维稳催生的“恶之花”

一个名叫安元鼎的保安公司突然“红”了：继《财经》杂志题为《专业截访公司牟利年入2千万》的报道之后,《南方都市报》又报道《安元鼎：北京截访“黑监狱”调查》,其中所披露的现实之残酷,让人不寒而栗。     

性教育再起步：北京中小学试点性教育模式

张玫玫是首都师范大学教育学院性教育研究中心主任、北京性健康教育研究会副会长。当接受《教育》旬刊记者采访的时候,她刚刚和同事开完一个中小学性健康教育的会议。“试水的说法是错的。”当张玫玫老师看到《教育》旬刊记者采访提纲上“北京试水中小学性教育”的字样,直接给出了她的看法。     

小记者大行动

知道吗?我可是《世界儿童》杂志社的小记者哦。在5月份,我接到了一个关于母亲节的采访任务。我想了一下,决定采访4个有代表性的人物。于是,采访行动开始了! 我对男生甲说:“母亲节快到了,你想送什么礼物给妈妈呢?”     

追梦的路在这里延伸

从小我便是一个爱做梦的孩子。我上小学时,在语文课本上知道了北京天安门,在音乐课上学会了唱《我爱北京天安门》。大人们常跟我说:“好好学,长大后考到北京上大学。”北京是一个什么样的地方?在我的心中,眼中,梦中,北京是那么的神圣。     

语文课上，我听到了生命拔节的声音

一、是被唤醒而不是被吓住 《船长》一课的教学，我用了三课时。在第三课时，我只设计了一个活动：以小组为单位，模拟采访“诺曼底”号轮船上脱险的船员和乘客代表。下面是其中一个组的模拟采访实录。     

“把豆腐钱给我吧”应如何理解

五年制小学语文第五册《小交通员》一课中，“把豆腐钱给我吧”这句话是立安用来应付敌人的。联系下文“我爹病了，叫我来收18号的豆腐钱”，我认为应理解为：这样使敌人认为立安是豆腐店老板的后裔。可是《教育参考资料》解释     

采访王瑞

今天,当老师再一次把《小雪花》发到大家手里的时候,我看到了同班同学王瑞(ruì的作品。消息传得很快,一时间王瑞成了我们班的名人,许多《小雪花》的小记者都去采访他我也不例外。在走廊里我采访了王瑞,我用敬佩(pèi的眼光看着他说:“祝贺你在《小雪花》上发表作品,你真了不起。”他礼貌地说了声“谢谢后,我们的采访就开始了。“这次你的作品登载在《小雪花》上,今后有什么打算呢?”“我会继续努力,继续投稿(gǎo),争取成为一个小作家。”王瑞自信地说。“这次的成功,除了你的努力外,还有别的因素吗?”“当然要感谢老师,如果不是她教导我,…     

大仙的前半生与后半夜

出生于酒仙桥、生长于大山子,工作于798、混迹于三里屯,北京文艺圈里一个挺“神”的人物。他采访,因为他的本职工作是记者;他写小说、电视剧,并且开创了中国体育评论的“大仙体”;他常年混迹于北京的夜店之中,被誉为中国夜店小说之父,他不是“大神”,他是大仙。诗集《再度辉煌》,体育评论集《休等英雄迟暮》,随笔集《一刀不能瞬断》、《20不着46》,小说《先拿自己开涮》,电视剧《有人爱没人疼》……这些都出自大仙笔下。     

“四安字典”

打开记忆的闸门,童年的天真、无知让人开怀大笑,一身的疲劳就全没了。那一年我才六岁。一天,二舅母带着二表姐到我家玩。做作业的时候,表姐从书包里拿出一本厚厚的、小小的书翻起来。出于好奇,我便问道:“二姐,这是什么书,这么厚?”“小傻瓜,这是工具书,叫《新华字典》,专门用来查不认识的字的。”表姐的话语中充满了自豪。看着表姐那得意洋洋的样子,我不服气地说:二姐,你别高兴得太早。你在新华小学上学,有《新华字典》,等我明年上了四安小学,也会有《四安字典》。我有了《四安字典》,看你还高不高兴得起来!”“哈哈,‘四安字典’,哈哈哈—…     

采访毛遂

笔者受《人才报》一个主编所托,到天堂采访毛遂。毛老先生正在伏案疾书,给《天堂日报》撰写回忆录。我递上采访证,说明来意,毛老先生却连连摇手：“对不起,我实在太忙。”我连忙说：“毛前辈,我只打扰您十分钟,讨教三个问题就走。”毛老先生这才极不情愿地放下狼毫笔。     

应为“责编”增补动词义项

“我在责编《北京记忆》时注意到一个细节”,这是祝勇《粗布棉袄》中的一句,见《青年文学》2001年第10期。     

你就是一片绿叶

从巴盟五原县六中采访归来,我久久不能下笔,我不知道该如何描述我的采访对象———五原县六中政教主任、《绿叶》文学社负责人、天津下乡知青高崇毅。我撞上了一个“有争议”的人物。“书呆子,窝囊废！要是他人聪明、会来事儿,早调回天津老家了,要不也当官了,还能老在乡中学教些学生娃娃？”“高崇毅的最大缺点是好高鹜远,脱离实际。这年头,没个好的人际关系,你能做成个啥事儿？”“他办《绿叶》其实是名利双收,这人,精着呢！”“办啥校园文学社？没事找事。文学社跟考大学又没啥关系！”“高崇毅可是个干事业的人,下乡三十多年…     

