江西：4年内建10所示范性高职

从2009年起,江西将投入两亿元,用4年时间建设10所省级示范性高等职业院校。人选“门槛”是：应为独立设置的全日制高等职业技术学院,必须要有3届以上普通高职毕业生,办学条件必须达到国家规定的标准,具备较好的师资、设备、经费等条件。     

江西：2009年起配套补助建设10所省级示范性高职院校

江西省教育厅近日发布通告称．从2009年起分四年重点建设10所省级示范性高等职业院校。每所示范性高职院校计划配套补助资金2000万元。据江西省教育厅介绍．近年江西省高等职业教育蓬勃发展．培养了大量高素质技能型专门人才。但全省高等职业教育也存在办学条件相对较差、“双师型”     

汇聚力量 提升内涵 创建省级示范性高职院校

娄底职业技术学院在教育部人才培养工作水平评估优秀等级的基础上，今年又成功申报了湖南省示范性高等职业院校，并同时获得一批湖南省职业教育“十一五”重点建设项目，即机电一体化技术、煤矿开采技术2个重点建设专业；电气控制与PLC、机械设计基础2个重点建设课程。这些成绩的取得与学院坚持高等职业教育办学定位，努力探索地方性职业院校的发展模式、运行机制和教育规律密不可分。     

省教育厅确定三所省级示范性高等职业院校

为了促进我省高等职业院校进一步加强内涵建设,全面提高人才培养质量,增强高等职业院校服务地方经济社会发展的功能,根据《陕西省教育厅关于实施示范性高等职业院校建设计划的通知》（陕教高[2007]75号）和《陕西省教育厅关于做好2008年度省级示范性高等职业院校建设计划项目申报工作的通知》（陕教高[2008]24号）精神,省教育厅组织专家对符合申报条件的陕西国防工业职业技术学院等7所院校进行了评审。根据专家组意见,经省教育厅研究确定：陕西国防工业职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院、西安电力高等专科学校3所院校为省级示范性高等职业院校2008年度立项建设单位。     

全面实施十项工程 创建省级示范高职

如果说211工程是国家面向21世纪高等教育的发展工程,那么"示范性高等职业院校建设计划"也是国家新时期新阶段高等职业教育的改革工程和质量工程。我院的十项工程指实施新校区建设、队伍素质提高、专业建设、     

中央财政对高职投入20亿支持百所院校

从教育部、财政部联合召开的视频会议上获悉：经国务院同意，在“十一五”期间实话国家示范性高等职业院校建设计划。中央财政至少安排专项资金20亿元，重点支持100所国家示范性高等职业院校。这是中央财政对高等职业教育的首次巨额投入。     

武汉职业技术学院国家示范性高职院校建设项目通过省级验收

2010年3月30日。按照教育部、财政部的安排,湖北省教育厅、财政厅组织省内外专家。对学校国家示范性高职院校建设项目工作进行了全面检查验收。     

创新"工学结合"人才培养模式, 建设示范性高职院校

示范性高等职业院校建设是提升高等职业教育办学水平的重要举措.示范院校建设需创新"工学结合"的人才培养模式,以便加强"双师结构"的师资队伍建设,强化对顶岗实习、工程实践的管理,提升办学质量.要开展高起点、高标准、高目标的示范专业建设,通过构建持续性发展平台和专业性发展平台,使学生具有良好的职业素质、熟练的操作技能和可持续发展能力.     

