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相似文献
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1.
针对目前工科本科生毕业设计(论文)整体质量下滑,从学生相关的方面、指导教师相关的方面及其他制度和管理方面详细分析了问题产生的各种原因。  相似文献   

2.
浅析本科生毕业设计(论文)质量滑坡的原因及其对策   总被引:30,自引:0,他引:30  
毕业设计(论文)是本科教育的最后一个教学环节,如何加强对毕业设计(论文)的指导和管理是毕业设计(论文)得以顺利进行的关键。当前影响高校本科毕业设计(论文)质量的因素有学生、教师和管理三方面的原因,要提高毕业设计质量,必须在现有基础上时间前移,认识进一步到位;尽量客观选题,避免盲目性选题;分段指导,全程监控;客观评价,严格答辩;开展成果交流,加强学风建设等。  相似文献   

3.
一种土壤孔隙率(比)的测定方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
测量土壤孔隙率(比)有经验计算法、水银压入法和图像处理法等,但都有一定的局限性.通过摸索,利用液体石蜡不具有极性的性质,且廉价无污染,提出了一种简单易行的室内测定土壤孔隙率(比)的试验方法,与目前方法相比,具有成本低,无需特殊设备等优点,有相当的实用性.  相似文献   

4.
通过对浙江省2008、2009和2010届普通高校毕业设计(论文)抽查结果的数据分析,揭示独立学院毕业设计(论文)质量的总体情况及存在的主要问题,并对其进行归因分析,最后有针对性地提出提高毕业设计(论文)质量的对策和建议。  相似文献   

5.
2012年4月4—9日,印共(马)在印度西南部港口城市科泽科德召开了第二十次全国代表大会,讨论并通过了《关于一些意识形态问题的决议》。在《决议》中,印共(马)对当今时代资本主义发展的新特征和变革世界中的社会主义等问题进行了全面深刻的剖析。与此同时,印共(马)指出了社会主义国家为应对国际金融垄断资本的挑战而进行的改革及其所产生的影响。在此基础上,印共(马)对印度走向社会主义的发展道路进行了新的探索。  相似文献   

6.
根号里含有未知数的方程叫做无理方程.例如等都是无理方程.无理方程是整个代数方程中非常重要的一类,解无理方程是在实数集里进行的,它的一般步骤是:①把原无理方程先经过适当的移项,然后按相同的次数把方程两边都乘方,使它变形成一个有理方程(这个过程也叫做把无理方程有理化);②解这个有理方程;③把解有理方程所得的根代入原方程中进行检验,如果这个根适合原无理方程,那么解有理方程所得的根就是所求的原无理方程的根,否则就不是原无理方程的根.但在具体求解的过程中有些无理方程(组)看起来似乎与一元一次(二次)方程(组)毫无关系,可是经过恒等变形以后就可化为一元一次(二次)方程(组).  相似文献   

7.
利用Matlab软件模拟描绘了静电场的电场线和等势线(面),以电偶极子、均匀带电线段和等量异号平行直线电荷为例,导出了电场线和等势线方程并给出了数值模拟的相应结果,使教学内容更形象和直观,也更深刻地揭示了物理现象的内涵。  相似文献   

8.
本文分析了江苏省计算机等级考试(一级B)的考试内容与现状,针对考试题目类型和难度,对相应课程教学提出了一些意见与建议.  相似文献   

9.
“(你)看看人家(X)”构式主要是对被指称者“人家(X)”的赞赏,其构式义的浮现依赖于X的准入条件、背景语境以及人称代词“人家”的隐含态度.它从形式上可以分为三类,在语篇中所起的语用功能主要是焦点功能和评价功能.  相似文献   

10.
毕业论文(设计)是独立学院实践教学的重要组成部分,毕业论文(设计)的质量直接影响学校办学水平和教学质量。通过宽严相济的管理、加强师资队伍建设、改革课程体系、激发师生主动性和创造性等措施,有助于解决独立学院在毕业论文(设计)管理、师资、学生能力等方面的问题,提高学生毕业论文(设计)质量。  相似文献   

11.
交通影响分析影响范围的确定   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析土地开发对交通的影响,提出进行交通影响分析的必要性.在分析现行确定交通影响范围方法的基础上,指出定性研究方法的不足.探讨了确定影响范围应考虑的用地开发强度、项目周边路网的状况、公交可达性、项目本身四项因素,提出确定影响范围的定量方法,给出计算公式,并指出了公式的不足之处.  相似文献   

