塑造教师形象从“言教”做起

六年级总复习阶段,时间紧,任务重,作为老师,我心急如焚,尤其是对学困生,如果问他什么问题,他一声不吭,或支支吾吾,我就会火冒三丈,随口会说：“看你怎么办呀,你怎么这么傻？”就因为这句话,一位学生给我写了封信,信中说：“老师,你是位负责任的老师,但我不傻,你这样说我,很伤我的自尊心。”看完信,我心中好似打翻了五味瓶,     

控制情绪

在法庭上,律师拿出一封信问洛克菲勒：“先生,你收到我寄给你的信了吗？你回信了吗？” “收到了!”洛克菲勒回答他,“没有回信!”     

为什么要教字母名称音

当你看见“Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ……”这几个字母时,你是怎么读的？你还记得小学语文第三册所学的字母名称音读法吗？“ａ、ｂｅ、ｃｅ、ｄｅ……”会读吗？据调查,高年级学生和绝大部分成人都已忘记这二十六个字母的名称音读法。由此可想,字母的名称音,在实际中运用多少？普及程度如何？这二十六个大小写字母,写法和排列顺序与英语字母完全一致,都是按国际通用顺序。那我们为什么要教学生读字母名称而不教英语字母读音呢？同样一个字母,小学生要学会三种读音：汉语拼音字母呼读音、名称音、英语字母读音,这纯粹是增加了学习的难度…     

开心豆豆

豆豆去寄信。邮局阿姨：“小朋友，你的信超重了，要补贴邮票。”豆豆说：“不行，阿姨，再贴邮票就更超重了。”写信豆豆给他的朋友写了一封信，约那位小朋友来找他玩，信的后面写道：“我听说你们最近搬了家，如果你收不到这封信，就来信告诉我一下，并写上你的新地址。”单数与复数老师：“豆豆，你明白什么是单数什么是复数了吗？”豆豆：“老师，我明白了。”老师：“那你说说，裤子是单数还是复数。”豆豆：“上面是单数，下面是复数。”铅笔有罪豆豆：“妈妈，再给我买支铅笔吧？”妈妈：“不是前几天刚给你买了两支吗？”豆豆：“那…     

书信往来通情感

我拿着早已准备好的３４封信走进教室，准备上新学期第一节班会课。同学们看我拿了这么多的信，都睁大了眼睛，有个同学小声说：“老师真幸福呀，一下子收到这么多的信。”还有个同学小声嘀咕着：“老师拿这么多信干什么用呢？”正在大家纳闷的时候，我举起信说：“告诉大家一个好消息，这节班会课，每个同学都将收到一封信，这封信是我写给你们的，请同学们读完后，按信中的要求去做。”在信中，我写明了自己的观点———愿与每一位同学做知心朋友，希望同学们用回信的形式告诉我，喜欢什么样的老师以及对老师还有什么要求。同学们读了我写…     

会唱歌的栀子花

那一年的栀子花开得很灿烂，真的很灿烂…… “妈!我的信呢？那封信哪去了嘛!”我四处乱翻，找着一封信。“你说哪封？昨天小致寄的这封？”妈拿出一封信，询问我。我把信从妈手里夺过来，把嘴一噘“对，就是它!”[第一段]     

天堂与地狱比邻

本文是美国的石油大王洛克菲勒写给儿子的一封信,在信中他告诫儿子:“如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。”这是积极的人生观,相信每个人看了都会从中受益。     

键盘字母排列之谜

同学们知道，计算机键盘字母是按一种杂乱无章的顺序排列的。也许你会纳闷：为什么计算机、打印机和排版设备上的字母编排顺序都是一样的呢？字母分布为何不按英文字母顺序而要混乱得毫无规律可循呢？     

我的“另一面”

一天,我收到一封信,是麦克博士寄的,信中写道： 周贝怡小朋友,我邀请你来麦克实验室参加一项伟大的试验,叫做“看看你的另一面”。如果你同意,请在2010年5月18日上午7点整站在小区门口。     

一封能带来幸运的信

这是网上流传的那些所谓“能带来幸运的信”当中惟一一封吸引我的。这类信件总是来自陌生的地址,让我继续转发,号称如果这样做了就会发财之类,通常我会把自己作为终点,但是这封信打动了我,因为它说:“收到了这封信,是因为有人在默默地祝福你,因为你也爱你身边的一些人”。带着爱的,一切将如愿以偿。     

胡萝卜的“神话”

嘿,你爱吃胡萝卜吗？生活中,许多人都夸胡萝卜好,说它营养价值高,这确实不假。不过,还有一些关于胡萝卜的“神话”：它可以增强人的夜视力;它的营养价值高,吃得越多越好;兔子最爱吃的就是胡萝卜……这些你都信吗？这里,我们就来破解一下。     

