运用易班平台开展大学生思想政治教育工作实效性调查研究

伴随当前互联网的信息,大学生的学习方式和生活方式逐渐得到转变,同时也给高校思想政治工作者带来了新的机遇和挑战。在网络条件下,高校思想教育者一定要重视提升自己的水平,将网络思想政治阵地牢牢地把握在自己手中,转变原有的教育方式和教育理念,将"易班"平台的作用充分发挥出来,通过"易班"平台进行思想教育工作,将时代的新精神、新任务向学生传授。     

提高网络思想政治教育实效性的路径探索

当前提高网络思想政治教育的实效性十分紧迫,为此,本文首先对提高网络思想政治教育实效性的迫切性和原因进行了探讨,在此基础上提出提高网络思想政治教育的对策。     

提高地方高校思想政治教育实效性的路径探索——以信阳师范学院思想政治理论课教育教学若干改革与实践为例

提高思想政治教育工作的实效性是当前高校思想政治工作面临的主要问题之一。信阳师范学院在改革中立足素质教育,多方整合资源,深化课堂教学改革,通过实施“五个一”工程、探索实践教学新模式、依托地方资源、开展红色教育等方式,走出了一条独具特色的德育之路。     

新时代大学生党史学习教育的实效性路径——以滁州学院易班平台为例

党史学习教育有利于强化大学生的理想信念和马克思主义信仰,有利于增强“四个自信”、激发个人爱国情怀,培养明理、增信、崇德和力行的时代新人。针对“00”后在校大学生群体,以党史学习教育为重点,依托易班平台轻应用快搭、易班优课、话题、易瞄瞄等功能,有助于拓展党史学习教育的广度和深度,有助于提升大学生党史学习教育的实效性,从而探索创新网络思政育人模式。     

新媒体时代大学生网络思想政治教育探索*--以“易班”平台为例

网络不同于传统媒介,它打破了时空局限,并具有多维立体传播的特点。因此,“易班”作为大学生互动社区在各大高校推广以来,已渐渐成为当代大学校园新兴的思想政治教育平台。本文首先分析了当代大学生的网络表达特征,论述了大学生的网络非理性行为;其次,就如何把握大学生思想政治教育主动权的问题,提出在“易班”平台这个基础上,尝试用互动分享、评比推广和魅力养成等模式进行把控;最后,指明网络环境下大学生思想政治教育实现的途径。     

易班平台环境下辅导员提升大学生思想政治教育实效性探究

随着网络时代到来,大学生群体思想政治教育也迎来了新的发展契机,借助网络媒介开展大学生思想政治教育已成为现代高校辅导员的首要任务,而易班平台便是当前最为可行的一大选择。易班平台自创立之初便致力于综合性服务,其中涉及教育、文娱及生活等多个领域,且始终坚持为广大师生提供优质一条龙式服务,先后在全国多所高校设置学生工作站,组织并开展多种校园文化活动,为辅导员实行网络思想政治教育提供良好条件。     

提高大学生思想政治教育针对性和实效性的路径探索

当前的大学生思想政治教育呈现出解决思想问题与解决实际问题相结合的良好发展态势,但仍存在着政策、制度、观念等方面的制约因素,需要从社会、高校和大学生自身等路径入手,探索切实加强大学生思想政治教育的新模式。     

以科学发展观为指导提高学生思想政治教育的实效性

由于教育对象的变化,教育内容的变更,教育环境的变迁,教育手段的变革,过去很多有效的对策措施,现在效果不是很大,不是很管用了,这就需要我们根据时势变化,紧扣时代脉搏,以科学发展观为指导,从发展的观点出发,准确把握思想政治教育的及时性,以求达到思想政治教育的时效性。     

提高高职高专思想政治教育实效性的探索与实践

高职院校思想政治教育因培养目标的特殊性而应具有自身特点,本文提出构建嵌入式思政教学模式以提高教育实效性。要求改变传统的课堂教学,使其发挥思想政治教育的引领作用。充分利用校内外学生活动的思想政治教育元素,增加学生对道德理论感悟和体验的机会,养成良好的道德行为习惯。另外,教师还要合理利用实习、实训等机会和场所,培养学生的职业道德,以使学生成长为"德技兼备"的高素质人才。     

高校思想政治教育实效性探索与实践

思想政治教育是高校教育教学工作的基础性内容。加强和改进新形势下的思想政治教育工作,增强高校思想政治教育的实效性,必须科学把握思想政治教育的系统性特征,必须不断探索思想政治理论课的教学改革,重视社会实践的作用。     

高校思想政治教育实效性提升路径

增强高校思想政治教育的实效性,需要完善思想政治教育系统中主体、客体、中介和环境各要素的功能,具体包括开发教育主体的积极性、激发教育客体的能动性、增强教育中介的吸引力和提高教育环境的熏陶力,几方面相互配合、相互作用,有效提升高校思想政治教育目的。     

