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本刊讯“困难生”问题在高校普遍存在。南华大学从“三个代表”的高度认识和解决“困难生”问题。近年来,学校通过奖、贷、助、勤(勤工俭学)、补等多种途径,构建了较为完善的立体资助体系,确保了每个困难生都能顺利完成学业。勤工助学是“助困”工作的重要途径。学校建立“校、院两级联动”管理机制,学工部设立了勤工助学指导中心,指导、协调全校的勤工助学工作,各学院成立相应机构,在规定的权限和职责范围内统筹本学院的勤工助学工作。学校还划拨了50万元资金到各个学院,由各学院自主开辟勤工助学岗位。目前,全校由学工部勤工… 相似文献
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独立学院是我国高等教育事业的重要组成部分,其毕业生就业状况备受社会关注.本文以南华大学船山学院为例,对近几年该校英语专业毕业生就业情况进行了调查分析,提出了解决独立学院英语专业学生就业问题的初步思路. 相似文献
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本刊讯9月22日,占地130余亩的南华大学广场动工兴建。前来参加广场奠基仪式的副省长唐之享说,这个广场的兴建,凝聚了衡阳市党政领导关心、支持南华大学建设的心血。各级领导要多为教育事业的发展办实事。南华大学是由原中南工学院和衡阳医学院合并组建的一所多科性综合大学。原二院南北相隔着147亩的狭长地。“南大”组建后,规划在这块地上兴建南华广场,将大学南北二校合二为一,自成一体。但这块地已被列入衡阳市城区通往华新开发区的主干道之一。衡阳市党政领导为了支持南华大学的建设和发展,顾全大局,按照有关法律程序,… 相似文献
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周笃宝 《高等技术教育研究》2004,(1):25-29
回顾了南华大学应用技术学院开办职业技术教育四年以来的基本情况和主要经验;论述了发展应用技术本科教育的必要性、可行性和基本思路;提出了围绕培养目标.突出职教特色.努力创建应用技术本科教育品牌的目标。 相似文献
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构建独立学院特色化的人才培养模式对于培育办学特色,提升办学质量,增强竞争力,都具有重大而深远的意义。本文围绕南华大学船山学院近两年来在人才培养特色方面所进行的一系列探索和研究,阐述了我院在人才培养模式方面所采取的一些新举措。 相似文献
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大力发展教育事业,把教育办到人民群众的心坎上去,是广大教育工作者的神圣职责,是教育战线实践“三个代表”的重要途径。近些年,衡阳市教育事业有了长足的发展,“普九”目标的基本实现,基本上保证了每个公民能够平等地接受义务教育;素质教育的全面推行,一批省、市重点高中的创建,不断地满足了广大人民群众接受高质量教育的愿望;普通高校连年扩招,高中阶段教育规模迅速扩大以及我市南华大学、衡阳师院、湖南环境生物学院的顺利组建,为广大学子接受高层次教育创造了良好条件。但是,用江总书记“三个代表”的重要思想来审视我们的… 相似文献
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《辽宁教育行政学院学报》2006,23(4):F0002-F0002
沈阳职业技术学院是经辽宁省人民政府批准,国家教育部备案的一所全日制高等学校。学院位于东北区域经济、文化中心——辽宁省省会城市学院,是国家级示范性软件职业技术学院, 相似文献