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论高校图书馆馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
朱茜梅 《新疆教育学院学报》2001,17(2):133-134
馆员是图书馆工作的主体，其自身素质和管理水平直接关系到高校图书馆的好坏。如何适应迅速发展的高校图书馆事业，提高馆员自身的素质和管理水平已是高校图书馆当前的迫切任务。本对此进行了论述。 相似文献
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王静 《甘肃广播电视大学学报》2003,13(3):78-80
新形势下开展图书馆馆员继续教育是科学技术迅猛发展的需要。是提高成人高校图书馆馆员综合素质的有效措施，是满足成人高校读多方面信息需求的需要。继续教育的内容包括更新观念、职业道德、现代技术应用、综合知识能力及外语水平教育。主要通过在职学习，自学成材，在岗培训，撰写论等途径进行。 相似文献
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高校图书馆馆员的继续教育刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
郭小青 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2007,29(3):236-237
提出了高校图书馆工作人员继续教育的必要性,着重论述了实施高校图书馆工作人员继续教育的内容和措施。 相似文献
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图书馆馆员素质的高低直接影响到图书馆的服务质量,在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能跟上时代的步伐。本文对图书馆馆员继续教育的主要内容进行了论述。 相似文献
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论高校图书馆馆员的继续教育 总被引：2，自引：0，他引：2
在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能紧跟时代的步伐。为切实加强图书馆工作人员的继续教育,本文对图书馆馆员继续教育的主要内容、形式及保障措施进行了研究和论述。 相似文献
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图书馆馆员素质的高低直接影响到图书馆的服务质量,在今天的信息时代,图书馆工作人员只有接受继续教育,才能跟上时代的步伐.本文对图书馆馆员继续教育的主要内容进行了论述. 相似文献
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黄群 《陕西教育学院学报》2008,24(2):98-100
高校图书馆馆员继续教育工作是新时期图书馆建设的重要内容。推进继续教育工作,首先是要增强紧迫感;二是要多层次,有计划地进行;三是要因馆因人制宜地确定学习内容。 相似文献
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高校图书馆馆员继续教育刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
薛敏 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(4):124-125
通过对高校图书馆馆员进行继续教育迫切性与必要性的分析 ,为高校图书馆馆员进行继续教育提出合理解决的方法和方式 ,使高校图书馆馆员继续教育得以实现。 相似文献
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刘卯英 《山西财经大学学报(高等教育版)》2002,(3):57-58
由于电脑和网络技术的普遍使用 ,图书馆的服务呈现信息化和网络化的特点 ,要求图书馆馆员具备更高的素质。馆员继续教育的内容要结合图书馆工作的实际需要 ,形式应灵活多样 相似文献
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李慧珍 《西北成人教育学报》2005,(4):51-52
本文探究高校图书馆继续教育存在的问题及原因并提出了相应措施,试图通过对高校图书馆馆员的继续教育途径,使高校图书馆拥有一支高素质的专业队伍,以促进图书馆的事业持续快速发展。 相似文献
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互联网的诞生,信息网络化的高度发达,新知识的出现对图书馆馆员现有的知识水平起到了一定的冲击,导致馆员的继续教育与再培训成为必然,而馆员应通过在岗培训、脱产教育等多种途径去学习计算机信息网络技术、外语、写作等多方面知识,以成为一专多能的复合型人才,为读者提供更好更快的服务. 相似文献
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龙若兰 《湖南科技学院学报》2006,27(3):274-275
本文就知识经济时代图书馆馆员继续教育工作的重要性和紧迫性进行了深刻的阐述，并提出了知识经济时代做好馆员继续教育工作应着重注意的问题及其主要内容。 相似文献
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白云 《合肥教育学院学报》2005,22(4):141-142
通过对当代图书馆馆员继续教育问题进行全方位的探讨，针对图书馆馆员继续教育工作的普及和完善提出了有关完整的内容、有效的途径、合理的计划及制度的保障等方面的意见和构想。 相似文献
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