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一天 ,一位同学把我的课桌弄倒了。老师看到这一切 ,却在一边窃笑。我尽量控制自己不哭出来 ,默默地扶起课桌。老师、同学都没有对此向我道歉。这一天 ,我都很难集中精力学习 ,一直在想 ,我是不是做错了什么事。处方 每个人都有自己的私人空间来容纳身体与财产。外人侵犯了他们的私人空间 ,就应当道歉。这与我们社会的传统相符。不道歉、不表示忏悔是不礼貌的态度、粗鲁的行为。它也传达着这一隐藏信息———被冒犯的人不重要。当教师宽恕粗鲁的行为、不要求道歉时 ,他们是在他人的示意下对这个人表示不尊重。教师嘲笑学生的不幸 ,说明他不… 相似文献
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安徒生 《小星星(作文100分)》2006,(10)
古代的聪明人发明了一个天才的办法,把真实的事情告诉人而不使人的面子下不来。你们知道,他们在人们面前托着一面神奇的镜子,把各种各样的动物和许多稀奇的东西都照出来,使人可以看出有趣而富有教育意义的图画。这些图画叫做寓言。当这些动物做了些聪明事或傻事的时候,人们都可以站在它们的立场设身处地地想一想:“寓言说这就是你呀!”这样,谁也就不会觉得丢面子了。我现在举一个例子吧!从前有两座大山,每座山顶上有一个古堡。在下边的山谷里有一只饥饿的狗在跑。它一边跑,一边嗅,看有没有什么耗子或鹌鹑可吃。这时一个古堡里忽然吹起吃饭号… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2005,(9)
赫特福德郡大学的研究者邀请了50名自认幸运的人,还有50名自觉不幸的人,让他们参加计算机掷硬币测验。结果是,觉得自己幸运的人猜对的概率和觉得自己不幸的人猜对的概率是一样的。心理学家发现,觉得自己幸运的人,容 相似文献
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孙道荣 《小作家选刊(小学)》2008,(5)
汽车进入了山区.山路崎岖不平.颠得人五脏六腑都翻腾出来。车上只有十几个乘客.坐在后几排的乘客.因为颠得吃不消.都挪到了前排。他却主动移到了最后一排.五个座位连在一起.正好可以躺下来。他太需要休息了。这段日子.工作丢 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2008,(10)
你想知道你的好朋友最想和你说的一句心里话是什么吗?让对方把下面顺序被打乱的词语,重新组成一句话,这就是他/她的真实心理哦选或者心里想着一个朋友,自己也来试一试,看看这个测试准不准 相似文献
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赵守玉 《小作家选刊(小学)》2008,(11)
直到18岁那年,我才真正懂得了什么叫尊严。我出生在农村,家庭条件很不好,母亲在我考上大学的前一天去世了。大学第一年学费总算对付过去了,第二年快开学时,父亲东奔西跑十多天,也没借到几个钱。最后,父亲长叹一声,对我说:现在只有 相似文献
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吴鸽 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(9):83-85
前两天听一堂公开课《嫦娥奔月》,发现一个很有意思的现象。课中,教师问:“读了故事,你觉得嫦娥是个怎样的人?”一学生说:“我觉得,嫦娥是个心地善良的人。”一学生说:“我觉得,嫦娥是个为民着想的人。”还有一学生说:“我觉得,嫦娥是个美丽聪明的人。”……学生发言的内容本身没有问题,完全体现了教材想要传达的思想或者人文的熏陶,也就是说,人物本身蕴含的道理,从学生的言说内容看,已经成功地渗透了。 相似文献
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艺术与生活,彼此依存,又充满矛盾,但有一点是肯定的:因为有了艺术,人类的生活才有了色彩。过去,现在,未来,那些有幸以艺术为生的人是幸运的,他们的爱好与职业不曾分离,就像人们说的:"艺术家是坐在上帝身边的孩子,从上帝口袋中掏出糖果分享。"果分享。 相似文献