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闫敏 《漯河职业技术学院学报》2011,10(5):150-152
体育教学中学生在学习和掌握运动技能时,运动损伤极为常见,为了提高教学质量,避免和减少事故的发生,预防更加重要。通过分析运动损伤产生的原因,提出避免和预防运动损伤发生的原则,不仅有利于体育教学,而且对学生的身心健康有促进作用。 相似文献
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人体在体育运动过程中所发生的损伤即运动损伤。在运动过程中或多或少会常有不同程度的运动损伤,一旦受到运动损伤,就会给学生造成生理上的痛苦、心理上的负担,直接影响学生正常的学习和生活。所以,在体育课教学中,必须重视运动损伤的预防工作,贯彻落实预防为主的教学理念。 相似文献
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郑守江 《中国科教创新导刊》2011,(2):214-214
高校体育教学对培养大学生的终身体育意识具有关键性作用,但如何预防体育教学中的运动损伤呢?本文对高校体育课运动损伤发生的原因及如何预防运动损伤进行探讨,以求与同行共勉。 相似文献
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体育教学中常见运动损伤成因及预防 总被引:1,自引:0,他引:1
运动损伤在体育教学中时有发生,产生的原因较多。了解常见运动损伤产生的成因,可以减少和避免损伤,保证教学正常进行,以利于提高教学效果。 相似文献
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速滑教学中运动损伤的原因及预防 总被引:5,自引:0,他引:5
速滑运动是北方冬季开展较为普及的一个项目,在严寒的冬季开展这项运动,常因气候或自身及其它因素而发生运动损伤,如何避免在教学及训练中发生损伤,查找运动损伤发生原因,分析、研究和制定相应的预防措施,是我们广大体育工作的重要任务。 相似文献
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随着体育高考学生的数量以及竞争的逐年增加,学生训练中受伤的情况也有所增加,运动损伤的预防和急救也就显得尤为重要,根据在学生训练中常出现损伤的致因和症状提出切实有效的预防和急救方法,以期为学生在训练中伤病的预防和治疗提供参考。 相似文献
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大学生课余运动损伤的原因与预防 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对张家口师专学生运动损伤情况的统计与分析,发现日益增多的运动损伤主要发生在课余的体育运动中,为此,章提出了预访课余运动损伤的措施与方法。 相似文献
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陈燕 《湖南科技学院学报》2010,31(4):208-209
文章通过问卷调查法,对湛江三所高校选修公共体育课程的大学生最近一年的运动损伤发生情况进行调查,并对引起损伤的原因进行了多方面的分析。研究结果表明,大学生运动损伤发生率较高,较为常见三种损伤类型:皮肤擦伤、关节扭伤、韧带拉伤;损伤发生的主要原因有:运动准备不充分、动作不规范,场地不平,运动量过大等。建议加强对大学生体育运动的安全教育,提高安全防范意识,主动预防运动损伤的产生。 相似文献
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1问题的提出
现在全国上下都在搞素质教育,体育教学在素质教育中发挥着越来越重要的作用,但大家也应看到运动损伤正不断地发生着!虽然我们不能完全杜绝运动损伤,但我们至少可以通过努力预防或者减少它的发生,这是每个体育工作者所不得不面对的问题。 相似文献
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运动损伤是指在体育运动过程中发生的损伤。运动损伤的发生,不仅会对学生的生活、学习、心理造成负面影响,甚至会缩短学生的运动寿命,而且还妨碍了体育教学质量的提高。因此,研究学生运动损伤发生的原因,做好运动损伤的预防工作,对确保学生身心健康发展,提高体育教学质量具有重要的意义。 相似文献
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"健康第一"是新体育课改的宗旨,而体育自身的特点决定了体育运动中存在着运动损伤的可能性,这是不可避免的事实,也是困扰体育老师、影响教学秩序的严重问题。体育是手段,健康是目的, 相似文献
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高三体育专业训练是每个高中学校必须面对的问题,而最令我们体育专业老师头痛的是运动损伤.本文试图结合本人在工作过程中遇到的情况加以分析,对此问题提出自己的看法和建议. 相似文献
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“体育兴国”作为一个新的议点,逐渐为人们所关注。但是在体育教学中,难免出现意外损伤,据统计,因体育教学发生的损伤事故每年都有上万起,运动损伤轻者影响到正常的学习和生活,重者可能有损健康,甚至危及生命。在我所处的职业学校,就有不少学生因为体育教学课而受到损伤,从而影响了生活和学习。因此,在体育教学中应该加强对运动损伤的重视,加强防护和尽量避免运动损伤的教育,这是所有体育老师应该重视的问题。 相似文献
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体育教学中运动损伤原因分析及其预防原则 总被引:1,自引:0,他引:1
在体育教学中存在着发生伤害事故的可能性,各种运动损伤将影响正常的生活和学习,妨碍体育教学工作的开展。本文作者对主要的运动损伤及其损伤的原因进行了综合分析,并结合教学实践提出了运动损伤的预防原则。 相似文献
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郑影 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):189-189
体育课的本质任务是增进学生身体健康,增强学生体质。如果在体育教学中忽视安全与安全教育,就有可能发生运动损伤,从而影响到学生的学习、生活和健康,甚至造成终身的残疾。 相似文献