双语教学存在的问题及对策研究

双语教学已经成为教育领域热门话题,教师用外语解决应该怎样和为什么这样的问题已势在必行。文章针对双语教学中存在的问题提出对策,以推进"素质教育",深化教育改革。     

自然资源学双语教学的问题研究及对策

双语教学是当今高校教育中重要的组成部分,本文分析了双语教学的含义、目的、必要性和重要性,根据调查结果,结合《自然资源学原理》教育论述了双语教学中存在的需要解决的问题,并从意识认识、教材编写、师资培养等方面提出了几点建议。     

高校双语教育存在的问题及对策

我国高校实施双语教学是经济发展、对外交流、教育国际化的需要,是高校主动应对挑战、提高竞争力、培养适销对路“产品”的必然要求。文章从五个方面分析了浙江某高校实施双语教学中所存在的主要问题,提出了对双语教育及其过渡安排的四点建议,并强调了大学四年全过程实施双语教学的可行性及其关键点。     

高校双语教学的思考与探索

高校开展双语教学,是教育改革的方向,是评价专业学术啦平的标准,开展双语教学具有重要意义,当前大学双语教学面临的师资力量不足、教材滞后、学生外语基础薄弱等问题影响了双语教学的正常进行,提高双语教学质量需采取有关措施,这些都有必要进行深入详细的探讨.     

专业课双语教学中存在的问题与对策研究

本论文讨论了目前国内各高校专业课双语教学中存在的较为普遍的问题,并从师资、教材、课堂教学方法、外围环境等多方面提出了相应的对策。实践表明，这些方法在双语教学中是行之有效的。     

CLIL视角下高校双语教学的不足及对策研究

目前我国高校双语教学模式仍存在着缺乏正确认识、教学方法落后、教材实用性不强、学生英语实际运用能力较差等一些不足之处。内容与语言相结合的学习模式的运用,可以帮助应对或缓解这些问题。     

对我国高校双语教学问题的思考

本文主要讨论了双语教学发展中的一些问题以及对这些问题的思考,并提出了一些小的建议,以期能够对双语教学的研究提供一些参考,以促进双语教学效果的进一步提高。     

高校教学档案管理中存在的问题及对策研究

本文紧密结合高校档案管理工作实际,就我国高校教学档案管理中存在的问题进行了认真分析,并提出了相应对策。     

高等院校双语教学的问题与对策

在高校开展双语教学,是高等教育教学改革的有益尝试,是素质教育的重要途径。本文通过对开展双语教学的意义的阐述,进一步探讨了高校双语教学存在的问题,并对开展双语教学提出了几点思考。     

关于高校双语教学中存在问题的研究与思考

双语教学作为中国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来发展方针下所倡导的新型教学模式,是我国大学国际化、实现跻身世界一流大学行列的一种重要选择,对于推动教学改革,培养国际化、高素质的综合性人才具有积极意义。但双语教学毕竟是一种全新的教育方式,它既不同于外语教学,也不同于一般的学科教学,更不是外语教学和学科教学的简单叠加。本文通过对当前双语教学存在问题的分析,从师资力量培养、双语教材选择和教学方法改进等方面提出如何开展双语教学的一些建议。     

高校双语教学若干问题研究

本文探讨了我国高校双语教学中存在的一些问题,并针对这些问题发表了看法和观点,提出双语教学改革与实践的具体措施。     

影响高校双语教学质量的因素分析和对策研究

提高双语教学的质量是目前各高校的一项重要工作,那么首先要了解其影响因素及其重要性关系。在以往研究基础上,本文通过问卷调查和层次分析法,对影响双语教学质量的九个因素进行了分析和重要性排序,并且提出了相关的建议。     

省属高校双语教学的制约因素与对策

实施双语教学是我国适应经济全球化、培养具有国际视野和国际竞争能力的复合型人才的需求。省属高校的双语教学,应参照各国双语教育的成功经验,结合学校的实际情况,如学生基础、教师水平、培养要求等来制定教学方案,实施分层次教学。     

当前高校“两课”教学存在的问题及对策

本文在分析近年我国高校“两课”教学中存在问题的基础上，从教学内容、教学方法、教师队伍、理论与实践的关系等几个方面提出了进一步完善的对策，以提高“两课”教学效果。实现“两课”既教书又育人的目的．     

药学专业物理化学双语教学体系中存在的问题及对策

我们在十几年物理化学双语教学实践中发现目前双语教学体系中存在若干问题,如双语教学目标设置高于学生的认知水平,缺乏与医药学物理化学双语教学系统配套的教学材料以及双语教学课外学习缺乏必要的补充和互动空间等问题。针对以上问题,应该在教学实践中设置循序渐进的物理化学双语课堂教学,编写医药学物理化学双语教学系统配套的教学材料,以及依托信息化教学平台和学生进行实时沟通和交流等措施。目前这些措施卓有成效,在目前的物理化学双语教学中发挥了十分重要的作用。     

新时期党校教学存在的问题及对策研究

党校教学是一门复杂的学问,它的好坏不仅关系到我们各级领导干部能否在党校学到应有的知识,进而提高执政能力,还关系到党校这个阵地的形象和声誉.认真研究其特色、存在问题以及找到解决问题的途径,必将有利于党校教学质量的总体提高,有利于提高党校系统在干部培训教育方面的竞争力,使党校教育教学主阵地作用真正得到充分发挥,而且发挥得更好     

高校双语教学现状的几点思考

在内地课堂上用英语和汉语两种语言进行双语教学,由于现实条件所限,实施双语教学面临许多问题。为此我们的教学模式、教学原则以及教学方式都要发生相应的改变,以适应目前实行双语教学所面临的特殊要求。     

地方高校电子商务实践教学存在的问题及对策探索

地方高校电子商务实践教学是培养电子商务人才,加强创业就业教育的有效途径。但是当前地方高校电子商务实践教学在课程设置、教学内容、教学模式、师资力量等方面仍存在相关问题,影响了地方高校电子商务人才的培养和创业就业教育的有效开展。因此,地方高校必须注重对电子商务实践教学问题的解决,不断探索实现电子商务人才和创业就业教育双赢局面的有效对策。     

高校英语语言学教学存在的问题及对策分析

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学在人才培养中所起的作用越来越重要,尤其是高校教育,已经成为了全社会关注的焦点。近年来,由于新课改的不断深入推进,高校英语语言学教学已经成为了英语专业教学的核心,是培养英语专业人才的必要内容。但是,高校语言学教师在实际授课中却没有注重理论联系实际,学生的英语应用能力没有得到提高,互动情况相对较弱。针对这样的现象,本文从高校英语语言学教学的现状出发,简单阐述一下其所面临的主要问题,并提出行之有效的对策加以完善,从而提高教学效率,保证教学质量。     

高校英语语言学教学存在的问题及对策分析

随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学在人才培养中所起的作用越来越重要,尤其是高校教育,已经成为了全社会关注的焦点。近年来,由于新课改的不断深入推进,高校英语语言学教学已经成为了英语专业教学的核心,是培养英语专业人才的必要内容。但是,高校语言学教师在实际授课中却没有注重理论联系实际,学生的英语应用能力没有得到提高,互动情况相对较弱。针对这样的现象,本文从高校英语语言学教学的现状出发,简单阐述一下其所面临的主要问题,并提出行之有效的对策加以完善,从而提高教学效率,保证教学质量。