外祖母与花道

走着走着,弟弟突然站住。指着前面那块白色的广告牌说:"哎,瞧!"只见广告牌上写着:"今天的插花辅导课由远藤老师担任。"妈妈在一边问:"今天您在这儿辅导插花呀。"这位远藤老师就是我的外祖母--玲子姥姥。外祖母是插花老师。     

年年依旧的菜园

<正>外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物:豆角、倭瓜、黄瓜等。当然,如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。外祖母对外祖父说:“你去给园子锄锄草。”     

苏珊·朗格美学视野下的《雪莉角》

西尔维娅·普拉斯是美国现代诗坛极具艺术才华的女诗人,其写于1959年的《雪莉角》围绕外祖母位于海边的家而展开。由于普拉斯外祖母的家就在雪莉角且普拉斯和外祖母间有着深厚感情,学者一般认为这是首悼念外祖母的挽歌。突破普拉斯的个人叙事,采用苏珊·朗格的美学理论来分析,这首诗实际上是普拉斯创造的一个生活幻象,诗歌中的每个元素都只具符号性,不具真实性。这个幻象同时具有生命体征,它包含着人类的普遍情感,具有超越自白派的深层意蕴。     

老奶奶的百草园

<正>老奶奶有一个园子,园子里长满了各种各样的花呀草呀,它们都是老奶奶的宝贝疙瘩。老奶奶起先一个人住。后来,她捡到一条小狗,慢慢养成了大狗。大狗喜欢在园子里玩,它奔跑,打滚,捉小虫子玩,累了趴在某株花树下睡上一觉。老奶奶经常叮嘱它：“你不要弄伤我的宝贝们呀！”大狗很听话：“汪汪汪,知道了。”喜欢百草园的除了老奶奶,还有两位朋友——住在屋檐下的一只小雀儿,住在厨房柜子后的一只老鼠。     

梯纳尔·雷姆和小偷

梯纳尔·雷姆在乡村中有一栋很精致的小屋,还连着一个园子,是个富裕人家。在园子的尽头,有一口井,这口井很深,梯纳尔·雷姆只能从里面提出一些水来,然后把水浇到园子的庄稼上。有一年,那里没有下雨,太阳非常灼热,梯纳尔·雷姆看着园子说:     

老师·妈妈·朋友

“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那可爱的妈妈已白发鬓鬓。过去的时光难忘怀,难忘怀……”听着从三十多个孩子心中唱出的歌,我哽咽着,早已热泪盈眶。     

母亲·丝瓜

在一座小小的庭院里．悄悄长起一架丝瓜． 青绿的蔓儿像憋足了一股劲,一鼓作气地爬呀爬,将整个棚架缠绕得密密匝匝。     

我家的丝瓜

我家的菜园子里种了八棵丝瓜,每一棵都长出了长长地绿藤,从绿藤的每一个小节里长出了碧绿的叶子,从叶子的下面长出了一朵朵的小黄花。哇!这么多的小花到时候要结出多少根丝瓜？     

年年依旧的菜园

外祖母家有一片很大很大的菜园。春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黄瓜等。当然。如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。     

《祖父的园子》(第二课时)教学实录

<正>一、自由的园子——探寻文字的奥秘师：上课。同学们好。生：老师好。师：今天我们继续走进萧红的《呼兰河传》,走进祖父的园子。通过上节课的学习,我们知道这是一个怎样的园子？生：美丽的园子。师：是呀,花园里明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。     

长大

苍白的太阳挂在天上。外祖母与囡囡在小院里晒太阳。外祖母眯着双眼靠在藤椅背上。小囡囡在远处玩沙。“外婆,外婆。”囡囡叫了几声,见外婆没有反应。她发现自己长大了,不仅是身体,还有思想。那是我。     

儿歌五首

野牵牛的藤儿, 爬呀爬—— 爬上篱笆吹喇叭, “嘀嘀嗒!” 爬山虎的藤儿, 爬呀爬—— 爬完西墙爬东墙, 密麻麻! 大西瓜的藤儿, 爬呀爬—— 爬满山坡结满瓜, 个个大!     

