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一。问是否介意及回答
考点说明:甲方问乙方是否介意常用Would/Do you mind doing/If…?句型。若不介意,乙方可用of course not./Certainly not./Not at a11./Not a bit.等句型作答. 相似文献
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山东人才网(www.sdrc.com.cn)网上人才大盘继7月份拉出一根小阳线后.8月份网上职场处于盘整期.各类有效职位需求均呈平衡发展态势.可谓淡季不淡。8月份山东人才网人才需求旺盛的前五个行业分别为:信息技术和互联网.加工/制造.电子技术、生物/医药/保健/制药、建筑/设计/装潢;单位招聘前五位的热门岗位分别是:销售.生产/营运/工程.计算机/互联网/通讯、市场/公关/广 相似文献
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介绍了基于ASP技术的韩山师范学院生物标本展厅网(http://www.hstc.edu.cn/xibu/bio/zhantin/index.html)的结构、功能、实现方法以及网站在生物教学和科普活动中的应用。 相似文献
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《教学月刊(小学版)》2002,(9)
教学目标和要求 :1.能听懂会说Ihave.../Cool!/Super!/Great!/Wow!MayIhavealook?/Sure,hereyouare...等句型 ,并在实际情景中运用。2.能听说、认读rabbit,panda,monkey,zoo,dog,cat,duck等词 ,并能用英文介绍动物。3.能听懂一些简单的指示语 ,并按指令做出相应的动作。4.通过chant,让学生在有节奏、有韵律的活动中掌握词汇。5.学唱歌曲 ,巩固所学内容。单元教学课时安排 :第一课时 :A(Let'stalk.Let'spl… 相似文献
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三、Aoologies,regrets,sympathies & responses 1.Making apologise(表示道歉) Please forgive me. I’m very sorry….It won’t happen again. I’m sorry I forgot. 2.Apologising(道歉) Excuse me. Forgive me. I’m(very/so/terribly)sorry.That's all right./That’s OK./No problem. I apologise for… Oh,well,that’s life. I’m sorry.I didn’t mean to… Oops.Sorry about that. 3.Making complaints and apologies(抱怨与道歉) 相似文献
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姜经志 《中学英语之友(教育研究与实践)》2009,(10):32-33
请看下面这一组问句:1.How is he?2. What is he?3. Who is he?4. Where is he? 5.What is he like? 6.What does he like? 7.How does he look?8. What does he look like? 9.What about him?简析:1.“How is sb.?”常用来询问某人的健康状况如何,其回答通常是:“主语+be+fine/OK/all right/verywell.”等。 相似文献
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1.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( ) ①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己 A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧ B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥ C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧ 相似文献
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邓美兰 《语文月刊(学术综合版)》2011,(12):1-2,76
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A.腈纶/情趣 癖好/偏僻 油炸/炸弹 B.芾华/萃叶 估计/蛊惑 曾孙/曾经 C.溃败/隐讳 果脯/胸脯 区分/分数 D.颀长/畸形 山坡/波浪 和暖/和谐 相似文献
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1、漫谈黄庭坚题画诗的文艺评论特点/昊畏//贵州工业大学学报(社会科学版)2004年一期.
2、黄庭坚的画论与禅:意/龙延//嘉应学院学报2004年一期. 相似文献
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新思考物理课程网(http://phys.cersp.com)特邀可茵女士介绍国外科学教育的有关信息。可茵女士将首先通过个人博客“可茵可音”为我们介绍有关美国民众科学意识、科普动态,美国中小学及大学科学教育现状等系列信息.希望老师们能愉快地享受阅读,参与讨论。
“可茵可音”博客网址:http://blog.cersp.com/85158.aspx[编者按] 相似文献
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王玲 《语文月刊(学术综合版)》2011,(12):66-70,94-96
一、本大题4小题。每小题3分,共12分。1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( )A.什锦/拾级而上 殷红/家道殷富 蹊跷/独辟蹊径 B.颐养/嘉言懿行 调和/风调雨顺 变种/刀耕火种 C.棘手/亟待解决 朝觐/朝秦暮楚 劲头/道劲有力 D.薪子/耳赭目染 识趣/识微见远 累赘/果实累累 相似文献
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本单元的教材“What Time Is It?”内容包含了以下的语言要素:一、语言功能:1.询问时间:What time is it?问答:It’s one o’clock.(整点时间)It’s nine fortyfive.(非整点时间)2.到了做某事的时间:It’s time to get up/go to school/go home/go to bed/watch TV.It’s time for lunch/math class/English class.3.用英语表述学科的名称:Chinese class(语文课)、P.E.class(体育课)、music class(音乐课)、math class(数学课)等。4.元音字母e在开音节和闭音节中的读音。 相似文献
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张诚 《语文月刊(学术综合版)》2011,(12):61-65,93,94
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。1.下列词语中加点的字,每对读音全都不相同的一组是( ) A.巷道/小巷 聒躁/恬静 明眸/沐恩 B.雪茄/番茄 谛听/缔造 拊掌/馥郁 C.伺机/窥伺 两讫/屹立 宽绰/灼见 D.者管/观者 揣度/端踏 犯侏/抽搐 相似文献