体育教师如何在体育教学中进行素质教育

素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的的教育,包括对人的思想素质,文化素质,审美素质,身体素质,劳动技能素质等的教育.体育教学能促进学生智力开发,增强学生体制,提高健康水平,培养学生的竞争意识和进取精神,因此,在广泛推行素质教育的今天,体育教学在素质教学中有着不可替代的作用,体育教学如何实施素质教育就成为实现体育教育对素质教育重要作用的关键.     

高校体育贯彻素质教育研究

素质教育是当前教育改革发展的一个热点问题,高校作为培养现代人才基础素质——健康素质的基地,如何在体育教学中全面落实素质教育精神,是当前高校体育教学中的首要任务.本为从体育教育与素质教育之间的关系入手,分析了如何在体育教育中贯彻落实素质教育.     

素质教育背景下高校体育课堂教学艺术探析

素质教育是以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育.体育不仅是素质教育的重要内容,也是素质教育的重要手段,而体育课堂教学更是实施素质教育的关键环节之一.因此,全体体育教师教学艺术水平的高低是素质教育和课程改革成败的关键.本文对体育教学艺术的基本特征进行探究,提出一些实施措施,以提高体育教学质量.     

如何在初中政治课堂实施素质教育

教育事业肩负着培养社会主义建设人才的重任,是奠基工程.当今,素质教育是国家教育改革的主旋律,我们的中小学教育一定要与社会对人才的素质需求相结合,学科教育必须与素质教育的实施紧密联系.教育目标的实现,素质人才的培养,要以课堂教学为中介才能作用于学生.课堂教学也是推进素质教育的关键.在初中政治教学中我们要以课堂教学为主阵地,探索素质教育的新思路.     

中职生实训课中的素质提高和能力培养

在全面推行素质教育的今天,要先弄清素质的内涵,它应包括思想品德素质、科学文化素质、人文审美素质、心理生理素质以及劳动技能素质.素质教育是根据人的自身发展和社会发展的需要,在教育环境中通过发挥学生的主动精神和主体作用,促进学生的潜能开发,培养学生的综合能力,发展学生的健全人格,从而全面提高学生的基本素质的教育活动.职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求教师必须理论联系实际,传统教育注重理论教学,现在应更加重视实践教学,将素质教育融入实验实训课中,实训课中可采用多种教学方法和教学手段,采用教、学、做一体化的教学方法来培养学生各方面的素质和能力,在中职教育中实行素质教育.下面谈谈实训课中的素质教育.     

体育教学中如何发展素质教育

素质教育是以提高人的素质为目标的教育,是提高全民素质的有效手段.全面实施素质教育已成为时代的呼唤,历史的必然,发展素质教育也已成为教育领域的共识.本文将从体育教学的角度出发,对学生如何实施素质教育进行分析.     

初中外语教学实施素质教育——培养学生学习能力探究

素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育.将素质教育贯穿于教学实践中,是当代英语教师的重要使命,是培养21世纪合格人才的需要.     

浅谈政治教学中的创新教育

随着社会经济的发展,教育体制改革在不断深化.创新教育是素质教育的灵魂,是时代发展的趋势.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力.教师在实施素质教育的教学实践中,必须以创新教育为核心,根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,培养学生的可持续发展的素质.在高中政治教学中,通过运用新型教育模式,培养学生的创新意识、创新能力.     

试论素质性教学与英语教师的教学素质

素质教育、素质性教学与教学素质之间是密切联系的.教学素质是素质教育的前提,素质性教学是素质教育的必然途径.提高英语教师自身修养,提升教学素质是英语素质性教学和素质教育的关键.     

试论高职院校足球教学与学生素质教育

素质教育是以大力提高全民族的综合素质为宗旨的教育,是当今中国乃至全世界教育改革与发展的主流.高职院校如何在体育教学尤其是足球教学中渗透对学生的素质教育,值得我们去探索.本文从足球教学着手,浅谈了高职院校足球教学对学生素质教育的作用,从而为高职院校素质教育提供了参考的依据.     

