现代高职院校艺术设计教育教学研究

当代科技的进步带动着设计的快速发展,艺术设计教育面临着由传统向现代教学的转变。如何培养出既有较高的艺术修养,又有较强的业务素质和综合能力的应用性、复合型艺术设计人才,缩短其将来就业的适应期,满足社会需求,是高职美术专业在艺术设计人才培养模式中应研究、探索和实践的方向。     

高职服装教育教学研究

当今,高等职业技术教育面临着前所未有的机遇与挑战,面对这机遇与挑战,需要我们高等职业技术教育在教学内容及教学形式上做出重大改革.本文从当前人才市场的需求状况入手,结合我国高等职业技术教育的实际,针对当前服装教学的现状,进行了分析与总结,并提出了自己的观点,以期对当前高等职业技术教育的服装教学改革有着积极的促进.     

农业高职教育中的实践教学研究

农业高职教育的根本任务是培养生产第一线的高等技术应用性专门人才。要实现这个培养目标,必须加强实践教学,切实培养学生的职业技能,适应生产实际需要。本文分析了实践教学在高职教育中的作用、地位及当前实践教学环节存在的的问题,提出了加强高职教育实践教学的几点建议。     

在高职教育中如何开展文化素质教育

文化素质教育不仅影响着学生综合素养的提高,也关系到学校良好学风的形成。学生的文化素质教育始终是高职教育中不容忽视、不可或缺的组成部分。提升高职学生的文化素质要注重文化素质教育向专业技术教育的渗透,营造良好的校园文化环境和学习氛围。     

基于高职特点的英语听力教学研究

基于高职特点,本文提出符合高职英语教学实际的方法,以达到提高职学生英语听力水平的目的。     

高职教育《市场营销》案例教学研究

本研究以《市场营销》课程为切入点,在对国内外案例教学的历史与现状进行分析的基础上,结合高职教育教学实践,着重就高职《市场营销》案例教学的可行性和现代案例教学方法的全程实施进行了探讨。     

高职院校辅导员如何开展心理健康教育

随着高等职业教育的发展,大学生心理健康问题已成为学生管理工作中的重要问题。高职学院辅导员如何开展思想健康教育同样也面临新的挑战。     

高职管理学案例教学研究

在高职管理学教学中实施案例教学,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力;有利于丰富学生的管理知识,提高学生的管理本领;有助于增进师生感情,融洽师生关系.高职管理学实施案例教学必须明确目标,注重引导激励,同时认真做好课前准备、课堂讨论和课后总结等工作.     

如何将生命教育融入高职体育教学中

一直以来,体育教育都没有得到高职院校的足够重视,在应试教育模式的长期影响下,教师的教学热情及学生的学习兴趣也被逐渐削弱,而作为未来社会的建设者,要想让高职生接受到更好的体育教育,促进其身心健康发展,就必须要加强生命教育的融入。     

高职高专ESP教学调查与策略研究

随着中国对外开放的广泛深入,即有专业知识又具备专业领域英语能力的人才备受用人单位的青睐,专门用途英语(English for Special Purpose ESP),强调从学习者所学专业的需求出发,探求一种英语学习与专业知识相结合的方式。因此,本文从ESP含义及其在中国研究发展现状的介绍入手,探讨其在高职高专英语教学中的应用。通过调查分析软件类专业ESP课程设置、师资力量、教材使用,学生需求等状况,发现其存在的问题与不足,并提出改革策略。     

谈高等职业教育如何提高科研质量

高等职业教育的快速发展，对其科研工作开展必然提出更高的要求。高职院校如何在教育市场竞争日益激烈、人才培养要求越来越高、社会需求不断变化的情况下，充分发挥科研在“产学研”办学中的作用，创新人才培养模式，促进高等职业教育的全面发展，显得尤其重要。     

谈英语教学如何适应高职教育

随着我国国际交往趋势日益显著，英语作为一种主要的语言，发挥着十分重要的作用。在国家倡导大力发展高职教育的今天，英语教学如何更好地的适应高职教育模式，还需要仔细分析现状，找出症结所在，从教学理念、方法等方面大力改进。     

高职教师教育观念与教育行为转化研究

本研究试图通过高职院校课堂教学活动，了解其中教师的教育观念与教育行为的转换情况，亦即实际教育过程中哪些教育观念没有转化为教育行为，观念与行为之间存在哪些差距和不一致的现象，分析其中的影响因素并提出改进建议。     

关于在高职教育中践行以人为本的发展观的思考

职业教育的价值应表现在社会发展和人的发展两个方面，所以，我们应确立并践行以人为本的科学发展观。本文针对高职教育通过确立以人为本的教育理念等五个方面论述了这个问题。     

高职教育机制专业教学改革研究

本根据社会及行业背景分析以及高等职业技术教育的基本特征，提出了机械设计制造及自动化专业的教学改革目标、指导思想以及课程体系改革的基本思路。     

高职院校师资队伍建设探讨

加强高职院校教师队伍建设,是我国高职教育发展的一项十分重要而紧迫的任务。本文对高职师资队伍现状进行了简要分析,同时对师资队伍建设提出了一些建议。     

高等职业教育中大学英语教学的反思

当人进入二十一世纪，全球化趋势使现代社会的职业结构产生了巨大的变化，从而使职业技术教育在高等教育中日趋重要。同时，随着中国步入世界，英语学习与教学受到人们，尤其是大学生的重视。然而，现行的大学英语教学体系已经完全不适应现代社会的发展与需求，对其进行全方位的反思与改革，势在必行。     

高职课堂教学的五个问题

课堂教学是最普遍的教学组织形式之一,当前存在6个薄弱之处,这是需要研究解决的重点问题。课堂教学设计是上好课的前提,教材是课堂教学最主要的依据。课堂教学评估要坚持过程、方法、效果相统一的原则。改革的方向是突出职业性。     

慕课理念下的高等职业教育教学模式改革与思考

简要阐述了慕课的发展及其特点,分析了高等职业教育课程特征及其现行教学模式,提出慕课的产生与发展将深刻影响高等职业教育教学改革,慕课理念下高职课程教学模式改革所面临的主要问题及思考与建议。最后认为高等职业教育慕课的开发必须结合高职课程自身教学特征,尤其对理实一体化专业课程教学模式的改革,必须在教学内容的设计、虚实比教学、现场教学以及教学评价等方面相匹配、相融合,形成一种混合式教学模式。