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1.
初中化学基本概念主要包括物质的性质与变化、组成与分类、结构与构成、化学用语、溶液的有关知识等五方面,近60个概念,依据《教学大纲》、《中考考试说明》可把它们划分四个层次:常识性介绍,如原子结构示意图、催化剂等概念,要有“大致印象”;  相似文献   

2.
叶玲 《初中生辅导》2011,(15):36-40
化学基本概念和基本原理是学习化学的基础,中考所占的比例很大。本文根据多年的中考复习指导经验,对基本概念和原理复习的建议如下:一、把握中考命题原则和特点首先从命题原则来看,考纲中明确指出"在考查化学基础知识和基本技能的同时,还侧重考查同学们的科学探究能  相似文献   

3.
化学基本概念与原理是学习化学知识及分析和解决化学问题的基础,准确掌握概念与原理是学好化学的前提。加强化学基本概念与原理的复习,能更深刻地认识化学研究的对象及其变化规律。因此在复习备考中要注意复习方法,重视概念与原理的理解和深化,提高对化学基本概念与原理的复习效率。  相似文献   

4.
化学基本概念与原理是学习化学知识及分析和解决化学问题的基础,准确掌握概念与原理是学好化学的前提。加强化学基本概念与原理的复习,能更深刻地认识化学研究的对象及其变化规律。因此在复习备考中要注意复习方法,重视概念与原理的理解和深化,提高对化学基本概念与原理的复习效率。  相似文献   

5.
根据每年的《中考考试说明》,从历年化学中考题分析,都很注重化学基本知识点的考察和运用,所以在备战中考的过程中,我们必须以立足书本为前提,在中考化学试题中容易题、较容易题、较难题的难度比约为7:2:1,落实好基础知识较容易题的“7”这是我们不可忽视的复习重点,对书本基础概念和原理进行强化显得尤为重要。  相似文献   

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陈德龙 《考试》2003,(12):41-43
据粗略统计,中学化学所涉及的概念大大小小共有200多个,它们构成整个中学化学的基础。化学复习必须从基本概念开始,只有在概念清晰的基础上,才能灵活应用概念,理解分析各种化学问题,解释各种化学现象。也就是说,基本概念复习在整个化学复习中起着奠基支撑的重要作用,基本概念不过关,后面的复习就会感到障碍重重。因此,必须切实重视基  相似文献   

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终簿夔剪 1.在互联网上搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是(). A.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉” B.用工业石蜡等给瓜子“美容” C.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝 D.用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油” 2.人体缺钙易得拘楼病,缺铁易得贫血症.这里的钙、铁应理解为(). A.元素B.单质C.分子D.原子 3.人被蚊子、蜂等昆虫叮咬后,皮肤红肿疼痛.这是因为被注人了一种叫蚁酸(甲酸)的物质.此时可涂抹下列物质中的(). A.食盐水B.肥皂水C.橘汁D.米醋 4.法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒…  相似文献   

9.
李显永 《考试周刊》2011,(12):179-179
加强初中化学基本概念与原理的复习,学生就能更深刻地认识化学研究的对象及其变化规律。在复习备考过程中,注意复习方法,重视概念与原理的理解和深化,提高对化学基本概念与原理的复习效率显得尤为重要。下面我谈谈自己在化学基本概念和原理复习教学中的一些做法。  相似文献   

10.
化学基本概念是从大量化学变化的事实或现象中抽象出来的知识。识记并理解它是学好化学的基础。因此,化学基本概念的复习是化学总复习的一个重要组成部分。下面,围绕化学基本概念复习的方法问题谈几点看法,供同学们参考。一、阅读教材打实基础初中化学中有60多个基本概念,它们分散在整册教材的8个章节里。显然,概念复习不能抛开教材去进行。复习之初,同学们可以把教材中的基本概念通读一遍,尽可能使它们在头脑中留下较为深刻的印象。要注意的是,60个多个概念中,掌握的要求各不相同,所投入的精力也应有多有少。对于要求掌握的概念…  相似文献   

