《商丘师专学报》(哲学社会科学)入选“中国人文社会科学核心期刊”

中国社会科学院文献信息中心自1996年起建立起了社会科学论文统计分析数据库,该中心根据历年来的数据分析确定了1999年度的人文社会科学核心期刊范围,并编制了《中国人文社会科学核心期刊要览》,《商丘师专学报》(哲学社会科学)被选入该要览,成为中国人文社会科学核心期刊。中国社科院所收录的500种人文社会科学核心期刊,是全国检索类期刊收文频率和引用频率较高的期刊,是从全国国内外公开发行的3000余种人文社会科学期刊中经过统计分析研究精选出来的,它基本覆盖了我国人文社会科学的重要学术期刊,反映了我国人文社会科学论文的整体学术水…     

我刊入选中国人文社会科学核心期刊

为了促进文献计量学在我国人文社会科学计量评价等方面的应用研究,推动我国人文社会科学研究和人文社会科学成果评价及文献管理的科学化和规范化,使人文社会科学研究成果的评价更具客观性、科学性和公正性,中国社会科学文献计量评价研究中心、中国社会科学院文献信息中心,从1996年开始建立中国社会科学论文统计分析数据库,并着手进行该课题的研究。他们根据几年来的研究成果和对大量数据的统计分析,确定了1999年度中国人文社会科学核心期刊的范围,并编制出了《中国人文社会科学核心期刊要览》。此《要览》共收入高校学报84家,其中河南省5家,…     

《江苏高教》再次被评为中国人文社会科学核心期刊

由中国社会科学院文献信息中心研制的2 0 0 4年版《中国人文社会科学核心期刊要览》已于最近出版。《要览》根据文献计量学的经典理论,从文献被利用的角度,进行综合的统计、分析与严格的筛选,最终在2 3个学科中评选出344种核心期刊。“涵盖了目前我国人文社会科学期刊使用率和学术水平均居前列的权威期刊和优秀期刊。书中还增加了核心期刊英文简介,意在向国外推介我国最具应用价值的学术期刊。”教育学科共评出2 0种核心期刊。《江苏高教》以优秀的质量再次名列其中。入选人文社会科学核心期刊的江苏期刊还有:《江海学刊》、《江苏社会科学…     

我校(哲社版)学报入选核心期刊

由中国社会科学院文献信息中心和中国社会科学文献计量评价研究中心最新编制的《中国人文社会科学核心期刊要览》（２０００年１月出版,以下简称《要览》）,将《河北师范大学学报·哲学社会科学版》选入。《要览》共收入核心期刊５０６种,河北省有３种人文社会科学期刊入选,另两家刊物是《河北学刊》和《河北法学》。这是我校合并后文科学报首次进入核心期刊,也是河北省进入该核心期刊的唯一一家高校学报。 为了促进文献计量学在我国人文社会科学计量评价等方面的应用研究,推动我国人文社会科学研究和人文社会科学成果评价及文献管理…     

简讯

《青海师范大学学报》 (哲学社会科学版 )自 1991年以来连续第十年被收入美国《尤里奇国际期刊指南》 (UL RICH’ S INTERNATIONAL PERIODICAL SDIRECTORY) ;1996年始 ,被中国社会科学院文献信息中心、社会科学文献计量评价研究中心认定为中国人文和社会科学核心期刊 ;1999年经国务院新闻办、国家新闻出版署审核备案 ,被国家级火炬计划项目《中国期刊网》、《中国学术期刊 (光盘版 )》认定为全文收录期刊、《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊 ;并在首届中国人文社会科学学报…     

本刊入选“中国人文社会科学核心期刊”(2013年版)

近日,中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心编制的"中国人文社会科学核心期刊要览"(2013年版)正式公布。2013年版《要览》共遴选了24个专业大类和综合类的核心期刊484种。本刊入选其中的"综合性人文社会科学核心期刊"。至此,本刊在国内三大核心期刊(全国中文核心期刊、中文社科引文索引来源期刊CSSCI、中国人文社会科学核心期刊)均榜上有名。     