80后写手笛安的《西决》受到好评

笛安,是作家李锐和蒋韵的女儿,之前已经出版多部青春文学作品。日前,笛安的新作《西决》引起了热烈的阅读潮流,出版之后更是立刻成为排行榜上的热门畅销书。著名作家苏童在谈到《西决》时表示：我有意外,所有的意外都很美好。首先,我无法给这部小说归类,它当然不是我想象中的“80后”作品,也不是改头换面的“家族”小说,似乎也不是什么“成长”小说,它给我带来了一点程度上的迷惘,迷惘在于我自身的阅读感受,我一时无法判断我是怎么被这个年轻人的小说所吸引的,《西决》明显不是追求“好看”的小说,但我读得不忍放手,     

用生活演绎数学的真谛

[采访絮语] 张丽苹是较早以教学法改革而显课名的小学数学教师。1996年曾以“乘法的初步认识”一课,在北京“全国启发式教学实验经验交流暨学术研讨会”上一举获得一等奖,课案同年10月刊发在《河北教育》上。然而真正让她感受到教育的无穷魅力还是在课改之后。她说:“新课程让我认识到了什么是真正的数学教育,让我的课堂教学不仅仅停留在技术的层面,更让我在思想层面审视每一个教学细节。”张丽苹不是那种激进的课改实践者,她的校长、特级教师张锦川这样评价她的课:“沉稳绵密,平实大气。”     

《我多想去看看》课堂实录与评析

一、课前欣赏歌曲《我爱北京天安门》 二、创设情境,导入新课 师:刚才听了一首好听的歌,现在我们再来欣赏一组北京的风光图片。 (课件出示天安门广场图片)认识生字“安、广”,认读词语“天安门广场”。 师:看了这么美的风光图片,你们有什么想法吗? 生:我非常想去看看。 (教师板书“我想去看看”) 师:同学们能像他这样用一句话说说你的心愿吗?     

《安恩与奶牛》的另一种解读

“《安恩和奶牛》,从这篇课文的题目里,你读出了什么？”课堂上,我问孩子们。“我读出了人与动物的平等”,“我读出了温馨”,“我读出了亲密”,这些答案都很契合教参的解读。“你呢？”我转向一个平时很少发言的小男孩。他站起来,垂着眼,小声地说：“我读出了孤独。”孤独？一个十二岁的孩子真的能理解什么是孤独吗？于是我追问到：     

“朗朗乾坤”与“琅琅上口”

北京奥运会吉祥物公布时,我在温州乐清。第二天,一位高中生朋友拿着《乐清日报》问我:“朗”和“琅”是不是通假字啊?新华社记者汪涌、高鹏写的通稿《北京奥运会吉祥物公布》怎么写“朗朗上口”呀?我接过报纸一看,报道中那句话写道:“每个娃娃都有一个朗朗上口的名字……”我跟那位朋友说,“朗”和“琅”不是     

电大的明天将会怎样?--访中国电大教育问题与对策研究学者周湘泉

今年 7月 2 8～ 31日在南京举办的“远程教育与开放学习高级研讨班”期间 ,本刊记者专门采访了《电大的未来 :取决于今日的审视与行动》一书作者周湘泉先生 ,并以“电大的明天将会怎样”为主题进行了独家专题采访。记者 :(以下简称“记”)我早就认真拜读了您的论著《电大的未来 :取决于今日的审视与行动》 ,许多观点今天看来确有预测和启示作用。当前 ,电大正处在一个关键的历史阶段 ,您是怎样看待电大的现在和未来的 ?周湘泉 :(以下简称“周”)这是一个很难谈清楚的问题 ,也是电大人当前所困惑的问题。我在普通高校从事电教工作 2 0年 ,在…     

花开有声-一个“平凡”大学教师的美丽人生

“之前有个记者采访我．给我做了一个专题片,题目是《花开无声》。哈哈哈,我看了就笑了。谁说我花开无声了。我的学生爱我。我的同事、家人敬重我。我的事业每天都有收获．这些难道不是有声花开？哈哈哈……”在2013年9月的陕西省教师工作大会上．记者第一次见到这位在“平凡”岗位上屡获殊荣的年轻女教授,在接受记者采访时。健谈的刘荣荣教授这样幽默地笑声不断。     

关于刘克丽的13个关键词

采访刘克丽是我蓄谋已久的计划，它源自1999年我第一次看《每周电脑报》“克丽观察”这个专栏。前不久，我终于坐在她位于北京海淀区紫金大厦17层的办公室里，她平静地告诉我：“我做记者两三年后就很有名了，整个电子工业部156个工厂，二三十万职工全都认识我。”翻开她的近作《穿越岁月》，北大方正的创始人之一、激光排版系统的发明人王选教授在为本书作序时的第一句话就是：计算机界大概都知道刘克丽。