外祖母的"心灵医生"

近距离中的疏离,远距离中的亲密. 这两句话,就道尽了我和外祖母之间奇特的关系. 童年时,到外祖母的家去,总看到她在忙.白天去,她忙于缝纫;一双手,上上下下地移动着布料;一双脚,在踏板上不停地踩呀踩的;手和脚,同样地专注.就这样,一袭袭"会说话的衣裳",便活灵活现地缝就了.顾客穿上之后,惊喜地发现,外祖母缝的衣裳,总会扬...     

一心一境

小时候,我时常寄住在外祖母家。表兄弟姐妹很多,每次相约饭后要一起去玩,吃饭时就不能安心,总是胡乱地扒到嘴里咽下,心里尽想着玩乐。这时,外祖母就会用她的拐杖敲我们的头说:"你们吃那么快,要去赴死吗?"然后她就会慢条斯理地说:"吃那么快,怎么会知道一碗饭的滋味呀!"当时深记着外祖母的话,从此,吃饭便十分专心,总是好好吃了饭再出去玩。     

种西瓜

小熊在自家院子里种了一颗西瓜子。没几天,西瓜子发芽、长大…… 西瓜藤长呀长,爬进了小兔家的院子。 西瓜藤长呀长,爬进了小狗家的院子。 西瓜藤长呀长,爬进了小猴家的院子。 西瓜藤,青青的;开花了,黄黄的;结瓜了,圆圆的。小熊经常浇水、施肥…… 小猴的院子里,结了个大大的瓜。 小狗的院子里,结了个大大的瓜。 小兔的院子里,结了个大大的瓜。 小熊的院子里,结了个小小的瓜。     

骆驼·羊·小灰兔

骆驼和羊原来都很自傲。有一次,他俩在一起比本领。长在高处的树叶,羊踮脚伸脖仍够不着,而骆驼把长脖子一伸便吃到了。羊在一旁灰溜溜的,很不自在。一个园子的门又低又矮,骆驼低头     

学种瓜

园子里,学种瓜。什么瓜,种西瓜。请来阳光照一照,请来雨水洒一洒。照一照,洒一洒,藤儿爬,开了花多开了花,吹喇叭;吹完喇叭睡一觉,结出一个大西瓜:学种瓜@陈镒康 @常福生~~     

《从百草园到三味书屋》(第2课时)课堂实录

一、教学目标及重难点1.阅读承上启下的过渡段,体会全文结构的精妙。2.了解鲁迅先生儿时在三味书屋的学习情况和成长经历,感受童真童趣。3.感受作者对自由快乐的童年生活的向往与怀念,准确把握作品主题。二、教学流程师:上节课,我们随着鲁迅先生回到了他小时候玩耍的园子——百草园,同学们想想这座园子有哪些好玩、可玩的呀?     

捉猴记

猛猴出笼 糟了，糟了，我家的猴子趁大笼子的门栓生了锈，破笼而出，在园子里“大闹天宫”。只见它上蹿下跳，非常兴奋，把园子里的花花草草当玩具任意毁坏．还追着地上的鸡呀、狗呀到处跑．弄得鸡飞狗跳、乌烟瘴气。爷爷下令：全家动员。捉拿猴头。我们带上家伙全力迎战猴头。     

种西瓜

小熊在自家院子里种了一题西瓜子。没几天,西瓜子发芽、长大··一 西瓜藤长呀长,爬进了小兔家的院子。 西瓜藤长呀长,爬进了小狗家的院子。 西瓜藤长呀长,爬进了小猴家的院子。 西瓜藤,青青的;开花了,黄黄的;结瓜了,圆圆的。小熊经常浇水、施肥…… 小猴的院子里,结了个大大的瓜。 小狗的院子里,结了个大大的瓜。 小兔的院子里,结了个大大的瓜。 小熊的院子里,结了个小小的瓜。 三个大大的瓜,越长越大。 一个小小的瓜,越长越小 瓜儿熟了!小熊呆呆施垫着那个小小的瓜。 突然.院门口出现了三个长脚丫的大西瓜。原来,小兔、小的和小猴给小熊送…