试论民事诉讼和解制度的完善

我国立法关于民事诉讼和解制度的规定过于简单，导致了在司法实践中应用的困难。我们需针对我国现行民事诉讼和解制度的立法和司法缺陷，结合我国实际，并借鉴其他国家相关经验对其加以改造和完善：赋予法官和解提议权，设立证据调查和交换程序，审查和解协议并制作和解书，确认和解协议的法律效力，对生效的和解书设置一定的补救措施。     

我国民事诉讼和解制度之改革探索

我国的民事诉讼和解包括法院调解和《民事诉讼法》第51条所规定的当事人自行和解,但前者过于突出法官的职能,容易导致法官权力的扩张和滥用;而后者规定过于松散,对当事人缺乏制约,和解效率不高。在美国,判决要约规则作为诉讼和解工具在司法实践中得到了广泛和有效的运用。我国民事诉讼和解制度应在保障当事人合意的基础上,借鉴美国判决要约规则的经验与方法,最大限度地规范诉讼和解程序,进而实现提高诉讼效率、降低诉讼成本和优化诉讼资源配置等多重社会目标和司法价值。     

浅议我国民事执行和解制度

执行和解,是指在执行过程中,双方当事人就执行标的进行协商,自愿达成协议,经人民法院审查批准以结束执行程序的一种行为。作为民事执行的一种重要方式,民事执行和解制度在解决执行难问题中起到了很大的作用,但由于制度的不完善,在实务过程中还存在诸多缺陷,有待进一步改进。本文试图从实务角度分析我国民事执行和解制度中存在的弊端,并尝试提出相应的解决方案。     

民事诉讼和解制度基本理论问题研究

多元化纠纷解决机制研究的兴起使民事诉讼和解制度日益受到重视。由于我国现行民诉法对于这项制度的规定过于简单和笼统,缺乏可操作性,不利于该制度功能的发挥和当事人程序选择权的行使,所以,对其改良的呼声很高。但现行研究对民事诉讼和解制度基本理论和基本规律鲜有涉及,因此,研究民事诉讼和解制度应当从制度的概念界定出发,对于构成民事诉讼和解制度的几项基本理论问题———制度内涵、理论基础和社会功能等进行深入探析,揭示该项制度的内在规律,为民事诉讼和解制度的构建和完善奠定理论基础。     

完善我国破产和解制度的立法构想

我国的破产和解制度创立于20世纪初,但几经变迁仍存在与国际惯例不接轨的问题,文章在对比西方发达国家成熟做法的基础上,提出了完善我国破产和解制度的立法构想,具体为：（1）取消破产和解制度的双轨制,实行统一立法;（2）废除不彻底的和解分离主义,实行和解前置主义;（3）取消行政对破产和解的过多干预,突出法院在和解程序中的主导地位,（4）完善破产和解的监督机制。     

建立我国诉讼和解制度的构想

诉讼和解是诉讼内合意解决纠纷制度的重要内容，在我国诉讼和解是建立而非完善的问题。建立我国诉讼和解制度应在理论上明确诉讼和解的性质，在立法中明确诉讼和解的根据、构成要件、效力及其形式、瑕疵范围和救济方式、适用的期间，同时结合我国民事审前准备程序的改革，建立专门的审前和解程序，以更好地实现诉讼和解制度的机能。     

论刑事和解制度在我国的法律适用

刑事和解作为一种以协商合作形式恢复原有秩序的案件解决方式,为我国的刑事司法制度改革提供了一个崭新的思路。刑事和解具有正义、效率价值,本文试从刑事和解的适用原则、适用的前提条件、适用的案件范围、适用的诉讼阶段、适用的主持机关、适用的法律效力提出相关构思,以促进和谐社会建设。     

浅议我国现行人大代表选举制度

我国的人大代表选举制度是社会主义民主制度的重要组成部分，是人民实现国家权力的保证。现行的人大代表选举制度在某些方面，与目前中国社会政治、经济、化各方面的巨大变化不相适应，显露出一些亟待解决的问题。我们必须在中国共产党的领导下，根据我国的实际情况，有计划按步骤地推进人大代表达举制度的改革，使之成为操作规范、程序完备、充满活力的社会主义选举制度。     

论刑事和解制度的刑事实体法依据——以刑事和解制度与刑法基本原则的关系为视角

刑事和解制度符合刑法的三大基本原则,并非对刑法基本原则的背离,是刑法基本原则的一种实现方式。刑事和解制度在我国有着一定的刑事实体法基础,应作为一种新制度和新理念加以确立。     

