了3届高三毕业班。从中她领悟到三尺讲台前辛勤耕耘、无私奉献的价值,真正感到一个“人类灵魂工程师”的伟大。在教学中,她一贯求真、求实、求精、求新。她的课堂教学融知识性、思想性、艺术性于一体,具有很强的思想凝聚力、逻辑征服力和艺术感染力。她的课被评为绥化地区素质教育优质课,多次在省、地、市出公…  相似文献   

11.
2010年1月,《中文自修》将全新改版,力求使一本更能体现“学生爱看,老师能用”宗旨的杂志呈现在读者面前,一本杂志的改版需要编者付出努力,更需要来自读者的意见和建议。本刊小记者们为此特地采访了身边的老师、同学,收获颇丰,其中有对杂志的称赞,也有不少中肯的意见和建议。前者令我们欣喜,后者则是我们前行的动力。在这中间,我们感受到了读者对杂志成长的关心,真心感谢每一位为《中文自修》提出过意见的老师和同学。  相似文献   

12.
《同学少年》2014,(9):4-5
<正>我们心里都住着一个名叫"收获"的孩子。或许你从不知道她的存在,只是在自己有所成就时会情不自禁地大笑;或许你早就发现了她,所以才会尽自己最大的努力去换取这个孩子的幸福。无论如何,她存在。不知道为什么,人们总是认为,付出后得到才是一种收获,丢失后找到才是一种收获,无知后明白才是一种收获,但很少有人觉得付出却只换来失败也是一种收获。每当  相似文献   

13.
红雨 《小读者》2010,(8):20-22
宋玉洁.小名英子,10岁,重庆市大渡口区钢花小学四(3)班学生。与往年不同的是,她的暑假过得五彩缤纷.很有收获。收获不是来自于培训班、网络和电视.而是来自于社区,她竞选上了居委会的“小官”——新山村街道光治社区主任助理。于是.平静的社区因为有了“10岁小助理”变得生动起来……  相似文献   

14.
《今日教育》2005,(1):12-13
重要背景 当金黄的落叶飘撒在美丽的山城《今日教育》迎来了她的成长旅程中又一个重要的时刻。2004年11月26日,今日教育杂志社读者见面会在市教科院举行。来自市教委、教科院的领导和区县的教育工作者,主城区部分学校校长和杂志社全体成员齐聚一堂,针对《今日教育》如何拓展服务领域,改进办刊内容,更好地服务读者,服务教育行业等话题广泛深入地交换了意见和看法。代表们恳切的建议,热诚的祝福让我们受到了前所未有的鼓舞,同时也更感到了未来前进道路上的压力。我们把他们对于《今日教育》的关爱和支持化作无限的激情和动力。2005年,我们要做得更好![编者按]  相似文献   

15.
杨红樱杨红樱,当今国内最受小读者欢迎的畅销童书作家。她最大的愿望就是破译童心,她的《淘气包马小跳》、《笑猫日记》等校园小说系列在小读者中反响巨大。Hi,热烈欢迎来自北京灯市口小学、北京史家小学和北京市西城区宣武图书馆的小读者们来到我们第一期的《出动!粉丝群》做客。  相似文献   

16.
编辑部的老师:你们好!我是《中学生数理化》的忠实读者,从1989年读高中时开始订阅《中学生数理化》,她至今已陪伴我十多年.读书时她给我指点迷津,让我收获颇丰.教书时经常借用《中学生数理化》中介绍的解题方法与技巧  相似文献   

17.
《教师之友》的光来自内部,她从采没有对作者的霸权,她自身发光,于是我们读者的内心也开始发光。所谓佛性无南北,人皆可以成佛,内心的光亮一直被遮蔽着,《教师之友》唤醒了我们沉睡的内心。  相似文献   

18.
新年伊始,当您打开这本杂志的时候,我们的美好祝愿将随着她一起带给您。对于编辑来说,我们总在思考的是,在新的一年里,我们能给读者朋友带来什么;我们期望的是,当读者刚打开杂志的时候,好似清风扑面,能感到她一年一个样儿,一年能上一个新台阶。过去的一年中,在传统的、受读者喜爱的《名家谈教育》、《理论探究》、《管理论坛》、《育人经纬》、《教学与研究》等栏目中,我们奉献给读者许多素质教育的思想理论和可供参考的有益经验。除此之外,我们对教育的改革与发展也投入了关注的目光,并力图通过《热点聚焦》栏目的专题报道,…  相似文献   

19.
《教师之友》的光来自内部,她从采没有对作者的霸权,她自身发光,于是我们读者的内心也开始发光。所谓佛性无南北,人皆可以成佛,内心的光亮一直被遮蔽着,《教师之友》唤醒了我们沉睡的内心。  相似文献   

20.
《中小学电教》2003,(1):77-77
2002年7月至12月,本刊举行了读者调查活动。每天我们都会收到很多来自全国各地的读者寄回的调查表和热情洋溢的来信。正是因为有了读者的支持、作者的参与及电教各界人士的关注才使得《中小学电教》在二十五年的风雨历程中不断发展、壮大和进步。在以后的几期“编读在线”栏目中,我们将陆续摘登一些读者的反馈意见。如果您对我们的工作有意见、建议甚至批评,请及时传递给我们,以使我们能更好地为您服务。周平儒:我是《中小学电教》杂志最忠实的读者,自费订阅从1988年1期以来的《中小学电教》并全部装订成册。《中小学电教…  相似文献   

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