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付锋 《语文月刊(学术综合版)》2009,(2):63-63
2008年,“雷”从网络走向主流话语和大众生活,被越来越多的人接受并使用,成为流行词语之一.
甲骨文就有“雷”字,形容雷声和闪电相伴而作,小篆中变成会意字,从雨,下像雷声相连之形,表示打雷下雨。 相似文献
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语言是人们交流思想的工具,幽默、诙谐的语言不但能带给学生无穷的乐趣,而且能使学生记忆深刻,提高课堂教学效率。在语文教学中,要巧用"雷人"语言,提高课堂教学的语言魅力,激活课堂教学。 相似文献
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有网友日前爆料称,温州市龙湾区春晖高级中学给在校生发放了一份《德育工作协议书》及《附录》。《协议书》指出,对学生之间交往过密的行为,其中包括同性之间的交往,学校将以特别严重违纪行为的名义予以处罚。网友戏称这是“奇葩”校规。(9月15日《温州都市报》) 相似文献
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金亚娟 《全国优秀作文选(高中)》1998,(12)
我的班主任动不动就大发雷霆。听,班主任的“雷”声又在我们头顶炸响了:“这道题到底是对还是错?”同学们都鸦雀无声,教室里静得出奇,只有班主任那响亮的“雷”声在教室里回荡。“你们成天学的什么呀,一问三不知!”“雷”声更响了,他用手狠狠敲着黑板,同学们都低着 相似文献
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雷2008年开始流行,将昔日风光无限的晕赶下台。雷到原是出自日本动漫,动漫人物被电波打得受到强烈电波冲击。雷不仅是一种网络用语,更成了咱们年轻人的世界观。当晕已经无法表达对他们的滔滔崇敬之心情和嗷嗷反胃之感觉时,雷挺身而出,义无反顾地战斗在了网络第一线。淘宝就有那么一群雷人,开了一堆雷店,他们以自己独特的方式存在并被崇拜者们热烈追捧着…… 相似文献
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《合肥教育学院学报》2009,(3):40-40
丰子恺在《我与弘一法师》中谈到李叔同出家时,说道:“我认为他的出家是当然的。我以为人的生活,可以分作三层:一是物质生活,二是精神生活,三是灵魂生活。物质生活就是衣食。精神生活就是学术文艺。灵魂生活就是宗教。‘人生’就是这样的一个三层楼。懒得(或无力)走楼梯的,就住在第一层,即把物质生活弄得很好,锦衣玉食,尊荣富贵,孝子慈孙,这样就满足了。 相似文献
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曹辉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2006,29(2):64-66
生活是人的价值实现的直接的原生性基础:有生活即有教育,生活本身即教育;而教育的目的就是为了生活,教育的实质性内涵就在于提升人们的生活方式与生活境界。因此,生活既是教育的出发点,也是教育的最终归宿。 相似文献