优化小学语文课堂教学的探讨

21世纪的教育以素质教育作为学校的教学目标,素质教育要求学生的全面发展.而课堂教学是实施素质教育的关键部分,是培养素质人才的主阵地.随着素质教育改革的深入实施,要达到素质教育的要求,优化小学语文课堂教学是关键.如何优化小学语文课堂教学呢?我们要结合新课程改革的要求,提倡开放、多样的课堂教学.     

现代汉语教学中的素质教育

素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育.本文作者结合自身实践,认为在汉语教学中实施素质教育要做到:面向全体学生;激趣、诱思,增强教学活力;培养能力,全面提高学生素质.     

启迪心灵:全面实施素质教育的新途径

21世纪,基础教育改革的迫切任务是全面实施以创新思想为核心的素质教育.而素质教育是指对学生整体素质,即身体素质、政治素质、道德素质、文化素质、科学素质、劳动技能素质和心理素质等全面发展的教育.在教育教学实践中,我们深深的认识到心理素质是素质结构中诸因素的核心因素,是人的素质的灵魂,是全面素质发展的心理的内在机制和动力.     

教师应加强教育科学研究

当前,中小学教育正在逐步由应试教育向素质教育转轨,为适应素质教育的需要,教师应该自觉提高本身的素质,特别是提高教育教学的综合素质。提高教师教育综合素质的有效而现实的途径是进行教育教学科研。一个综合素质优良的教师,在实施自己的教学计划中必须做到教学、教...     

试论体育教育中的创新素质教育

创新素质由创新精神、创新意识和创新能力构成,创新素质教育是素质教育的重要内容。文章探讨了体育教学中贯彻实施创新素质教学的重要性,并提出了体育教育中实施创新素质教育的路径:从情感教学入手;对一些体育教育观念进行更新;以教师为创新素质教育的主体;以学生为创新素质教育的载体。     

数学教学中的素质教育

素质教育是面向全体学生的综合性教育,最终目标是提高全体学生的全面素质.从素质教育理论上看,素质教育是一个人才战略问题,是社会主义现代化事业的需要.就数学教学而言,如何实现数学教学中的素质教育是一个值得探索的问题.     

提高素教育的关键在教师的教育素质

要贯彻素质教育,关键是要抓好教师的教育素质.教育素质的提高,必须要抓好师德和师能两方面.而教研工作的任务,就是引导教师探讨素质教育理论,并正确地付诸于教学实践.     

体育教学素质教育之我见

素质教育是面向全体学生,全面提高学生的综合素质为根本目的,以注重开发学生潜能,促进学生全面发展为基本特征的教育。素质教育是一个系统的综合工程,各学科教学都肩负着落实素质教育的重任。新课程改革的一个重要任务是全面实施素质教育,体育教学全面实施素质教育是新时期的必然要求。体育教学要全面地实施素质教育,要求体育精神转变教育的观念,树立素质教育观念,在教育教学中注重提高学生身体素质的同时提高学生的思想道德、科学文化和心理等素质,提高学生社会实践能力和劳动能力。注重在教学中培养学生顽强拼搏的精神品质,增强创新能力和体育实践能力,使学生的综合素质得到普遍提高。     

关于“数学素质教育”的思考

“教学素质教育”不应理解为“培养学生数学素质的教育”,而应作为学校素质教育的主渠道之一,“通过数学教学进行素质教育,全面提高学生素质”.在此认识的基础上,具体提出数学教学应通过寓德于教、以情化人、倡导“自主”、强化参与、“授之以渔”等措施,实施教学素质教育.     

镜与灯:创新精神与创新教育杂拌

教育部长陈至立说:“实施素质教育重点是要改变教育观点,改变传统的教学方法,尤其要以培养学生的创新意识和创新精神为主.”《面向社会21世纪教育振新行动计划》中提出:“创新意识和能力的培养应成为素质教育的重点.”因此,为适应当前教育形势的发展,面向未来社会培养人才,就应以“创新”为核心进行素质教育.有人说,创新教育就是知识经济时代的素质教育,是素质教育的升华.素质教育,只有提高人的创造素质,才是真正意义上的素质教育.素质教育的目的,应主要以提高全民族的创新素质为指归.为此,在教育中,我们应把创新意识、创新精神、创新思维、创新才能、创新方法的培养,渗透与贯穿于各科教学的全过程.