走出解题的误区

1．现在的试题强调考生要说自己的话，如果考生只会套用老师和专家的解题方法、语言风格是达不到高考要求的。当然，复习也需要循序渐进地进行，好的考生，不要用老的题海战术的方法害了自己，成绩一般的考生也不要过分要求自己说自己的话，还是需要记忆一些东西。     

条条大路通罗马成功路上你我他——成功

说起成功，每个人可能都有自己的判断标准。粗略划分的话，成功可大致分为两种：被社会认可的成功和被自我认可的成功。前者在很大程度上需要用所谓的功名利禄来衡量，标准趋向一致；而后者，则需要用自己的价值体系来判断，因而千差万别。由于两者的评判标准不同，所以常常会产生冲突。     

许飞 如果声音有温度……

如果声音有温度的话，你会是几度？如果声音有温度的话，许飞就是温凉的26℃。用许飞自己的话来说，26℃是最环保的温度，也是人体最舒适的温度，所以她希望自己的声音也能给人最舒服的感觉。     

阳光就照在你头上

我也不知道自己为什么喜欢发呆，喜欢自言自语。只知道发呆的时候，我是最平静的；自言自语时，心是最坦然的。自己对自己说的话不需要惊天动地，更不需要对谁负责，只要自己想听，就说给自己听，那是给心听的。     

设计个性化作业培养学生的综合能力

一、口语表达作业1．讲学校的新鲜事情、学校组织的活动、与同学之间的交往、教师对自己的评价等等。这项作业既锻炼了学生的口语表达能力，又让家长对孩子多了一些了解，可谓一举两得。2．转述教师的话。学校经常有一些事情需要家长了解并配合，教师又不能一个一个通知家长。为此，教师可以让学生把自己的话转述给家长听，并让家长把孩子转述的内容写下来，第二天上交。     

谜

有时候，碰到新结识的朋友，我非得自我介绍一番不可，我感到有点为难，怎么说才合乎现在的自己呢？没有办法，我只能说我是个医生。接下来很自然地对方就会问我：“是什么科呢？”我要是内科或是五官科等等的临床医生的话，就不会有任何犹豫，可是，要说是法医学的话，我思想上就有点抵触，因为这需要一番说明和解释才行。     

教授成人：不同吗？

如果成人学习与儿童学习不同的话，那么教授成人就应该不同了。有关成人学习的理论指出．成人学习有几大特点：成人需要那种有意义的学习；成人是自主的、独立的、自己主导自己的：以前的经历是丰富的学习资源；成人往往是在准备改变境遇或需要完成一项工作时非常愿意学     

未来的家

活动由来 春节过后，孩子们陆续来到搬迁后的新幼儿园。对于搬迁孩子们有着说不完的话，有对新家的欣喜，也有对老房子的留恋；有对新生活的憧憬与向往。也有对未来的焦虑和不安。这些引起了教师的关注与思考：幼儿对于未来的家有他们自己的想法和需要，我们何不抓住这机会引导孩子们尽情表达内心的想法，给予幼儿正面的教育呢？     

浅谈新理念指导下的小学低年级写话教学

语文课程标准关于小学低年级写话教学的具体目标有三个：一是对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想；二是在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；三是根据表达的需要，学习使用逗号、句号、感叹号。以上三项目标体现了二个重点：一是重视兴趣培养，     

“自己的话”写“自己的事”

老师放下"道德霸权",才能看到真实;只有看到真实,才能有真的教育。什么是"自己的话"一儿童用自己的脚走路,用自己的手干活,用自己的眼看世界,用自己的脑袋想问题,用自己的嘴说话。儿童有"自己的话",用"自己的话"写作文,极为平常,极其正常。然而儿童作文里却少有自己的语气、语调。为何?用的不是自己的话。     

初中语文第一册第一单元作文指导

初中语文第一册第一单元作文指导四川／戴忠难点指津本单元作文训练的题材范围是家庭生活。而“说自己想说的话”是本单元作文训练的重点，也是本单元作文训练的难点。所谓“说自己想说的话”，就是说心里话，说真话，不说违心的话，只有这样，写出的文章才有味道，才生动...     

薄俊生的风格

薄俊生是有自己风格的。风格需要概括。如果用一些关键词对薄俊生的风格作些概括的话,那就是平和与平实。所谓平和,用他自己的话来说,就是“自然质朴,平静和谐,是一种充满审美情趣的人生态度,也是我永远的教育追求”。所谓平实,亦如他自己所说,“只要大胆去做,生命便会实实在在;只要放手去干,事业便会充满阳光”。     

父母：请多理智“值班”

“爱孩子，这是老母鸡都会做的事情”。这句出自高尔基的话常被引用，想必您也不陌生。我想高尔基讲这句话的意思是爱自己的后代其实是一种动物的本能。人是高等动物，对待自己的子女，我们还需要理智。     

来，我和你当同桌吧

在前不久的一节语文课上，发生了这样一件事。 那天我们上课的内容是口语交际，主要内容是感谢和安慰，其中有一个环节是同桌分角色练习。我说：“同学们，生活中，一定有人帮助过你，你也遇到过需要安慰的人，让我们借这次机会，向帮助过自己的人表示感谢，向需要安慰的人说些安慰的话。先想想该怎样感谢或安慰，再和同桌分角色进行模拟对话。”     

爹的根判

我用爹的话写爹。 我们是土家族，有自己的话，没有自己的字。所以，写爹只能借用汉字，有时免不了又要解释成汉话。我们向氏家族中，对父亲最古板的喊法就是：爹。爹的名字叫向学琼（读群）。“根判”就是上辈人的根性、德行。     

对不起，我可以打你一下吗

“老师，对不起，我可以打扰你一下吗？”这是蒙氏教学的学习内容，其学习的主要目的是：当孩子需要别人帮助的时候，知道要先说这样一句有礼貌的话，别人才乐意帮助自己。没想到就这么简简单单的一句话，我们班的孩子们竟然闹出了许多笑话。     

因我与幸福——付出与幸福

一直以为被爱比爱重要，得到比付出幸福。成长的经历中，对别人的给予似乎已经心安理得，而自己的付出微乎其微。长期如此。我好像觉得自己没有了付出的欲望，甚至不知道付出有何意义。直到一篇短短的文章，一个小小的人物，一句轻轻的话。深深地震撼了我。原来。这个世界太需要点点滴滴的付出。这个世界有一种爱比得到更幸福。     

如何将直接引语变间接引语

直接引语和间接引语的定义： 直接引述别人的原话，叫直接引语，用自己的话转述别人的话，叫间接引语。     

打开想象之门——想象作文写作例谈

写想象作文需要驰骋神思，写出自己鲜明的个性。在很多同学的印象中，以为想象作文就是天马行空地写作，想到什么就写什么，无拘无束，非常好写。确实，想象作文是容易写，但绝不容易写好。要想写好想象作文，可是有一定难度的。那同学们如何用笔把自己最想说的话写下来，如何打开想象之门，插上想象的翅膀呢？具体来说，可以从以下几方面着力：     

哪一边都应该站

对于案例中的第一件事，我认为，作为一名班主任，应该对自己的学生有深入的了解，同时也应该对自己的同事有一个比较全面的了解。这样遇到问题的话才可以对症下药。