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《数学学习与研究(教研版)》2005,(9):F0003-F0003
暑假对于每一个初中生来说,都应该是最快乐的日子,可是现在许多初中生为了超前学习下学期的课程,为了在中考中取得好成绩,都在利用假期补习功课、暑假生活,我们应该给它增添些什么亮点呢? 相似文献
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同学们对去括号法则(如果括号前面是“-”,去掉括号后括号里面各项都要变号;如果括号前面是“+”,去掉括号后括号里面各项均不变号)和合并同类项的方法应该很清楚了,但你们对这些知识在具体问题中的重要作用是否认识到了呢?请看下面一例. 相似文献
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弗兰茨·卡夫卡奥地利 《中学生阅读(初中版)》2010,(2):24-25
有一个走钢丝的演员,准备在高空尽情展现他的绝活了。他要挑战的是一条相当长的钢丝。到底多长呢?连他自己也说不准。他只能看到终点处模糊的轮廓,所以无法目测远近。可是,他站在起点处却镇定自如,对他来说,去做这件事本身比任何东西都重要。 相似文献
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大家在幼儿园就应该学过了,在十二生肖兄弟姐妹中,龙排行老五,前面是老四兔子,后面是老六蛇。今年是龙年,下一个龙年是哪一年呢?2024年!哦,到那时候,大家都成为大学生啦! 相似文献
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无论是议论文还是记叙文,都有一个意境是否深远的问题。追求意境的深远,应该是我们每一个考生的目标。那么,我们可以从哪些方面一步步地接近这个目标或达到这个目标呢? 相似文献
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新的课程标准、新的语文教材对作文教学提出了更高的要求。那么,作为一名语文老师,应该为学生的写作做点什么实实在在的工作呢?这是每一个语文教师都值得反思的问题。我认为,语文教师应该扮演好写作活动的四种角色,即引领者、示范者、点拨者和举荐者。 相似文献
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王建明 《中学语文园地(初中版)》2009,(3):7-9
鲁迅在他的杂文《死》中这样写道:“我的怨敌可谓多矣,倘有新式的人问起我来,怎么回答呢?我想了一想,决定的是:让他们怨恨去,我一个都不宽恕。”“一个都不宽恕”,表明了他热烈的爱憎,分明的是非;“一个都不宽恕”,更不意味着鲁迅以一贯正确者自居——鲁迅无情面地解剖别人,更加无情面地解剖自己,这也是他勇于正视自己弱点和局限的一个明证。 相似文献
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有一个小故事说有一个奥运会的马拉松冠军,记者在采访他时问:那么远的路你是怎样坚持下来并取得冠军的呢?这个冠军回答:我有一个最终的目标就是要到达马拉松的终点,整个距离是很长,我把它分成几段,事先我会去看周围的情况,每段找个标志物,比如说一个电线杆子或者是一个车站牌,我会全力以赴跑到每一个标志物,最后一个标志物就是终点的红线。其实很多马拉松选手都是被距离吓倒的。我们的职业生涯就像是马拉松,看似距离很远,要学会给它分段,每一段都努力做到最好,我们就可以达到最终的目标.现在大家都在谈职业生涯,什么是职业生涯?所谓职业生涯… 相似文献
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许胜勤 《中小学心理健康教育》2007,(16)
争上游,是每一个正常人的天性,谁都希望自己高人一筹.赛跑时希望跑在前面,考试是希望考出高分数;谁都希望受到表扬,不希望受到批评;谁受到表扬时就高兴,受到批评时就难过.可是,人群中总有先进落后之分,每一个人不会时刻都在前面,不会一切都在前面.请问,当我处在落后状态产生嫉妒心理的时候,应该怎样对待自己、对待别人?又应该怎样改变自己的嫉妒心理?…… 相似文献