幸福大礼

我的生活就像一首高亢的交响曲,而幸福就是那支指挥棒,一切都由它掌握。不管生活中遇到些什么,幸福都会带领我、陪伴我,一路前行。在这条幸福的成长路上,我可能会遇到困难,也可能会收获成长,不过,在我看来,最重要的是我收到了许多大礼,幸福的大礼!     

幸福围绕我

幸福是什么?我查了字典,它告诉我:幸福,是一种心里的情绪,是心理欲望得到满足的状态。嗯,还是不太明白。我去问妈妈,妈妈说:"幸福,就是一种感觉。比如说妈妈看着你每天快     

暗香盈袖 幸福满身

课间,与同事聊天,不知怎么就谈到了幸福。尹老师年近四十,快人快语：“你们还太年轻,不懂什么是幸福．到了我这个年纪就活明白喽!幸福就是不缺钱、不生病、不上班。可要是不上班,那几十个孩子谁管？他们还不把房顶给揭了。单凭这一条,我就与幸福无缘了。”     

暗香盈袖幸福满身

课间、与同事聊天,不知怎么就谈到了幸福,尹老师年近四十,快人快语:"你们还太年轻,不懂什么是幸福,到了我这个年纪就活明白喽!幸福就是不缺钱、不生病、不上班,可要是不上班,那几十个孩子谁管?他们还不把房顶给揭了.单凭这一条,我就与幸福无缘了."     

幸福的逐梦人

<正>习总书记说:"一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣。"而我要说:"一个老师来到一所好学校是人生的幸福,遇到一群好同事是人生的幸运。"我就是这样一个幸运并幸福着的老师。"做一个好老师"是我的梦想,为了这个梦想,我一直在努力。努力学习,努力工作,追逐梦想,而学校就是我梦想的起飞地。平时我不懈努力,锐意进取,始终以充沛的精力和实干家的姿态,奋战在教学第一线。学校     

什么是真正的幸福

什么是幸福?我不知道,也许什么都是幸福。有时我认为,考第一名是一种幸福,有人宠爱是一种幸福,有很多很多亲切的好朋友是幸福,有一个朋友般的老师是幸福,不用背古文是幸福,和死党躺在草地上是幸福;有时我想,晚上仰卧在沙滩上,边数星星边看海,是一种幸福,能读书也是一种幸福。就像本班某位才女说的,有多少种人就有多少种幸福。     

幸福其实很简单

那首外国民谣里怎么唱的?——“在那遥远的山那边,人说,幸福就住在那里……”过去,一想起这首歌,自己就觉得:幸福对我们来说,似乎是一种太奢侈的东西,如同海市蜃楼一般,可望而不可及。可是有一天,我却突然发现:幸福其实很简单,它离我们很近。     

收藏幸福

一个人宣称自己幸福的时候,不一定真的幸福。去年秋天,我在中央电视台参加一个节目的拍摄,遇到一位少女。节目开始时,我们都坐在演播室外的走廊里,唯有她坐不住,兴奋得双眼炯炯、手足无措,不断地对我们说:“我真幸福!我太幸福了!”她为生平第一次被中央电视台邀请而感到幸福。     

幸福就在身边

幸福,它真的就在身边!但过去我不相信。我曾经慨叹:我没有遗忘幸福,可幸福却遗忘了我。我曾经抱怨:上帝太不公平,幸福女神总是忘了履行她的职责。为了找到幸福,我甚至“走遍了千山万水”,直到无意间,我才发现,原来幸福果真就在我身边。     

幸福

3月25日晴我心中的幸福,要求不是很高,只是希望我们一家人在一起,简简单单地生活就好。幸福可以是家人简短的一句关心,是朋友简单的一个问候,是自己一个目标的实现,这些都是我心中最大的幸福。而每当我完成自己所设立的目标时,心里总有一种莫名其妙的感觉,它使我觉得幸福,就是它让我始终坚持着,为自己设立目标、实现目标,不断创新自己、提高自己。     

追逐幸福课堂,让学生在幸福中成长

对“幸福课堂”我有这样的理解:它能帮助学生实现当下的幸福生活,它能表现和实现教师幸福的教学生活,它能为学生未来的幸福生活提供帮助,并且有合适的教学效率. 课堂教学是学校教育的主要途径,学生在学校的大部分时间是在课堂上度过的.因此,学生是否幸福,很大程度上取决于课堂学习是否幸福.课堂的幸福可分为学生的幸福和老师的幸福,而学生的幸福来自于教师对于学生课堂表现的一种发展性的评价.我们有的老师在上课的时候,没有激情、没有鼓励、没有宽容,有的是大声的训斥,有的是负性情绪的宣泄,常常听到这些话:“你怎么这么笨?”“你没得救了!”……不仅摧残着学生,也摧残着自己,教学也就毫无生趣、毫无幸福.     

