用梦想点亮学生的心灵

每个人每个民族乃至每个国家都有梦想,梦想是对美好生活的憧憬,是激励人们奋发向前的动力源泉。从字面上讲,梦想可以理解为幻想、空想或理想,前者是不切实际的想象,后者是人类追求和奋斗的目标。人类社会的进步是梦想和现实的交替,是奋斗和努力的结果。很久以前,人们羡慕小鸟在天空中自由飞翔,梦想有一天能飞上天,于是发明了风筝,进而发明了飞机。人们崇拜月亮,编织了许多美丽的神话,李白曾梦想到月宫与嫦娥对话,"万户飞天"也只     

让每个学生都有梦想

梦想寄托着人们对未来的憧憬与向往,它是美妙的,也是神奇的。它能唤起个人执着追求,笑看人生;它会使民族昂首超越,飞速向前。让学生都有梦想,是我最大的期盼。有了美好的梦想并去努力追求,就不会停下自己的脚步,并有可能走向成功。常有些成年人对孩子的梦     

梦想体验秀

我们都是生活中的小小人物,却始终怀揣梦想,对梦想怀着百分百的真诚热爱和美妙憧憬。也许曾经经历小小灰心、淡淡沮丧,但正是那份不变的热爱和憧憬漱励我们相信生活终有一天可以变得更美好……人生大大的舞台,我们自信满满,终有一天会成为那个最闪亮的主角!     

让好习惯架起七彩教育梦

每个人都有自己的梦想,每个人的梦想都是远大的,幸福的,美好的。作为一名教师,每每看着家长因为孩子没有好习惯学习落后而苦恼时,每每听着同事们抱怨因为学生行为习惯不好导致这样或是那样的意外频频发生而头疼时,我就会暗下决心要帮助孩子们养成良好的行为习惯,并为之去努力,去奋斗。一、寻找根源,形成共识著名教育家叶圣陶先生说:"什么是教育,     

如何规避留学风险

大多想出国留学,准备实现自己梦想的年轻人,都对自己未来的留学之路充满了美好憧憬和希冀。但任何道路上,有的不仅是鲜花也有荆棘。留学之路亦有风险,有些我们能想象的     

让儿童在建构和追寻自己的梦想中成长——洪泽县实验小学儿童道德成长方式探究

"让儿童在建构和追寻自己的梦想中成长"作为我校引领儿童道德成长的价值追求和实践策略,其意蕴是:儿童应有自己梦想,儿童的梦想需要教师引导,儿童在建构和追求自己的梦想过程中自然会获得生命成长。其价值是:儿童生命成长的需求,教育自身价值的追求,学校办学使命的呼唤,社会文化建构的需要。其策略是:让儿童感悟"世界梦",在播种自己美好梦想中成长;让儿童阅读"伟人梦",在萌发自己美好梦想中成长;让儿童共享"同学梦",在陶养自己美好梦想中成长;让儿童共筑"中国梦",在追寻自己美好梦想中成长。     

真挚的爱心

怀着对未来无限美好的憧憬,怀着对孩子无限的热爱,当年我报考了幼师班。斗转星移,三年的学习生活结束后,我回到了家乡,溶入欢乐的孩子群体中,实现了自己的梦想。当时我所工作的幼儿园是一所普通的幼儿园,校舍陈旧,场地狭小。我     

中国梦的当代价值

正2012年11月,习近平和新一届中央政治局常委在国家博物馆参观《复兴之路》展览时指出:"实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的中国梦"。这一梦想传承了中华民族五千年的优秀文明,概括了百多年来中国人民艰苦卓绝的奋斗历程,体现了六十多年来民族全面复兴的伟大实践,更寄托了当下中国人对未来生活的美好期许。"中国梦"不仅是对近代以来中华民族奋斗历程     

话语

不论你的梦想是大的或小的、现实的或不现实的，首先一定要有梦想。只有对未来有所期待、有所憧憬。才能产生前进的动力，才会有美好的未来。为了你们的梦想。努力地去学习吧!知识就是心灵的眼睛，多一双眼睛看问题。角度和深度自然有所不同。     