国家示范性院校建设正在推进的"高职211"工程

"十一五"期间,教育部、财政部决定实施国家示范性高等职业院校建设计划,通过重点建设100所国家示范性高职院校,带动全国高职院校深化改革,提升高等职业教育的整体水平。     

以国家示范性高等职业院校建设为动力打造国内一流的高职院校

福建交通职业技术学院是福建省唯一一所经教育部批准的省属公办高等职业技术学院，其前身校为创办于1866年的中国近代官办第一所高等实业学堂——福建船政学堂。     

高职示范性院校建设的现实意义

介绍了目前高职教育发展中存在的一些紧迫问题，阐述了建立高职示范性院校的重要现实意义．即有利于促进高职教育理念的科学化；有利于促进高职教育实践的规范化；有利于提高高职教育质量。推进其审核测评的标准化进程。     

青牧职院跻身国家示范性高职院校行列

青海畜牧兽医职业技术学院被国家教育部和财政部纳入2007年国家示范性高等职业院校建设计划,建设方案和任务书已通过有关专家的论证。根据《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求,国家在“十一五”期间实施国家示范性高等职业院校建设计划,按照地方为主、中央引导、突出重点、协调发展的原则,     

江西两所国家示范性高等职业院校首为单独招生改革试点

据新华网消息 江西省教育厅近日公布说,从2010年开始,九江职业技术学院、江西现代职业技术学院两所国家示范性高等职业院校获准开展单独招生改革试点工作。     

丰富内涵创新模式创建国家示范性高职院校

创建国家示范性高职院校,是无锡职业技术学院多年办学的不懈追求。经过全院师生员工的不懈努力,我院最近被教育部、财政部确定为第一批"国家示范性高等职业院校建设计划"立项建设院校。在培养高技能人才、服务地方经济社会发展方面迈出了新的步伐。     

我院国家骨干高职院校建设项目顺利通过省级验收

8月12日,受省教育厅、财政厅委托,国家骨干高职院校建设项目省级验收专家组对我院”国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校建设项目进行省级验收。     

突出特色创办一流高职院校--中国海洋大学示范性职业技术学院建设纪实

中国海洋大学职业技术学院是1999年1月独立设置的校内二级学院.学院从创办伊始,就以"高效、务实、进取、创新"为院训,以"抓人才质量"为发展根本,以"抓毕业生就业"为重点,以"建全国一流高职"为目标,勇于探索,敢于实践.2000年6月,学校被教育部门批准为"示范性职业技术学院建设单位",并于同年9月正式启动项目建设.     

国家示范性高职院校方阵组成在即

2008年7月18日,教育部、财政部联合发出<关于公示"国家示范性高等职业院校建设计划"2008年度立项建设院校名单的通知>,将北京农业职业学院等30所2008年拟立项的国家示范性高职院校向全社会公示,如无异议,将子近期发出通知确定对其立项建设.同时,通知还公布山西煤炭职业技术学院、上海医疗器械高等专科学校、江西现代职业技术学院等8所院校,将作为重点培育的高等职业院校来进行建设.     

克拉玛依职业学院入选国家示范性高职院校建设计划

近日,克拉玛依职业技术学院被正式列入"国家示范性高等职业院校建设计划"2007年度立项建设院校。克拉玛依职业技术学院成为国家今年重点建设的42所全国示范性高职院校之一,也是新疆唯一申报通过的院校。     

关于国家示范性高职院校建设

如何建设办学理念先进、特色鲜明、质量优秀的高职院校,使其真正成为“发展的模范,改革的模范,管理的模范”？（1）建设理念：办没有围墙的高职学院。示范性高职院校的建设应注意以下几个方面的开放性：首先,培养过程的开放性;其次,师资队伍的开放性;再次,资源设备的开放性。（2）建设路径：走“教学做合一”的培养道路。人才培养模式改革是示范性院校建设的重中之重,工学结合、校企合作在教学方法上的体现就是“教学做合一”。     

高质量、高标准推进国家示范性高等职业院校建设工作

<正>新疆农业职业技术学院是我国重点建设的首批国家示范性高等职业院校之一,自启动国家示范性高等职业院校建设项目工作以来,我院始终坚持"以重点专业建设为龙头,以校企合作为平台,以工学结合为切入点和突破口,加强人才培养模式和课程、‘双师'结构教学团队、实训实习基地三大建