神通的字母“s”

同学们，在英语２６个字母中，有个字母神通广大，在英语单词中以它开头的单词最多，不信？请翻开字典看看，是不是它———“s”。“s”不但是单词中开头最多的字母，它还有更大的作用呢？请看：⒈可数名词有了“s”数量就增多了，也叫名词变复数。abook是一本书，book后加“s     

对不起谁

尹老师慌慌张张地跑进办公室对我说：“贺老师，我们班学生小胡离校出走了，这是他留下的一封信，你看该怎么办？”我接过尹老师手中的信，上面只有短短几句话：“尹老师，这次考试我又没考好，我对不起您，对不起父母，对不起班集体，对不起学校，我已无脸见人了，只有一走了之。”我一边读信，一边回想起这个学生的情况。小胡性格内向，不爱说话，虽然学习挺用功，但成绩一直不好。记得不久前尹老师找他谈话，苦口婆心地劝导他：“小胡啊，一定要加倍努力！如果你下次还考不好，你怎么对得起教育你的老师？怎么对得起辛苦抚养你的父母？怎…     

让学生在自信中走向成功

“……最后,我很高兴地告诉你,在这次班长竞选中,我以最多的票数当选……我计划在班上开展这些活动……。”这是一位考入省重点高中叫徐露的学生给我的一封信,透过这封信我看到了一个朝气蓬勃,积极向上,非常有自信的女孩身影。要知道徐露刚进初中时,还属于那种文静、腼腆、说话略带羞涩的女孩子,如果不是和班上另一位同学的姓名雷同,恐怕她会成为我在班上最后认识的一位学生。她上课从     

我不愿意当组长

大班下学期,一天早晨,盈盈妈妈递给我一封信。信里提到,盈盈不愿意再当小组长。看完信,我找盈盈聊：“盈盈,你最喜欢在班里做什么？你喜欢当小组长吗？”盈盈想了想说：“老师,以前我想当小组长,因为老师表扬我,所以小朋友也喜欢我,现在我不想当,因为现在小朋友都不愿意跟我玩,说老师老表扬我。”我又继续问：“要是小朋友选你呢？”盈盈说：“我可以让给其他的小朋友。”     

我不愿意当组长

大班下学期的一天早晨,盈盈妈妈递给我一封信。信里提到,盈盈不愿意再当小组长。看完信,我找盈盈聊：“盈盈,你最喜欢在班里做什么？你喜欢当小组长吗？”盈盈想了想说：“老师,以前我想当小组长,因为老师表扬我,所以小朋友也喜欢我,现在我不想当,因为现在小朋友都不愿意跟我玩,说老师老表扬我。”我又继续问：“要是小朋友选你呢？”盈盈说：“我可以让给其他小朋友。”     

唉,还破什么“案”?

今天下午,陆老师春风满面地走进教室,把一封信放在我的课桌上。这封信,是谁寄给我的呢?我惊奇地打量着这封“飞”来的信。咦,信封上的署名怎么是“草人”?我更奇怪了,脑子里出现了千千万万个大问号。这时,周围的同学都围了过来。他们笑眯眯地问我:“又有哪位给你寄信了?”“欸,这个人     

收错情书约对人

下班回家，发现门缝下面塞了一封信：“我朝思暮想的你，明天上午9点在中山百货大楼前见。”落款是“一个对你心仪已久的人”。我撇撇嘴，把信扔到一边。今天又不是愚人节．谁还开这种没创意的玩笑？[第一段]     

铅笔上“HB”是啥意思

小朋友们,你现在还用铅笔吗？你注意到没有,每支铅笔的一头都标有“HB”两个字母。那么,“HB”到底是啥意思呢？     

中国文化破解英语秘密 英语也能说文解字?

你听到过这样的说法吗？英文字母“Ｏ”是“日”的象形；“字母Ｃ”是“月的象形；英文单词Ｍｏｕｎｔ是由表示山的宏观轮廓Ｍ和表石（ｏ）俗（ｕ）洞（ｎ）树（ｔ）几元素组成……最近，一位中国青年袁立经过长期潜心钻研，成功地用汉字六书解析了英文，在他即将出版的专著《Ｅｎｇｌｉｓｈ说文解字》一书中提出了可改写３０００年字母文字史的观点：字母文字是象形文字，是比汉字更加形象的象形文字。依据他的观点，中国人今后在学习英文时也可以望文生义而不必死记硬背了。 英文象形的秘密是如何破解的 袁立告诉记者，从初中接触英语时他…