12.
给出了基于VSS平台的锁相环仿真过程,并将其引入课堂教学和实验。同时给出了锁相环的仿真模型,构建了完整的锁相环系统,并给出了仿真波形与环路滤波器设计方法。实践证明,采用这种方式可以帮助学生对相关内容的理解,并为今后进行系统设计工作打下良好的基础。  相似文献   

13.
武夷山脉福建一侧拥有丰富的红色旅游资源,发展红色旅游是一项长期的系统工程。本文针对该地区红色旅游发展中出现的一些问题,有针对性地提出红色旅游可持续发展的若干对策。  相似文献   

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15.
廖峰 《丽水学院学报》2005,27(4):64-66,92
教师课堂授课是一种信息传播行为,影响传播效果的教师是个人因素(PersonalFactors)主要包含视觉因素(VisualFactors)、行为因素(BehavioraFactors)、理念因素(MindFactors)三个方面。高校教师只有充分将三者有机结合在一起,才能使授课达到最佳效果。  相似文献   

16.
针对某市河道黑臭水体的特性及污染物特点,采用"膜生物反应器(MBR)一体化工艺、补氧+生物膜、人工清淤"综合治理技术对其进行治理。实际治理结果表明,MBR一体化工艺出水水质达到了《城市污水再生利用景观环境用水水质》(GB/T18921-2019)的要求;补氧与生物膜的组合应用最大程度地消除了黑臭现象;采用人工清淤方式对河床内淤泥进行了全部清除,消除了内源污染;工程运行费用为70.39万元/年。该综合治理技术治理河道黑臭水体效果良好,适合在其他类似项目中推广应用。  相似文献   

17.
直升机结构设计的损伤容限分析,需要使用材料疲劳裂纹扩展速率曲线性能。在总结传统疲劳裂纹扩展曲线的基础上,本文讨论了四参数全范围da/dt曲线公式。根据断裂性能测试标准,分别实验测试了直升机桨叶根部材料断裂韧性K1C,3个应力比下的裂纹扩展门槛值ΔKth和裂纹扩展速率da/dt;然后,利用多元线性回归法对试验数据进行了曲线拟合,分别得到了断裂等寿命曲线和四参数全范围da/dt曲线公式的参数估计式;最后,将此公式运用于不同应力比下的裂纹扩展速率试验数据,拟合得到该材料四参数全范围da/dt曲线公式。  相似文献   

18.
本文介绍了OFDM自适应调制技术的原理、帧格式的设计,给出了调制方式的选取与转换准则;分析了自适应调制系统在瑞利衰落信道下的性能,并对系统进行了仿真.结果表明,在低压电力线信道环境下,自适应调制系统能够获得较高的系统容量,而系统的误比特率也可以保持在较低的水平.  相似文献   

19.
College students experience great stress due to many factors, such as an uncertain future, academic responsibilities, and pressures imposed by social communication. Many institutions of higher education are focusing on how to mediate stressful situations and increase the subjective well-being (SWB) of students to sustain a lifestyle focused on wellness. The online survey used for this study focused on testing an exploratory SWB model by implementing partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM) techniques. The participants were 470 college-aged students enrolled in seven different institutions in six cities across China. Findings yielded a good model fit (the Standardized Root Mean Squared Residual [SRMR] = .054) with the validity of manifest variables, reliability of the latent variables (LVs), and overall SWB model indicating moderate predictiveness (GoF R2 = .476) by the LVs. Additionally, all of the direct path coefficients and indirect path coefficients that consisted of four partial mediators and one full mediator yielded statistically significant results via bootstrapping. Furthermore, path coefficients for utilization of emotion to life satisfaction for the cognitive exercise group were significantly higher than for the non-cognitive exercise group. The findings illustrated a good model fit for an exploratory SWB model that can predict an individual’s SWB, and cognitive and non-cognitive exercises had different effects on the individuals’ SWB.  相似文献   

20.
提出了一种利用非对称三点弯曲加载下的单边垂直切槽深梁试件(SEVNDB)开展岩石Ⅰ-Ⅱ复合断裂韧度测试方法。通过有限元法对试件的无量纲应力强度因子进行了数值分析与标定,研究了无量纲应力强度因子YⅠ、YⅡ及无量纲T应力T*与裂纹长度a、支座间距S1、S2之间的关系,定量刻画了实现纯Ⅱ型加载对应的裂纹长度a、支座间距(S1和S2)数值。研究结果表明,该方法在不改变试样裂缝倾角的前提下,通过调整裂缝长度a和支座间距S1、S2,即可方便地实现从纯Ⅰ型到纯Ⅱ型任意复合度载荷作用下的岩石断裂韧度测试。  相似文献   

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