基于易班平台的高校网络思政教育工作路径探究

网络时代的到来给高校思想政治工作带来了巨大挑战,也带来了千载难逢的机遇,如何把握机遇加强高校网络思政教育,抓紧主导权与话语权,更好地应对网络中内容庞杂、价值观多元的冲击,成为高校迫切需要解决的问题。易班作为开展大学生思想政治教育的核心平台,是高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,通过建设易班平台,构建网上网下同心圆,为高校网络思政教育面临的问题提供了对策和建议。     

思想政治教育实效性影响及提升路径研究——以独立学院专升本学生为例

独立学院专升本学生在学习经历、心理特点等方面存在特殊性,表现为学生基础相对薄弱、心理上自信与自卑并存、自主意识强、集体归属感弱等特点。独立学院应针对专升本学生群体的实际情况和特点,探索改进学生思想政治教育工作^([1]),以提高思想政治工作的实效性。本文分析了影响独立学院专升本学生思想政治教育实效性的因素,从改进教学内容和方法以及辅导员队伍建设、拓宽思政教育新阵地、注重人文关怀、营造全员育人的氛围、实践育人、引导学生自我教育七个方面对提升思想政治教育实效性提出对策。     

新媒体时代高校网络思想政治教育模式探析——以易班为例

新媒体技术及其广泛应用对当代高校师生的科学文化素质、思想道德素质、精神文化生活及日常学习工作开展产生越来越深刻的影响,也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战.2009年,易班问世,经过几年的发展,易班网现已发展成为全国高校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区.利用易班开展网络思想政治教育有着其独特优势,思想政治教育工作者应把握时代机遇,从思想层面、技术层面、活动层面及队伍层面探索高校网络思想政治教育工作的新思路、好办法,形成一套符合高校实际的运作模式.     

高校“思想政治教育”产品的经营战略探索——以“易班”(e-class)产品为例

思想政治教育是我国高校的一项重要教育工作。上海"易班"(e-class)采用了新媒体时代大学生的沟通方式,成为广大师生思想政治教育和交流的网络平台。然而易班这个新生事物还处于成长阶段,面临的困难和问题很多。运用经济学理论对易班的思想政治教育建设进行分析和探索,可以找到完善技术、师生发挥自身优势,积极参与、完善营销策略,不断拓展市场、与时俱进的易班建设必由之路。     

提高研究生思想政治教育实效性的探索与实践

我国研究生思想政治教育总体状况是积极、健康、向上的,然而面对研究生规模扩大、培养模式和管理方式发生变化的新情况新要求,各高校还缺乏积极应对的有效办法。因此加强和改进研究生思想政治教育,提高研究生思想政治教育的实效性是当前研究生培养的一项十分紧迫的任务。     

高校思想政治教育“实践”教学的实效性探索

加强高校思想政治教育实践教学的实效性,是对大学生进行马克思主义理论教育的基本要求。一是要提高认识,转变教育教学观念,真正实现理论教学与实践教学的有机融合;二是要坚持“以学生为本”的原则,加强实践教学中师生之间的互动交流;三是要加强组织领导,为实践教学提供有力的支撑;四是要建立和完善实践教学活动的监督与评价机制。     

通用航空文化融入大学生思想政治教育研究——以山西通用航空职业技术学院为例

通航文化在大学生思想政治教育中具有重要意义与价值。文章首先阐释通航文化的概念,其次分析了通航文化在大学生思想政治教育中的重要意义,即充实大学生思政教育内容、厚植大学生“通航报国”情怀、培育大学生通航文化精神;再次以山西通用航空职业技术学院为案例地,介绍了学院的基本概况及通航文化与大学生思政教育现状;最后针对性地提出了通航文化融入大学生思政教育的路径,即通过课堂教学传授通航文化,通过实践活动践行通航文化,通过校园文化渗透通航文化。     

个性发展背景下提高思想政治教育实效性的路径

思想政治教育对个性健康发展发挥着无可替代的塑造、引导和激励功能,能够促进个性良好发展。在个性发展背景下,提高思想政治教育实效性要在社会主义核心价值观的指导和引领下,紧密结合习近平总书记"全面建成小康社会、深化改革、推进依法治国、从严治党"的要求,全面提高教育者素质,充分调动受教育者自我教育的主动性,改革思想政治教育方法,创新思想政治教育内容,深入探索增强思想政治教育实效性的有效路径,才能不断提高思想政治教育的功能和实效,促进教育对象个性良好发展。     

依托"易班"教育平台,推进网络思政教育 ——以长春工业大学易班平台建设为例

随着互联网技术的飞速发展,大学生网络思想政治教育工作越来越受到各高校的重视.易班网是集高等学校教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性、服务性、一站式服务的实名制、综合性学生网络教育平台.介绍了易班平台建设的缘起,主要说明了网络思想政治教育的关键点,并重点论述了作为最早易班网络平台共建高校之一的长春工业大学(以下简称"工大...