美国创业教育实施体系及对我国的启示

随着美国经济的发展和小企业在社会发展中作用的日益显现,美国创业教育逐渐发展起来,并形成了一个由良好的师资队伍、充实的课程内容、完善的保障措施所组成的涵盖多个教育层次和教育类别的创业教育体系。     

美国流动儿童教育的发展与启示

随着我国经济建设的飞速发展以及城镇化建设的快速推进,留守儿童和流动儿童教育问题日益成为我国教育发展与改革的重要任务.本文介绍了美国流动儿童教育的现状和美国流动儿童教育的获得过程以及美国流动儿童教育服务的创新,总结了美国流动儿童教育发展的特点,对帮助我国解决当前流动儿童教育问题有一定有益的启示.     

美国流动儿童教育措施及启示

在当今社会,由于经济的发展不均衡,流动人口剧增,导致流动儿童教育问题成为了全社会普遍关注的问题。许多研究表明,流动儿童的教育难度要大大高于非流动儿童教育,而且意义十分重大。本文着重分析了美国流动儿童教育问题的产生,并对美国应对流动儿童教育问题的措施进行了探讨,希望可以对我国流动儿童教育问题有一些启示。     

论美国柔性教育对我国实施素质教育的启示

柔性教育是美国为适应全球信息化的社会对人才的柔性需求所倡导的一种大学教育理念。本文以分析美国大学柔性教育的内涵及其产生背景及原因为起点，试图探讨美国大学柔性教育给我国大学实施素质教育推进我国现代化进程带来的多层面启示，包括：响应时代要求，与工商业界建立起“产——学——研——人才培养”的互动互利的双赢关系，以实现大学的学术价值和社会经济性功能，推动国家现代化进程；进一步探索培养学生创新精神和适应知识社会的实践能力的路径，提高人才整体素质；倡导学生评价新方法，关心学生就业的具体行动。     

煤炭企业如何实施人才战略

市场竞争体现在产品的竞争、服务的竞争、技术的竞争 ,但归根结底是人才的竞争。凡是在激烈的市场竞争中立于不败之地的企业无不得益于重视人才。得人才者得市场 ,得人才者得发展 ,这已成为企业界的共识 ,是无争的事实、公开的秘密。然而 ,真正把人才问题作为企业发展的战略问题 ,认真地进行研究 ,并付诸实施的国有企业为数不多。不然的话 ,国企人才也不会大量而不断地流失。因此 ,人才问题已是关系国有企业生存与发展的重大问题 ,并成为众多国企领导极为关注亟待解决的问题。为此 ,本人就国有煤炭企业如何实施人才战略谈点浅解。　　一、实…     

美国教育发展战略的启示

美国教育发展战略的启示主要有以下几方面重视教育的自变量功能,在经济与社会发展的重要关头提出教育改革与发展的战略;每次提出教育发展战略都以高质量的教育研究报告奠基,使教育发展战略具有科学方法论的基础与国情针对性;始终围绕机制、权利、资源、培养目标、基础课程与质量评价几个要害问题设计教育发展战略与策略;中央政府的自我定位是"科学地提出问题,以立法与拨款定向有序地解决问题".     

对我国高职高专国际化的战略思考

高等职业教育和高等专科教育的国际化是全球化对高等教育提出的新要求,也是我国高职高专自身发展的内在要求,文章从办学机制、培养目标、课程体系、组织机构等方面对高职高专国际化的内容进行了深入分析并提出了一些措施。     

跨国公司人才利用本土化战略的实施

跨国公司实施人才本土化战略,有利于文化的交流与融合,有利于人力成本的节俭与降低,有利于本地人员熟悉当地消费心理与市场需求。跨国公司实施人才本土化战略的过程中,会存在文化摩擦、公司内部不平等和歧视现象,可通过对员工进行跨文化培训,或为员工创造和谐平等的工作氛围等措施来应对。     

高校战略管理：美国的经验及其对我国的启示

美国许多高校在20世纪五六十年代面临着一系列发展难题,但是它们都通过战略管理使自己摆脱了困境,得到了更好的发展.以普林斯顿大学、北科罗拉多大学以及麻省理工学院为例,这些高校战略管理的实践,为我国高校实施战略管理提供了宝贵的经验和启示.     