全国教育类核心期刊名录

由中国社会科学院文献信息中心研制的《中国人文社会科学核心期刊要览》(2 0 0 4年版 )和北京大学图书馆等单位联合研制的《全国中文核心期刊要目总览》(2 0 0 4版 )已于最近推出。两种权威性的文献分别评选出全国教育类核心期刊 2 0种和 68种 ,具体排名如下 :一、中国人文社会科学核心期刊·教育学专业核心期刊表1 .教育研究2 .高等教育研究3 .教育发展研究4 .学位与研究生教育5 .中国高等教育6 .课程·教材·教法7.比较教育研究8.全球教育展望9.高等师范教育研究1 0 .中国教育学刊1 1 .教育理论与实践1 2 .中国特殊教育1 3 .江苏高教1 4 .…     

《电化教育研究》被评定为“2022年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”核心期刊北大核心

2023年3月,中国社会科学评价研究院发布了《中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告(2022年)》。《电化教育研究》被评定为“2022年度中国人文社会科学期刊AMI综合评价”核心期刊。据悉,此次评价采用《中国人文社会科学期刊AMI综合评价指标体系(2022版)》,对中国人文社会科学33个学科类的1924种老牌刊、117种新刊和148种外文刊,共计2189种期刊进行了评价。     

我刊入选《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》

<正>中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心研制的《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》将于近期由社会科学文献出版社正式出版,2013年9月《中国社会科学报》发布了《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》的核心期刊表,《四川师范大学学报(社会科学版)》入选综合性人文社会科学核心期刊。     

全国期刊规范与评价标准学术研讨会议在秦皇岛召开

由中国人文社会科学学报学会主办 ,河北省社会科学期刊协会、河北省高校学报研究会协办 ,河北师范大学学报编辑部承办的全国期刊规范与评价标准学术研讨暨编排规范化培训会议 ,于 2 0 0 2年 8月 1 9～ 2 1日在河北省秦皇岛市北戴河举行。会议期间 ,中国人文社会科学学报学会理事长、北京大学学报主编龙协涛教授做了《入世后的出版形势和学报改革》的报告 ,北京大学图书馆《全国中文核心期刊要目总览》主研人蔡蓉华研究馆员做了题为《核心期刊评价与文献计量学的研究》的学术报告 ,中国社科院文献计量评价研究中心副主任、中国人文社科核心期…     

《学位与研究生教育》杂志再次入选全国中文核心期刊

继前不久《学位与研究生教育》杂志被中国社会科学院文献信息中心评定为“中国人文社会科学核心期刊”之后,近日又接到《中文核心期刊要目总览》2004年版编委会的通知,《学位与研究生教育》杂志再次被确定为高等教育类的核心期刊。本版核心期刊研究被列为“2001年国家社会科学基金项目”。北京高校图书馆期刊工作研究会成员馆、中国科学院     

华侨大学学报(哲社版)入选中国人文社科学报核心期刊

本报讯:华侨大学学报(哲社版)继1999年入选由中国社会科学院文献信息中心主持评选的“中国人文社会科学核心期刊”,1999年和2 0 0 2年连续两次被评为“全国百强社科学报”之后,在领导、作者的支持与学报编辑部全体工作人员不懈的努力下,2 0 0 3年又荣获由中国人文社科学报学会主持评选的“中国人文社科学报核心期刊”的称号,并被收入由高等教育出版社2 0 0 3年出版的《中国人文社科学报核心期刊概览》一书。此次获奖,标志着华侨大学学报(哲社版)在学术水平、编校质量等方面又提升到了一个新的高度,同时也是对近年来华侨大学在哲学社会科学领…     

《山西师大学报》(社会科学版)被确定为综合性人文、社会科学类核心期刊

日前，我编辑部接到北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》（２０００年版）编委会的来函，《山西师大学报·社会科学版》被确定为综合性人文、社会科学类核心期刊。 这次核心期刊的筛选和确定工作，是北京大学图书馆２００余名专业人员，历时近两年，依据文献计量学的原理和方法，采用中国科学院文献情报中心，中国社会科学院文献信息中心、上海图书馆、中国人民大学书报资料中心及西南信息中心等单位编制的文献数据库作为统计工具，经过对我国正在出版的近万种中文期刊进行严格筛选并请学科专家鉴定后而确定的（共１５６８种）。 北京大…     