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随着新课程的全面实施,中考政策和命题指导思想也在不断地变化,特别是实验操作能力、实际应用能力、观察能力、综合分析能力以及实验探究能力的考查。有很多教师都有这样的感觉:要上好一节新课比较容易,但要上好一节复习课却比较困难。原因是什么?笔者认为主要在于有些教师不懂得如何帮助学生将课堂上学到的分散、凌乱的知识,进行归纳、整理,形成系统的、有条理的知识网络。  相似文献   

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汪雪 《初中生辅导》2012,(15):34-39
化学基本概念与理论作为初中化学知识领域的重要组成部分,贯穿到各个知识层面,起着“骨架”的作用。对于知识点多、面广的基本概念和理论,在复习过程中不能机械的记忆,要善于抓住主线,点、面结合,正确理解知识内涵,注意知识的一般性与特殊性,全面地理解把握基本概念和理论,解决实际问题。  相似文献   

14.
如何使学生熟练地掌握和运用化学基本概念,是化学教学中不可忽视的重要内容。以往,我在给学生复习时,按照习惯上的“六大块”,首先解决“基本概念”部分,其目的是使学生认识到这部分内容的重要性,尽管反复强调,总是达不到预定的要求。究其原因主要是:学生对基本概念的重要性认识不足,只是盲目地死记有关条条,满足于一知半解,因此经不住推敲,遇到实际问题不知所措,更不能有目的地运用所学知识去解决实际问题。教师在复习基本概念时,虽然强调其重要性,但复习到其它部分时,就不自觉地忽视了这个重要性,对学生缺  相似文献   

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到目前为止,大多数学校高考一轮复习已经结束,开始了紧张的二轮复习。但是很多同学对于二轮复习很茫然,不知从何下手,这样往往会走向两个极端:要么拼命做题,大搞“题海战术”,要么一个劲地重复知识点,把一轮复习再来一遍。这样的复习方法,收效甚微。本人身为高三的一线教师,多年来总结了一些经验,希望对于正处于高三复习的同学和老师们能有些帮助。  相似文献   

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复习寄语 通过这一单元的复习,我们要能记住并能区分书中的一些化学基本概念:(1)分子、原子、离子、元素的名称和符号。(2)物质的分类(混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物、酸、碱、盐)。(3)物质的性质(物理性质、化学性质)。(4)化学反应的类型。(5)置换反应和复分解反应发生的条件。  相似文献   

17.
基本概念和基本原理是化学知识的基石,它包含物质的性质与变化、组成与分类、结构与构成、化学用语、溶液有关知识等概念,涉及到质量守恒、元素守恒等原理,贯穿于初中化学的始终,指导着元素化合物等知识的学习.因此,复习好化学基本概念和原理,是正确掌握化学知识的关键,而行之有效的复习方法是:  相似文献   

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基本概念和基本原理是化学知识的基石,它贯穿于初中化学的始终,指导着元素化合物知识的学习, 因此复习好化学基本概念和原理,是正确掌握化学知识的关键。  相似文献   

19.
化学基本概念和原理是初中化学的重要内容,是学好,元素化合物知识和化学计算的基础。准确深刻地理解和掌握好基本概念的含义、原理的实质,并灵活运用基本概念、原理来分析和解释一些化学现象,解决一些化学问题是十分重要的。  相似文献   

20.
现代汉语词典对“概念”一词的解释是:“反映客观事物的一般的本质的特征。人类在认识过程中把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成为概念”。“基本”的解释是“根本的”。化学基本概念可以理解为化学现象和化学事实的本质特征。这好象是在咬文嚼字。其实,在化学基本概念的复习中就是要善于解剖概念,弄清概念的本质特征是什么,弄清概念的内涵和外延。高三化学复习是从初三到高三四年所学化学  相似文献   

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