关于中西部地区人才战略实施中若干关系的思考

分析中西部地区实施人才战略应处理好三个方面的关系，阐明处理好这些关系对发挥人才的作用，促进本地区经济发展，具有重要意义。     

加强队伍建设 实施人才国际化战略

本文主要分析比较了“国际化人才”与人才国际化的概念，阐明了实施人才国际化战略的意义，重点介绍了南京大学人才国际化实施措施、工作成效，提出了南京大学在人才国际化实施中的有关问题。     

高等学校人才柔性流动的问题及其治理

人才柔性流动在优化高等学校人才资源配置、提高人才资源利用效率的同时,也存在一些突出的问题,主要表现为:部分高等学校片面追求虚名,"装点门面"思想严重;人才的柔性流动蕴涵着诸多无法克服的制度性矛盾;部分柔性引进人才兼职过多,力不从心,或能力与岗位、环境不匹配,造成人才浪费;个别柔性引进人才综合素质不高或者品德不良.要解决这些问题,需要政府、高校和柔性流动的当事人各方共同努力、联合治理.     

美国流动儿童的义务教育政策及对我国的启示——基于全纳教育的视角

近年来,我国流动儿童义务教育问题引起了国家和各级政府部门以及有关专家、学者的极大关注。流动儿童义务教育相关政策法规日益完善,但在取得一定成效的同时,还存在一些有待于解决的矛盾。美国流动儿童义务教育的政策法规和体系,以及所遵循的教育公平和全纳教育理念,对我国流动儿童义务教育政策的建立健全具有一定的启示意义。     

欠发达地区应大力实施差别化人才战略

在市场经济不断完善和经济全球化的新形势下,区域经济发展不再追求门类齐全,而是在全球性的产业化分工基础上,寻求自我定位、确立区域特色经济,实现差别化发展。差别化发展给人才战略的实施提出了一个新的课题,就是策划与差别化发展战略相适应的差别化人才战略。     

高校人才柔性流动中的机会主义倾向及其治理

根据聘任方式的不同,可以将高校人才柔性流动归纳为全职式流动、兼职式流动、项目式流动、咨询式流动、候鸟式流动等五种类型.高校在人才柔性流动中取得一定成效的同时,某些机会主义倾向也随之产生,降低了流动的效率和效益.对此,本文认为应采取有效措施进行治理.     

美国高校培养创新人才的经验及启示

美国高校通过灵活生动的课程教学、重视实践性教学环节、开展丰富多彩的校园活动、引导学生积极主动参与科研活动等途径培养创新人才。我国高校可以借鉴美国的成功经验，并从改革传统的教学模式等具体方面进行创新人才培养体系的构建。     

美国国家教育新战略及其对我们的启示

文章介绍了美国联邦教育部制定的《2001-2005年战略规划》的四大战略目标、主要内容和基本特点。同时,由这一《战略规划》获得了若干启示。     

俄罗斯高校人才战略的实施及其启示

发展创新型经济,必须优先开发人力资源。在俄罗斯走向创新型经济的过程中,也在加紧制定和调整人才资源开发战略,以便构筑人才高地,抢占人才制高点。由此,在俄罗斯高校的创新活动中也非常注重人才发展战略的实施和人才资源的更新,主要体现在:通过人才发展专项大纲促进大学创新发展,通过高水平大学建设实施人才发展战略,通过加强师资队伍建设完善和更新高校人才资源。     

美国的学分制及其对我国的启示

当代美国学分制与它产生和发展的初期相比,又呈现出一些新的特点,这就是更加灵活、自由、经济、全面和富有弹性.借鉴美国学分制,我们必须转变教学管理理念,在教与学中引进竞争机制,改革教学内容和课程体系,完善学籍管理办法,构建科学的学生成绩测评体系.