研究生如何跨越企业的用人门槛

一年一度的校园招聘会又拉开了帷幕，紧张的找工作生活又出现在了毕业生的生活圈子，为了给这美好的四年大学生活画上一个完整的句号，为了自己有一个远大的未来，昔日活泼可爱的懵懂学子们频频装扮着自己，西装革履的绅士、气质非凡的淑女又为校园的魅力增添了一丝色彩。他们的梦想就要从这里起航，在他们的眼中不是找工作的艰辛，更多是憧憬走向社会的美好，那一切的一切任由他们荡漾在理想的海洋。     

中学德育教育势在必行

大家都知道,中学时代是每一个人都必须经历的时代,是人生成长道路上的新起点,是每一个人孕育梦想的地方。包括我在内的很多人,曾经在这一时期有过自己的梦想,也为梦想而奋斗过、努力过。而中学生活给我们所留下的印象也是最深刻的。     

当爱成为一种执著

八年前,我怀揣着对"教师是太阳底下最光辉的职业"的理想和憧憬,踏上了幼教的工作岗位。当我第一天走进教室,面对天真可爱的孩子们,一种自豪感油然而生:我俨然是一个"王",被孩子们簇拥着、崇拜着,久违的童真又回到了自己的生活中。这就是我将终身为之奋斗的事业!我将尽我最大的努力,让孩子学到更多的知识,让孩子拥有快乐的童年!     

让梦想照亮未来

【策划理念】本次班会主要有"记忆""惜别"和"憧憬"三个活动环节。"记忆"穿越时光隧道,重温三年高中生活时光,勾起对青春岁月的回忆;"惜别"喜悦与伤感交织,感恩与祝福同在;"憧憬"燃起梦想。"记忆"与"惜别"是力量的凝聚、底蕴的积淀,"憧憬"是树立正确的人生观和远大的志向,承载梦想,扬帆启航。     

走进童话世界

童话，伴随一代又一代人成长；童话，带给我们对未来的美好憧憬。让我们走进童话世界，放飞梦想，感悟生活的真谛!     

为梦想加油

正每个人都有自己的梦想。很小的时候,一个冰激凌、一个玩具、一场游戏就是我的梦想,而今,这些梦想早已一一实现。现在,我又有了新的梦想——考上最好的大学,接受最好的教育,做最有用的自己。每个城市有每个城市的梦想。生活富裕、平安幸福、社会稳定、家园美好是我们全椒城的梦想。双休日,爸爸妈妈带着我参观"美好全椒"建设成果。绵延数公里的襄河景观带、富丽堂皇的太平桥、风景如画的南屏山森林公     

坚持梦想亦是一种享受

<正>苏格拉底曾经说:"世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。"一个人缺少了梦想这个指路灯,就很容易迷失方向,人生也会变得索然无味。唯有能坚持梦想的人,才能体验到人生中那份最美好的历程。坚持梦想,再多的苦难都不能阻挡前进的步伐。追梦不会是一帆风顺的旅程,追梦的路上会有很多难题与挑战,只有迎难而进,坚持不放弃,付出的努力才可能得到应有的回     

初涉职场5不要

离开了校园,同学们开始了职场生涯,走出了象牙塔,开始为每天的生活而奋斗,当然,也是实现自己梦想的时候。梦想能否实现,靠的就是努力。好像只是因为初涉职场的缘故,意气风发的你有了一种舍我其谁的奋斗精神。可是,社会不像校园里的无忧无虑,只有满腔热情是不够的。尤其是职场新人,在进入职场的时候,要懂得一些必要的“生存法则”。     

孟庆平：让课堂变得简单而活泼

12年前,带着许多的梦想和憧憬,孟庆平作为崇明中学引进的第一位外省市教师,在崇明岛上开始了自己的圆梦之旅。在崇明,孟庆平实现了自己一个又一个梦想。就像他自己说的,生活不是梦想,但没有梦想的人生也不是完美的人生。     

我以我心写梦想——中考语文写作例析

梦想是什么?她是我们每一个人对未来美好的期盼。当我们有了梦想,心中就会盈满憧憬,生活就会满怀希望,心中就会充满勇气。在追求美好未来、实现自我突破的道路上,我们才有动力去探索,梦想才有可能变成现实,自我才有机会得到发展。虽然未来是一片未知,虽然梦想还只是一道     

金融学专业:流通的价值魅力

高考已经过去3年了。3年前的这个时候,我也在构想着自己的未来,也默默下定决心要去自己向往的城市和大学,也在憧憬着,能在自己喜欢的专业大展宏图。凡是未知的,似乎都是美好的。这些梦想,支撑着我走过高三忙碌的岁月。