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相似文献
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1.
《江苏教育研究》2008,(6):F0003-F0003
无锡市港下实验小学地处锡澄虞交界处,位于无锡市锡山区东港镇,有着七十多年的办学历史和良好的社会声誉。学校先后获得“无锡市德育先进集体”、“无锡市教育科研先进集体”、“无锡市课改先进学校”、“无锡市基础教育课程改革实验工作示范点学校”、“全国‘双有’活动先进集体”和“全国科学教育实验基地”等荣誉。  相似文献   

2.
《中小学校长》2021,(3):F0004-F0004
江苏省无锡市港下实验小学地处锡、澄、虞交界处,位于锡山区东港镇。自1930年创建以来,已有九十余载。二十多年来,学校致力于理解教育研究,逐渐凝练出"拥有理解的能量"核心发展理念,践行"融"字校训,努力办一所"理人心、解万事、融四方"的学校,先后获得"全国优秀少先队集体""江苏省现代教育技术实验学校""无锡市素质教育实验基地"等五十多项市级及以上荣誉。  相似文献   

3.
姚亮  张俊平 《江苏教育》2006,(1B):F0002-F0002
通江实验小学是一所有着50年办学历史和文化积淀的小学。近年来,该校遵从“教无类”和“知无涯”的先贤古训,以“尚德、日新”为校训,追求“常为新”的办学境界。  相似文献   

4.
江苏省无锡市柏庄实验小学信守“和”字校训.践行和乐、和韵、和美的“三和”教育。着文化本色,蕴课堂亮色,渲艺体特色,使每一个孩子在幸福中得到个性的张扬,释放生命的魅力。  相似文献   

5.
江苏省无锡市张泾实验小学的前身是无锡县第五高等小学,创建于1913年2月24日。世纪更迭,薪火相传,张泾实小始终保持着良好校风,培育英才,惠泽乡里。现学校占地27000平方米,建筑面积6200平方米,绿化面积8800多平方米,有24个教学班,988名学生,68名教职工。  相似文献   

6.
始建于1912年的江苏省无锡市天一实验小学,于2000年3月正式跨入省级实验小学行列。现代、大气、厚重的天一实小占地57236平方米,总建筑面积27758,6平方米,学校现代化教学设施完善,功能齐全,现有79个教学班,3820名学生,205名教职工。  相似文献   

7.
《江苏教育研究》2008,(14):66-66
<正>太湖之滨、鹅湖之畔的无锡市荡口实验小学,始建于清代光绪初年。学校在老一辈创立的"养正"校训激励下,注重"立公、立德、立志、立行"学校精神  相似文献   

8.
<正>无锡市东北塘实验小学创建于1906年。学校绿树成荫,四季鲜花盛开,是一所校园环境优雅、教学设施先进、文化底蕴深厚、师资队伍强大的省实验小学。  相似文献   

9.
《农村教育》2006,(11):F0002-F0002
学校致力于文化内涵的建设,首先确立了“给孩子最快乐的童年,给人生最坚实的基础”的办学思想,让学生做管理的主人,做学习的能人,做自觉锻炼的强人,做不断发展的新人;我们坚持通过校本教研引领教师做自己的主人,做学校的主人。  相似文献   

10.
一、文化——区域特色学校建设的主线。我们意识到,文化是学校办学得以持续的根和魂,办学就是传承和深化文化。北碚是一个历史文化绵长,教育文风浓厚的地区,晏阳初、卢作孚、梁漱溟、老舍、陶行知、郭沫若、吴宓等在此兴学报国、激扬文字,侯光炯、袁隆平、向仲怀等在此潜心从教、科研强国。作为全国首批基础教育课程  相似文献   

