定位素质教育与文献检索课的切入点

在高等院校中开展素质教育必须与专业教育紧密结合，这已成为教育界的共识。而如何“结合”，则是个值得探讨的问题，它关系到素质教育的落实和专业教育职能与水平的提高。与其它课程相比，结合文献检索课开展素质教育，具有更大的必要性、更有利的条件和更好的效果。本文将针对素质教育所要求的四个方面，谈谈如何在文献检索课中加以贯彻实施的问题，同时对文献检索课的有关教学内容、教学方法问题提出了若干改革建议。     

高校信息素质教育与文献检索课关系浅议

文献检索课是一门实践性很强的方法课.分析信息时代大学生信息素质教育与文献检索课的关系与现状,并对如何加强高校文献检索课建设提出几点建议.     

对专科院校开设"文献检索课"的再认识

文章回顾了20年高校开设文献检索课所取得的成就,分析了专科院校开课中存在的一些问题,并结合信息社会和计算机网络时代的斯特点,对目前在专科院校如何进一步开好文献检索课,提出了几点改进建议.     

关于职业技术院校检索课教学的几点思考

据对《中国期刊全文数据库》1994-2004年、《中文科技期刊数据库》1989-2004年、《中国生物医学文献光盘数据库》1978-2004年的全面检索，仅获得关于职业技术院校文献检索课教学的文献10余篇，文献最早发表的时间为1994年。在1980-1993年里，没有人对文献检索课教学进行研究和探讨，高等职业技术院校的文献检索课教学均滞后于普通高校。因此，如何提高高职院校的文献检索课教学是现阶段亟需解决的问题。     

基于PBL教学法的文献检索课教学改革的探讨

阐述高校文献检索课的重要性以及传统文献检索课的不足,对基于PBL教学法进行文献检索课的教学改革展开探讨,指出在文献检索课中引入PBL教学法有利于提高学生解决实际问题的能力,同时也指出引入PBL教学法的两个关键点。     

关于在高职学院开设文献检索课的思考

文章分析了文献检索课在高职院校的现状，论述了在高职学院开设文献检索课的重要现实意义，并探讨了在高职学院开设文献检索课存在的问题及对策。     

新时期文献检索课教学的几点思考

本文探讨了新时期我国高等院校文献检索课教学的重要性,以及如何利用现代化的技术手段提高文献检索课教学的效率和教学质量。     

浅谈高校文献检索课存在的问题与革新

文献检索课教学是高校培养大学生创新能力的重要途径,信息社会的到来要求文献检索课必须尽快实行教学改革.本文在分析当前高校文献检索课教学现状的基础上分析了其存在的问题,并就加强文献检索课教学的革新提出了一些意见.     

面向毕业设计全过程的文献检索课教学模式

针对网络环境下文献检索课教学的要求和毕业设计中存在的问题,结合大学生培养目标和文献检索课的特点,提出面向毕业设计全过程的文献检索课教学模式,并给出网络环境下文献检索课与毕业设计融合的具体方案。     

面向毕业设计全过程的文献检索课教学模式

针对网络环境下文献检索课教学的要求和毕业设计中存在的问题,结合大学生培养目标和文献检索课的特点,提出面向毕业设计全过程的文献检索课教学模式,并给出网络环境下文献检索课与毕业设计融合的具体方案.     

高职医学文献检索教学的问卷调查与对策

为了解学生在学习医学文献检索课程中存在的问题,本文从选修文献检索课的动机、课堂学习情况、对医学文献检索课教学内容的掌握情况、影响学习医学文献检索的因素等方面,对某高职院校部分已选修过医学文献检索课的学生进行了问卷调查,并就问卷调查结果进行了分析,提出了相应对策。     

对《化学与化工文献检索与利用》课程改革的几点思考

从文献检索课的教学目标入手,分析新时期文献检索课教学中存在的问题,并从教材内容、教学方法、师资情况等方面提出了深化文献检索课教学改革的几点思考。     

大学生信息教育与文献检索课

目前,我国大学生的信息素质普遍较低,文献检索课承担着培养学生信息素质的重任。文章探讨了如何改革文献检索课,以适应信息素质发展的趋势。     

高校开设文献检索与利用课的探索

高等院校的文献检索与利用课能培养学生的情报意识,它在知识经济时代极为重要。基于此,从文献检索与利用课的内容、意义及实例等方面阐述了开设文献检索与利用课的重要性,呼吁各高等院校尽快将文献检索与利用课纳入教学计划,以培养学生独立工作、开拓思维、勇于创新的才能,提高学生分析问题和解决问题的能力。     

浅议网络环境下高校文献检索课的改革

目前各高校的文献检索课在教学模式、教材、教学形式等方面存在着问题,已不能满足网络信息环境的要求,而文献检索课又肩负着培养学生信息素质、信息检索与利用能力的重要任务,所以文献检索课的改革势在必行.     

关于高校文献检索课的发展与对策

从20世纪80年代起,全国大多数高校相继开展了文献检索课,取得了一定的成绩,但其中也存在不少问题,如师资、教材及硬件设施方面等,都成为制约文献检索课快速稳定发展的因素.文中探讨了如何改善这一现状,从而进一步加强信息素质教育.     

大学生信息教育与文献检索课

目前,我国大学生的信息素质普遍较低,文献检索课承担着培养学生信息素质的重任.文章探讨了如何改革文献检索课,以适应信息素质发展的趋势.     

高校图书馆对学生文献检索能力培养初探

目前大多数高校的文献检索课比较重视传授文献检索理论知识,而忽视了学生文献检索实际能力培养。据调查,多数学生反映文献检索课理论讲得太多,实践太少,甚至有些根本没有实习。课程学完许多学生还不懂得使用图书分类方法,不会利用网络信息检索和光盘检索工具获取信息。如何改变这种现状呢？     

任务驱动教学法在药学文献检索课中的运用

针对当前药学文献检索课教学中存在的问题,设计并实施了任务驱动教学法在药学文献检索课的改革,问卷调查显示该方法能较好地体现教学中学生的主体地位和教师的主导地位,有力地促进了学生在药学文献检索课中学习的积极性和教学效果的提高。     

大学生信息素养教育与文献检索课程建设

文献检索课是大学生进行信息素养教育的一个重要途径。本文介绍了信息素养概念及信息素养的内涵和框架。分析了文献检索课在高校教学中出现的问题,就文献检索课程建设提出一点建议。