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中华世纪坛世界艺术馆于2006年1月21日至4月23日举办的“意大利文艺复兴艺术展”是世界艺术馆的开馆之作。展览以人的形象为主题,展出绘画、雕塑和工艺品共80件,展品涵盖文艺复兴酝酿期(13-14世纪)、早期(15世纪)、盛期(16世纪上半期)、“风格主义”(16世纪中后期)和巴洛克阶段(17世纪)以及18世纪,时间跨度长达6个世纪,展现了意大利文艺复兴及其前后阶段的艺术成就。 相似文献
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文艺复兴在体育思想史上的地位和贡献 总被引:2,自引:0,他引:2
“文艺复兴”是欧洲14~16世纪发生的思想文化运动,是封建社会向资本主义社会过渡这一历史变革在意识形态上的反映。新兴资产阶级在“复兴”古代希腊、罗马文化的形式下,宣扬人文主义(或人道主义),对腐朽的封建制度和宗教神学进行批判。文艺复兴摆脱了教会对人们的思想束缚,给西欧国家带来了科学、文学、艺术的繁荣。同时.由于新兴资产阶级 相似文献
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今年4月,是“文艺复兴三杰”之一的拉斐尔逝世500周年如果不是这场新冠肺炎疫情,眼下的美国、英国、意大利等多家博物馆和艺术机构正上演着一出出精彩绝伦的纪念大展、然而,目前所有的展览都戛然而止。尽管我们无法亲临现场,近距离观赏那些摄人心魄的绘画杰作,但是借助文字和图片的力量,我们依然能够感受拉斐尔所创造的古典主义理想美。500年后的今天,它们还是那么动人。 相似文献
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佛罗伦萨是欧洲文艺复兴的发源地,那里有上百所宫殿、教堂、博物馆和美术馆,数不尽的文艺复兴时代艺术珍品,值得我们慢慢欣赏、品味和思考。在那里,你可以找到但丁的故居、达·芬奇的工作室、米开朗基罗的家和伽利略的墓地。旅游,有的地方去一次就够了,有的地方去了还想再去,就像佛罗伦萨。按惯例,我在地图的主要景点上添加了中文(图1)。 相似文献
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文艺复兴时期体育文化管窥 总被引:1,自引:0,他引:1
十三世纪末到十七世纪末,欧洲的人文主义者在研究和复兴古希腊、罗马文化的热潮中挣脱了中世纪基督神学的束缚,点燃了人性解放的火炬。在近四百年间,人文主义思潮席卷了欧洲。渗透社会的各个方面,体育以它特有的形式存在于社会生活,文化教育和文学艺术之中。 相似文献
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孙晓伟 《体育科技文献通报》2007,15(9):89-90
《孙子兵法》虽为古代兵书,但它所蕴含的军事、哲学、管理等思想也适用于体操竞赛,尤其是其中精妙的哲学及战略思想,对今天竞技体操战略、战术谋略仍具有重要的指导价值。赛场如同战场,就是战争与现代竞技体操相比较,由于它们不仅在直接目的上(获胜),而且在运用手段上(谋略思想),都是直接相通的。因此,借鉴孙子关于战争之"胜"的理论,来探讨《孙子兵法》与现代竞技体操的共性具有重要意义。 相似文献
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套路作为中国武术标志性的“场景建筑”.现如今,其身份却在不知觉中发生了异化.“练套路的冠军不能打,散打的冠军从不练套路”.一直以来,对这一怪象的争议之声不绝于耳.因此,对其多向度的历史与当今身份做一次深刻的辨明,具有着理论与现实的双重意义.文章在查阅文献拳论的基础上,对武术套路技术的形成和发展从历史与文化两个层面做了分析与探讨.研究认为:套路是武术完整技术体系中的一个环节或重要组成部分,其技击功用不能抹煞,其身份应是一种“技艺”而非“演艺”. 相似文献
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成人教学交流过程中的"同频共振"艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