11.
学校要办出点特色,犹如人要活出点个性,这是每所学校都在思考的问题。但在特色办学的过程中,每所学校的体会与收获却是不一样的。有的学校将特色办学办成了一系列特色活动,特色活动越多,学校的办学特色反而越不明显;有的学校将特色办学办成了在特殊项目上取得特殊成绩的过程,但却让学校的办学方向有所偏差;有的学校将特色办学看成一种办学信仰,虽然没有特别出彩的特色活动,但办学特色却渗透到了办学过程之中,渗透到了办学活动之中。  相似文献   

12.
姚亮  张俊平 《江苏教育》2006,(3A):F0002-F0002
无锡市东北塘中心小学创建于1996年,是一所有着百年办学历史和文化积淀的现代小学。  相似文献   

13.
《新教育(吉林)》2006,(2):F0003-F0003
吉林市第二实验小学具有百年的建校历史。学校以创建现代学校,奠基幸福人生为办学理念;以“高质量、有特色、现代化”为办学目标;以“能生存,会生活;能合作,会学习;能负责,会创造;能关心,会健美”为培养目标;以“业精、品高、乐教、善学”为教师队伍建设目标;以信息技术的有效开发和应用为突破口,全面实施素质教育,形成了鲜明的办学特色。  相似文献   

14.
《小学教学研究》2011,(6):F0003-F0003
1498年,应天府丞冀绮率高淳知县刘杰在高淳建孔庙,设学宫,此为学校前身,至今已有五百多年的办学历史。五百多年的办学历史,多年历史的传承,逐渐铸就了高淳县实验小学独特的办学文化——学山文化。它是学校悠久历史和传统文化的浓缩,是学校办学理念和人文精神的集中体现,是全校师生共同的精神追求和前进方向。高淳县实验小学曾先后获得江苏省精神文明建设先进单位、江苏省首批文明学校、江苏省绿色学校创建活动先进学校、江苏省体育工作先进学校、  相似文献   

15.
江苏省吴江市震泽实验小学是一所百年老校,被誉为捍卫世界和平的砝码的中科院院士、两弹一星功勋奖章获得者杨嘉墀就是在这里初铸。百年老校,青春焕发。学校以让学校成为学生放飞希望的乐园,让学校成为教师创造成功的舞台为办学理念,立足教育设施现代型、学校管理人本型、教师群体科研型、学生智能复合型的四型建设,深入探讨学科教学、课堂教学、引导学习三大策略,凸现艺术和科技两大教育特色。  相似文献   

16.
成都市行知实验小学是一所具有六十多年办学历史的武侯区窗口学校。学校2008年更名为成都市行知实验小学。学校拥有中学高级教师1人,小学高  相似文献   

17.
《江苏教育研究》2006,(1):F0002-F0002
江苏省建湖县第二实验小学创建于1994年8月,现有62个班级,160多名教师,3500多名学生,学校在“让课堂焕发生命的活力,让校园成为师生共同的精神乐园”的办学理念指导下,以书法艺术教育为突破口,全面推进素质教育,走出一条写字教育出名生,出名师,出名校的发展之路。  相似文献   

18.
《语文世界(高中版)》2011,(12):F0002-F0002
江苏省无锡市侨谊实验小学是无锡地区一所颇有知名度的优质民办小学。  相似文献   

19.
《现代教育论丛》2009,(3):F0002-F0002
无锡市藕塘中心小学坐落在美丽的太湖之滨,惠山脚下。自1911年创办以来,积淀了深厚的文化底蕴。2003年学校易地新建,新校舍布局合理,环境幽雅,景色宜人。学校现有教学班34个,近1300名学生。2004年,评为“江苏省实验小学”。近年来,学校以“培育心灵阳光的人”为宗旨,围绕“抓质量、谋特色、创品牌”总目标,  相似文献   

20.
小小银球飞起来,爱我的眼睛亮起来!小小银球飞起来,爱我的掌声响起来!……如果你在中午12点,走进江苏省无锡市花园实验小学,明快活泼的《乒乓球飞起来》便会唤醒你的耳朵,唤醒你血液中昂扬的激情……  相似文献   

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