对完善我国刑事和解制度的构想

随着近年来刑事和解这种新型制度在中国的兴起,越来越多的案件以刑事和解的方式来处理,其适用范围从最初的轻伤害案件逐渐向一部分公诉案件扩展,它对传统刑事诉讼理论提出挑战的同时也收到了积极的效果,获得了普遍的认同。本文通过对刑事和解制度及其发展现状、可行性、存在问题的研究,对完善我国刑事和解制度提出自己的看法。     

关于安培力的微观本质的讨论

本文从对安培力两种观点出发，从定量定性两个方面辩证分析了安培力的微观本质。     

刍议中国大学培养世界公民之内涵

随着国际化的持续发展,各国大学都在越来越被赋予培养具有跨文化意识和国际视野的"世界公民"的任务.因为大学与生俱来的国际性格及国家性格,中国大学背负着培养具有三重内涵的中国世界公民的重任.     

深化我国现行税制改革的探讨

本文就现行税制划分一般纳税人与小规模纳税人后出现的问题等进行了分析并提出了对策     

我国实施学位授权审核制度的反思与改革刍议

本文在肯定我国九次学位授权审核历史功绩的基础上 ,反思了我国学位授权中存在的主要问题 ,并针对这些问题和 9次学位授权审核的经验 ,提出了具体的改进措施 ,以期使我国的学位授权审核制度更加科学化 ,从而促进我国高层次人才培养质量的进一步提高。     

也谈美国民族主义问题

美国是一个有着很深的民族矛盾和种族歧视的国家,但美国人却仍然到处指手划脚,肆意干涉别国民族方面的事务。美国人的这种双重标准的做法既有其深刻的历史根源,也是出于美国现实战略目标的实际需要,是美国实用主义处世原则的必然结果。它暴露了美国民主价值观中久已存在的狭隘的民族主义意识与霸权意识。     

A Discussion About Pop Music

<正>The students in our class had a discussion about pop music in the class meeting last Friday.Like other types of music,pop music has its own special culture.Most of my classmates love pop music.They think it makes their lives more colourful.And it is easy to learn to sing a pop     

关于摩擦力几个问题的商榷

摩擦力产生机制与作功是目前力学教学中存在争议的一个知识点,该文从摩擦产生的微观机制对摩擦力产生的原因进行了剖析,明确了摩擦力产生的条件是物体间相互接触和存在相对运动或相对运动的趋势,这两个条件的存在已包含了相互挤压的因素,因此无须再将此因素作为摩擦力产生的必备条件之一.同时从力的位移和能量转化与守恒的角度讨论了一对滑动摩擦力做功的问题,指出了摩擦力做功时力的位移应是力的作用点的位移而不是力所作用的物体的质心位移,阐明了一对滑动摩擦力做功之和始终为负而不可能为零.     

谈我国终身教育体系的构建

终身教育体系构建涉及全体公民,以及每一个公民各个阶段的教育。也是社会进步、经济发展,国民素质提高的有力支撑手段。从构建终身教育体系需要的政策保障、协同改革、系统改革、改革路径方面进行具体阐述。     

试探我国教育行政体制改革——基于新公共管理理论

20世纪80年代起源于西方的新公共管理为公共部门的管理提供了一个崭新的范式,教育行政作为公共部门的重要领域自然也会受到这场变革的影响.本文通过对西方新公共管理理论的探讨,从新公共管理的视角,结合我国国情,找出新公共管理理论与我国教育行政发展的契合点.试探适合我国教育行政改革的方法,对于发展和完善我国教育行政体制改革具有重要的借鉴意义.     

中国教育体制改革若干重大理论问题的探讨

中国教育改革实践本身就提出并蕴含了许多急需解决或总结提炼的重大理论问题。教育体制改革理论就是其中的一个重大理论问题。它涉及到教育体制、制度和教育机制的内涵与外延,以及教育体制与制度之间、教育体制与教育机制之间的关系这样一些理论问题。教育体制是教育机构与教育规范的结合体;制度是调节人与人、人与组织及组织与组织之间活动的规范;教育机制是教育现象各部分之间的相互关系及其运行方式。教育体制改革与制度创新是不同的,因为教育体制与制度是两国有区别的范畴。教育体制改革与制度创新又是有联系的,因为教育体制与制度是相关的。这种相关性主要指的是教育体制内的制度与教育体制所具有的紧密联系;教育体制改革与教育机制创新在内容即内涵和外延上是不同的。然而教育体制改革与教育机制创新在诸多方面又是有联系的,如二者在产生发展的过程上是相关的,结构上是相融的,性质与功能上是互补的,范围上教育机制创新又包含了教育体制改革。