让孩子们在幸福的语文课堂中学习

教育家苏霍姆林斯基说过：＂教育的理想就在于使所有儿童都成为幸福的人。＂在小学语文教学实践的过程中,我深刻认识到,幸福是一种心态和体验,幸福是没有标准的,当一位学生把学习当做快乐去享受的时候,学习是幸福的;当一位老师尽情挥洒教育智慧的时候,老师也是幸福的;拥有这样的一位老师和这样的一群快乐学习的学生,课堂就是幸福的。在幸福语文课堂的构建上,我做了如下尝试。     

生活处处有幸福

幸福是什么？它是无尽的财富吗？是受人瞩目的地位吗？是衣食无忧的生活吗？我很好奇,老师说：“幸福就在生活中,用心去体会。”     

我们一起走过幸福的日子

什么是幸福?答案很多.有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦;有人说,收获是一种幸福,它让你感受到满足与激动.作为教师的我,一直在思考:教师的幸福是什么?答案其实很简单:一本字迹工整、打满红勾的作业本;一声甜甜的"老师好"……是的,教师的幸福缺少了"学生"这一元素,也就失去了意义.因为有了学生的存在,才使我们的职业有了价值.细细体会,我们每天都能感受到作为教师的幸福.     

幸福控

年轻人慨叹,小时候,幸福是一件简单的事情;长大了,简单就是一种幸福。在刚开始写作文的时候,老师说,题目是文章的眼睛,要吸引人眼球。后来慢慢地读书多了,又有新的感受。朱自清的《背影》、胡适的《我的母亲》、鲁迅的《故乡》,谁能说这些平淡无奇的文题就不精彩呢？简单、直白的确是一种难得的幸福。     

师者幸福哪里找?

<正>师者的幸福在哪里?有人说,它在家长满意的笑容中;有人说,它在领导的赞扬中;也有人说,它在同伴的互助中……但我认为,师者最大的幸福在于学生,学生快乐成长就是老师最大的幸福。如何才能让学生快乐,教师幸福呢?我想,也许教师的幸福就藏在了教育学生的点滴小事中。一、师者幸福,发现优点"人非圣贤,孰能无过?"这句话说得好,每个人都会犯一些     

幸福很简单——读《幸福的鸭子》有感

人们常会说幸福离我们太遥远。不知道它在哪里。可事实真的如此吗？读了《幸福的鸭子》这本书后，我就不再这样想了。     

幸福，那么近，那么远

幸福,很近吗？为何我伸长了手臂,仍触摸不到它的一丝一毫？ 幸福,很远吗？为何我一抬头．总是看见它在微笑？ 幸福,一个太过虚幻的名词。知足的人会说,珍惜自己拥有的,就是幸福。哪怕是微不足道的一根草,一粒沙;     

做一名幸福的老师

<正>人们常把老师比喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人;喻为春蚕,难道老师非要牺牲自己才能换来别人的尊重吗,换来学生的喜爱吗?我个人认为做一名幸福的老师才是教师的最高境界。我是刘关小学的一名老师,对大杨镇这片土地有着深厚的感情,由于对教育的这份热爱让我成为一名幸福的老师。幸福之一:幸福体现在每天的教学中每天早晨来到学校,听到同学们一声甜甜的问候:"老师,早上好!"心中就充满了无比的幸福。我一定会给学生打招呼,摸摸他的     

幸福在心中

幸福,是多么美好的字眼,看到它,人们很容易跟快乐和甜甜的笑容相联。其实,幸福是一种很微妙的东西,它是自己的一种心理感受,它不喜欢喧嚣浮华,常常在平淡中降临。有时似乎感觉不到它,但它却无时无刻就在我们的身旁,让我们感觉生命如此眷恋。那么,作为一名教师,幸福又是什么呢？我想,教师的幸福与金钱无关,而是一份份精神的收获和心灵的感动。