CDIO工程教育在推进工程应用型本科学生逆商教育中的作用研究

文章分析了工程应用型本科院校大学生逆商教育的现状及存在的问题,并着重阐述了CDIO工程教育在推进工程应用型本科学生逆商教育中的载体作用,最后论述了以COIO工程教育为载体的逆商教育实践中应着重解决的几个问题.     

关于我国当前大学生职业生涯规划教育的思考

在毕业生人数的逐年攀升、就业形势愈发严峻的形势下,越来越多的高校重视大学生职业生涯规划教育。文章论述了大学生职业生涯规划教育的重要意义,分析了我国大学生职业生涯规划教育的现状,提出了加强大学生职业生涯规划教育的若干思路。     

新媒体环境下的大学生职业生涯规划教育

文章阐述了新媒体时代下大学生的特点,以及传统环境下大学生职业生涯规划教育的瓶颈,提出新媒体作为大学生职业生涯规划教育核心载体的必然性,如充分发挥新媒体的独特优势,加强职业生涯规划教育师资队伍;建立新媒体学生"意见领袖"队伍,引领职业生涯规划教育等。     

浅谈新疆高校职业生涯规划教育中的民族文化因素

文章简要介绍了中国大学生职业生涯规划教育的历史与发展现状,阐明了大学生职业生涯规划教育的客观环境,重点论述了民族文化这一意识形态因素对大学生职业生涯规划教育的重要影响.     

关于大学生职业生涯规划的调查分析与思考

本文通过对大学生职业生涯规划状况的调查分析,进一步论述了当前大学生与职业生涯规划的关系,提出了大学生职业生涯规划的教育对策。     

以职业生涯规划为载体,构建大学生思想政治教育体系的问题研究

职业生涯规划与大学生思想政治教育关联性强,是高校思想政治教育的有效载体。本文探索了如何以职业生涯规划为载体,构建大学生思想政治教育新体系,从而提高大学生思想政治教育的针对性和实效性,促进大学生思想政治教育新的发展。     

以职业生涯规划为载体创新高校思想政治教育工作

职业生涯规划蕴涵着丰富而生动的思想政治教育理念,能够进一步增强教育的效果,为创造性地开展高校思想政治教育工作提供一个有效的载体和平台。文章从分析大学生职业生涯规划与思想政治教育的相关性出发,探讨了以大学生职业生涯规划为载体,创新高校思想政治工作的具体措施。     

大学生职业生涯规划教育与思想政治教育互动关系研究

大学生职业生涯规划教育和思想政治教育是高校提高学生综合素质和能力的两条重要途径,思想政治教育是职业生涯规划教育的前提和基础,职业生涯规划教育是思政教育的深化和延伸。基于此,提出了实现两者互动的路径：强化师资队伍建设;构建系统的大学生职业生涯规划教育与思想政治教育体系;以职业生涯规划活动为载体,拓展思想政治教育方式。     

大学生职业生涯规划教育的现状与思考

在高等教育改革日益深入的今天,大学生的就业问题备受社会关注,大学生的职业生涯设计也日益显示其重要性。但目前全国不少高校对大学生职业生涯规划问题还没有足够重视,对大学生的职业生涯规划教育还很缺乏。文章论述大学生职业生涯规划的现实意义,并就当前大学生职业生涯规划指导的现状进行分析,提出加强大学生职业生涯规划教育的若干思路。     

大学生职业生涯规划全程化教育体系创新

本文从职业生涯规划教育手段和形式全程化;职业生涯教育内容体系全程化;专业化、全程化的职业生涯规划教育队伍的建设等三个方面,论述了大学生职业生涯规划全程化教育体系的创新。     

“课程思政”融入大学生职业生涯规划课程的实践与思考

大学生职业生涯规划课程是开展思想政治教育的有效载体。从"课程思政"与课程关系阐述着手,主要从三个方面进行了分析,包括"课程思政"引入大学生职业生涯规划课程教学的必要性、大学生职业生涯规划课程"课程思政"现状分析以及大学生职业生涯规划课程践行"课程思政"的路径,以期将"课程思政"融入大学生职业生涯规划课程中。     

大学生职业生涯规划存在的问题与对策

本文简要论述了职业生涯规划的概念及大学生职业生涯规划存在的问题与不足,并从加快大学生职业生涯规划理念的普及、搭建大学生职业生涯规划指导网络资源平台、加强大学生职业生涯规划指导队伍的建设三个方面论述了大学生职业生涯规划问题的基本对策．     

基于大学生职业生涯规划的思想政治教育

在当今就业难,就业形势严峻的大背景下,如何培养大学生形成一个正确明晰的职业生涯规划理念就成为了一个关乎其未来的重要问题。本文着重从大学生职业生涯规划的思想政治教育角度,论述基于大学生职业生涯规划的的思想政治教育的必要性、可行性以及相应的对策。     

大学生职业生涯教育的体系构建与实践探索

职业生涯教育作为一种新的教育理念,是以社会实践为主要载体进行的教育活动。良好的职业生涯规划是就业指导和事业成功的导航仪,从纵横两个维度构建的职业生涯教育体系有助于激发大学生全面提高自身素质的积极性和自觉性。本文主要探讨大学生职业生涯规划的现实状况、实施步骤、基本原则和工作建议。     

以职业生涯规划为载体深化高校思政工作

从大学生职业生涯规划与高校思想政治教育工作的相关性着手,从新的视角阐述了以大学生职业生涯规划为载体,内化工作目标、贯穿工作过程、丰富工作内容、增强工作功能等新途径.     

对大学生开展逆商教育的意义及机制探讨

逆商指面对逆境承受压力的能力,或承受失败和挫折的能力,或理解为面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。大学生缺乏逆商的诸多表现和危害,说明进行逆商教育是大学生全面成长和适应生存环境的需要。高校应积极开展大学生逆商教育,实现教育的价值引导与学生自主建构相统一,通过引导大学生自我提升逆商水平、在实践和模拟情境中开展逆商教育和就业指导中强化逆商培养。     

论职业生涯规划在大学生就业指导工作中的作用

本文主要基于各高校的就业指导部门在大学生就业指导工作中所面临的问题,研究了职业生涯规划在大学生就业指导工作中的具体作用,且主要论述了大学生就业指导工作中应加强对其职业生涯规划的教育,以提高大学生就业能力。     

大学生职业生涯规划中的思想政治教育

通过分析职业生涯规划与思想政治教育的育人目标、育人功能、育人内容的一致性,阐述职业生涯规划的思想政治教育功能：自我认知、目标导向、师生凝聚和潜力开发,从而提出以职业生涯规划为载体创新大学生思想政治教育的有效途径。     

大学生职业生涯规划研究

大学生职业生涯规划与大学生就业、高校发展和社会进步存在着密切的联系.本文明确了大学生职业生涯规划的基本内涵,指出了开展大学生职业生涯规划教育的必要性,并针对目前高校大学生职业生涯规划教育现状,提出有效实施大学生职业生涯规划教育的对策,为高校开展相关工作提供参考.     

大学生职业生涯规划教育的目标体系及实现路径

高校实施职业生涯规划教育,能够有效地促进大学生开展职业生涯规划,顺利实现角色转换,提高适应社会能力。文章梳理了大学生职业生涯规划教育目标的建设体系,同时将当前高校职业生涯规划教育现状与之进行比较,分析当前高校职业生涯规划教育实践中的偏差,提出了实现大学生职业生涯规划教育目标的具体路径。