本刊首次入选《中国人文社会科学核心期刊要览((2013年版)》

日前,中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心编制的《中国人文社会科学核心期刊要览(2013年版)》向社会公布。该要览收录学术期刊484种,其中"综合性人文社会科学核心期刊"收录116种,《首都师范大学学报》(社会科学版)首次入选,并排名第74位。在这116种综合性学术刊物中,高校文科学报占68家,《首都师范大学学报》(社会科学版)列第35位。     

《中国人文社会科学核心期刊要览(2004年版)》出版

由中国社会科学院文献信息中心完成的《中国人文社会科学核心期刊要览(2004年版)》(以下简称《要览》)日前由社会科学文献出版社出版。本版《要览》共涉及25个学科目录。其中,教育学类根据综合评价值,从载有教育学类论文的659种期刊中,确定了20种核心期刊,他们是:     

《基础教育》杂志入选CSSCI扩展版来源期刊

<正>日前,南京大学中国社会科学评价研究中心网站正式发布了2014-2015年度中文社会科学引文索引(Chinese Social Sciences Citation Index,简称CSSCI)来源期刊目录和扩展版来源期刊目录,加上较早前公布的集刊目录,本次共遴选出533种来源期刊、189种扩展版来源期刊,收录了145种集刊。《基础教育》杂志首次人选CSSCI扩展版来源期刊。CSSCI是由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的引文数据库,用来检索中文人文社会科学领域的论文收录和被引用情况。它遵循文献计量学规律,采取定量与定性     

《辽宁教育研究》被认定为中国人文社会科学引文数据库来源期刊

经中国社会科学院文献信息中心、中国学术期刊 (光盘版 )电子杂志社、中国科学院文献情报中心、北京大学图书馆综合评定 ,《辽宁教育研究》被认定为中国人文社会科学引文数据库来源期刊。中国人文社会科学引文数据库被国家科技部列为国家级火炬计划项目 ,被国家科技部、国家税务总局、国家对外贸易经济合作部、国家质量技术监督局、国家环保总局评为“国家重点新产品” ,并被国家科技部列为“重中之重”项目。此外 ,《辽宁教育研究》还被确定为国家级火炬项目———中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 ,由《中国期刊网》、《中国学术期刊 (…     

《高教发展与评估》首次入选“中国人文社会科学引文数据库”

<正>近日,中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心发来证书:"《高教发展与评估》杂志,作为教育学类主流期刊,被我中心‘中国人文社会科学引文数据库’(CHSSCD)选定、收录为来源期刊。"这是本刊首次入选CHSSCD。该库是中国社会科学院文献信息中心建立的年度收文量较大的引文数据库,其来源期刊是经过严格筛选的主流期刊,数据质量较为可靠,具有较好的代表性;现已收录1999年至2011年度     

《南阳师范学院学报》影响因子在人文社科类学术期刊中位居前列

<正>近日,由中国科学文献计量评价研究中心和清华大学图书馆联合研制的《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)2017版》显示,《南阳师范学院学报》在2016年度全国人文、社会科学类学术期刊影响力指数及影响因子中位居前列,在全国人文社科期刊中位居257位,在河南省排名第7位。     

华中师范大学中国语言文学一流学科——华大中文期刊联盟成立

为加快推进一流学科建设,华中师范大学中国语言文学整合所辖《外国文学研究》《汉语学报》《华中学术》《新文学评论》《语文教学与研究》五种学术刊物,成立华大中文期刊联盟,打造中文研究的学术高地。《外国文学研究》于1978年9月创刊,为改革开放以来我国外国文学界最早创办的学术性期刊。杂志被中文社会科学引文索引(CSSCI)、《中文核心期刊要目总览》、《中国人文社会科学核心期刊要览》、美国艺术与人文科学引文索引(A&HCI,2005-2016)、MLA国际文献目录、英国语言文学年鉴(ABELL)、SCOPUS、EBSCO等国内外权威检索机构收录,2013年入选中国最具国际影响力学术期刊,2018年被评为"中国人文社会科学期刊AMI综合评价"A刊核心期刊。