微作文连连看

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微作文连连看之微反转

反转人:张馨雨 河南省南阳市西峡县城区二小六(5)班 微反转:尝不得的猕猴桃 我的家乡西峡人杰地灵,风景美如画卷,有"西峡美,惹人醉,不思归"之誉.这里不仅有美景,还有美食,猕猴桃就是我们这儿的特产.不过,猕猴桃这东西,你可千万尝不得!猕猴桃的身体是椭圆形的,有着褐色的表皮,摸一摸,嗯,毛毛的,好像一个憨厚老实的大汉.掰开一看,碧玉般的果肉上点缀着点点繁星似的籽儿,看上去就令人垂涎三尺.尝一口,酸中带甜,甜中裹酸,保证让你吃了就停不下来,最后撑得肚子圆鼓鼓的.     

微作文连连看之微矛盾

微作者:杨千寻山东省邹平县魏桥实验学校二(2)班矛盾点:鸡肉我对鸡肉爱不释口的时候:以前那个时候,我的表现是:每当爸爸买回一只肥嫩嫩的鸡,我就会像一只跟屁虫似地跟在他后面,口水都流了一地。鸡肉做好后,我总是不等爸爸拿碗盛出来就迫不及待地捞起一块,狼吞虎咽起来。不一     

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《课堂内外·创新作文》(小学版)官方博客:http://blog.sina.com.cn/xiaoxuektnwcxzw官方微博(新浪):http://weibo.com/cxzwxiaoxue官方微博(腾讯):http://t.qq.com/cxzwxx从微灵感到大作文据统计资料显示,现在全国的微博用户数已经上亿     

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《课堂内外·创新作文》(小学版)官方博客:http://blog.sina.com.cn/xiaoxuektnwcxzw官方微博(新浪):http://weibo.com/cxzwxiaoxue官方微博(腾讯):http://t.qq.com/cxzwxx一转眼,杂志已经编到2011年12月号啦!小编有些伤感,也有些期待。     

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语文老师在教作文的时候告诉过我们,运用对比的手法能使作文里的形象更加生动鲜明,能把作文的主题表现得更加突出。而最简单的对比,当然就是"矛"和"盾"啦,也就是两个相反的事例。在2009年12月号上,我们发表过一篇名叫《快     

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微作文连连看之微塑形

在与《小王子》《夏洛的网》并列"20世纪最佳童书"的《神奇的收费亭》里,有一位声音守护人,她会制造各种声音。她告诉故事的主角——小男孩米洛,你得先明确地决定一个声音看起来像什么,然后才能把它们制造出来——低音鼓的声音是巨大的棉球,有羊毛般蓬松的质感。     

对小学中段童话主题作文教学的思考

童话是孩子眼中的世界,而想象是童话的翅膀。翻开学生的日记,我们不难发现,童话题材是学生的首选,许多动物、植物都成了日记本中的＂座上宾＂＂席上客＂,孩子对童话的喜爱之心可见一斑。然而,在童话作文教学现场,孩子却思路堵塞,表达不畅;创编的童话故事天马行空,想象却欠合理。童话作文中的想象为何会缩水？根据童话教学观察,笔者发现,童话作文教学上教师只让孩子想象,而没有给孩子想象.     

童话作文,让孩子爱上写作——新课程背景下儿童作文存在的问题及对策分析

本文主要就儿童作文贫乏现状,及其产生的原因进行阐述,并根据现状,采用低段绘本写话、中段游戏写作、高段漫画创作方式,从学生的实际出发,积极激发学生的兴趣,指导观察,并展开合理的形象,培养学生写作能力.     

微作文连连看之微夸张·续

2012年11月号的微夸张大家还没夸过瘾吧?没过瘾咱们就再来一次!这次的夸张方法更简单——你只需说出一句话,就能进行夸张!夸张步骤1.请随意说出一句话,如:今天,我走在路上,看到了一个     

让思维飞一会儿——想象作文指南

我们读过不少神话故事,也学过不少童话课文,这些文章中的人物可真是神奇无比——有的会飞天,有的会钻地,有的会变身,真是想象无极限的神奇世界。现在,你也有一次想象的机会——请你展开想象的翅膀,写一篇想象作文如何?写想象作文的关键是"如何想象"。那     

小学生想象作文能力的培养

生活是作文素材的源头活水.在作文教学中,教师可以通过童话故事把儿童带入阅读状态,享受读书的快乐,大大提高儿童的阅读兴趣.教师如果注意创设情境,营造良好的氛围,必能引起学生心灵的震撼和共鸣,并通过培养与丰富学生的想象来提高语言表达能力.     

小学情境想象作文与审美教育

在情境作文教学的实践中,运用建构主义的观点进行情境的创设,引导学生感受美、想象美从而表达美,是突破传统作文教学法的的有效手段之一。     

小学童话作文教学探微

童话作文是一个开放的七彩世界,它能调动学生内在的生活积累,激发学生的丰富想象,培养学生的创新思维,符合学生的年龄特点。发展心理学的研究成果表明：小学生的想象能力发展较早。他们常常借助幻想的方式来观察理解和解释他们生活世界中的事物。童话作文可以用其所长,把学生潜在的想象力激发出来。因此,指导学生写童话,既符合当前落实新课标的形势,也顺应了他们心理发展的规律,对提高学生的作文能力大有帮助。下面就自己在童话作文教学的实践。谈几点自己的体会。     

想象作文

【精彩前言】在同学们的脑海中,一定也曾闪现过许多奇特的想法吧。这回,就让我们踏上一段奇异的旅程,放飞思绪,自由想象,然后再用手中的笔描绘下来。不用担心写不好,就怕想象不到哦!     

让童话为儿童作文插上想象的翅膀

想象是创新思维中最活跃的因素,重视激发与培养小学生的想象能力,才能催发学生思维绽放花朵。童话故事充满奇妙的想象,是小学生非常喜爱的文学形式,学生在阅读童话与写作训练中可以提高想象力。     

作文开篇之“独孤九式”

俗话说．好的开始是成功的一半。好的文章开头能够引人入胜,往往可以达到事半功倍的效果。所以,文章的开头显得特别重要。我把文章的开头做了一个简单的总结和分类．共有九种,因为喜欢金庸笔下的“独孤九剑”．就姑且命名为“独孤九式”吧。