孙立新 《体育成人教育学刊》2005,21(2):5-6
在成人教学交流过程中,采用艺术的形式与手段,可以突破原有教学过程中僵化与保守的固有模式,可以提高体育成人教学的质量。从认知、情感、形式以及目标等4个方面论述了成人教学交流过程中的“同频共振”艺术问题。 相似文献
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一 考古发现,早在旧石器时代的晚期,我们的祖先就已经在使用着弓箭,山西朔县峙峪遗址发现的石箭镞,令全世界都为之瞩目,为之神往。同样,早在西周,中国人就把射箭技术看成是一门“艺”,不只是狩猎攻敌的武艺,而且是用以培养和考察品德修养的重要项目。于是,在努力张扬百发百中的高超技艺之同时,又提出了“射不主皮”和“射以观德”的理念。这实际是给射箭赋予了教育功能,赋予了人文教化的内涵。众所周知,西周曾经创造出内容丰富而形式多样的“射”的活动,构建起 相似文献
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本文揭示了动作技术作为学科教育的知识特性,在此基础上分析动作技术学习中“技”与“艺”的辩证关系,一是动作技术学习功能多元化;二是动作技术学习目标个性化;三是动作技术学习效果整合化。 相似文献
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以"三个代表"重要思想为指导,从社会学视角,阐述了全面建设小康社会中体育的功能,提出:全面建设小康体育必须坚持"以人为本";准确给体育事业定性和定位是搞好体育工作的关键,认为可把我国体育事业界定为"具有产业性质的社会主义公益事业"。 相似文献
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我国"三大球"的滑坡与后备力量的培养 总被引:17,自引:0,他引:17
本文通过对我国"三大球"的滑坡,找出导致滑坡的原因奥林匹克战略的影响;经济基础的影响;未来社会对人才需求竞争影响.再根据"三大球"所具有的特点,作用对后备力量的培养意义以及培养措施进行探讨、研究,这对振兴我国"三大球"运动,提高竞技水平都有积极的作用;并对我国全民健身计划第二期工程的实施产生战略性的深远影响. 相似文献
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目的:探讨"三自主""三拓展""四互动"的"三三四"体育教学模式对大学生身体机能及素质的影响。方法:以湖南理工学院本部2010级3313名学生为研究对象,在2010级中全面实行"三三四"体育教学改革。经一学年的教学实验,结果表明:大学生身体机能和素质不同幅度的变化,具有显著性意义(P〈0.05)或(P〈0.01)。结论":三三四"体育教学模式对大学生身体机能及素质产生了积极影响,是增强学生体质,提高运动能力的有效教学形式,是体育教学值得进一步探索和研究的一种教学模式。 相似文献
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高校学生体育文化中"三自主"教学模式探讨 总被引:11,自引:2,他引:9
社会主义和谐社会的建设要求高等学校的教育教学改革要与其相适应,高等学校体育在教育教学改革与建设中也要服从和服务于和谐社会的建设要求.把体育文化与“三自主”的教育模式结合起来,进一步明确教师的主导地位和学生的主体地位,充分发挥教师和学生的作用是教育教学改革的趋势和方向.坚持推进“三自主”教学,认真研究和处理好教师与学生的关系,处理好教与学的关系,做好教学的组织管理,并做好相应的教学评价,合理利用现有场地,是开展好“三自主”教学的基础与条件.通过“三自主”教学,使学生受到良好的体育文化的熏陶,达到强身健体的目的,是“三自主”教学模式所追求的最终目标. 相似文献
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依据北京奥运会提出的“三大理念”,结合我国大学体育特性和现代人才培养模式,用科学发展观,将“绿色、科技、人文”与大学体育的“健康、知识、素质”结合起来,构建“多元整合教育模式”,并从它的必要性、教育理念、教育模式内涵和特性加以分析。 相似文献