信息时代高校图书管理人员素养浅议

本文在论述了图书管理人员应具备的基本素养的基础上,从以下几方面阐述了提高高校图书管理人员素养的基本途径：加强职业道德教育,提升政治思想素质;加强继续教育,提高业务素质;建立竞争激励机制,提高创新能力等。     

图书管理人员职业道德的培养

高校图书管理人员的职业道德直接影响着图书馆职能的发挥。文章从图书管理人员职业道德的内涵着手,分析了影响图书管理人员职业道德形成的四大主要因素,有针对性地提出了加强图书管理人员职业道德建设的具体措施。     

新建本科院校图书馆管理人员素质提高策略探究

高校图书馆是学校教学科研的知识保障,是传播先进思想和文化的重要窗口.新建本科院校图书馆,只有强化图书管理人员职业道德意识、培养图书管理人员良好的个性心理品质、提高图书管理人员综合技能并转变服务理念,提供适应时代发展要求的现代化信息服务,才能更好地为高校的教学科研服务.     

试论高校图书管理人员的职业素养

图书馆作为高校教学和科研的一个重要组成部分,管理人员的素养直接影响着图书馆职能的发挥。了解和掌握高校图书管理人员的素养现状,有助于我们更好地去探索和完善高校图书管理人员的职业素养的对策,从而提升高校图书管理人员自身的业务素质以及服务质量。     

信息时代学校图书馆读者服务工作新探

一、提高图书馆管理人员的素质 ,是做好读者服务工作的基础新形势下的图书馆管理人员必须提高以下几方面的素质 :1.政治思想与职业道德素质。这是对图书馆管理人员的政治要求。图书管理工作者必须加强政治理论学习 ,提高思想觉悟 ,只有具备了较高的政治思想和道德水平 ,树立为人民服务的思想 ,才能把“为读者服务”这一宗旨作为行动指南 ,以较高的素养、较强的责任心和事业心为师生读者服好务。2 .文化素质。为适应形势的发展、经济建设的需要以及信息社会的发展要求 ,图书管理工作者必须提高图书管理的专业知识和业务水平 ,熟练掌握英语 ,…     

论新世纪高校图书馆馆长的素质

新世纪高校图书馆馆长的素质构成主要包括忠实可靠的政治素质、广博精深的业务素质、精明能干的管理素质和高尚无私的职业道德修养。政治是高校图书馆灵魂,高度的政治意识是做好馆长工作的首要条件。图书馆馆长的业务素质,主要是指馆长的知识根底,具备较高的学术造诣、合理的专业知识结构和较高的文化素养。作为管理者,图书馆馆长要具有较强的学习能力、思维能力、科研能力和策划能力,树立服务意识、创新意识、特色意识和竞争意识。图书馆馆长的职业道德素养包括与时俱进的道德意识、全心全意的责任意识、助人为乐的奉献意识和虚怀若谷的包容意识。     

高校外事管理人员的职业素养探析

高素质的外事管理人员是高校做好对外交流与合作的重要保证。文章从思想政治、职业道德、知识储备、综合能力等方面阐述了高校外事管理人员需要具备的职业素养。打造一支高素质的高校外事队伍,对高校的健康持续发展具有十分重要的意义。     

浅谈中学图书管理员应具备的素质

信息时代的中学图书馆必须有一批高素质的管理人员,图书管理员应具备热爱本职工作,对学生具有爱心的素质。同时,图书管理员更应锤炼好品格,起表率作用,具有良好的职业道德,树立终生奉献的思想意识。图书馆工作效率的高低,与图书馆管理人员的素质有着直接的关系。因此,作为图书管理人员,只有严格要求自己,不断更新知识结构,才能适应时代发展的最新要求。     

强化高校图书管理人员文化法规意识的意义

强化高校图书管理人员的文化法规意识对知识产权保护、规范管理人员的业务行为和教育学生的知识产权维护意识有重要意义，应该建立相应机制予以规范。     

论高校图书管理人员的综合素质

由于高校图书馆属于高校人才培养的重要基地,所以,提升图书管理员自身素质是有效管理图书馆的关键。提升图书管理人的管理素质,对发挥高校图书馆功能具有重要意义。可现阶段的高校中的图书管理人员自身素质却是不理想的,和实际工作需求仍存在差距,对此,图书管理人员必须不断提升自身的综合素质,并及时更新补充、知识和专业技能,加强学习培训体系建设,增强信息意识,提升图书馆管理人员自身的综合素质。     

浅谈高校图书管理人员素质的培养与提高

高素质的人才队伍是振兴图书馆事业的关键。在全新的知识经济时代,高校图书馆事业要求图书管理人员应具备无私奉献精神、较高的政治思想素质、较强的业务素质以及现代科技素质,并不断提高外语水平和计算机网络技术的应用技能。高校图书管理人员只有不断提升综合素质,才能更好地发挥高校图书馆的能动作用,提高图书管理效率和质量。     

谈图书管理员职业道德修养

一、图书管理人员必须加强职业道德修养图书馆工作的性质决定了它将直接接触广大读者,图书馆的服务质量好坏,在很大程度上取决于图书管理人员的素质和工作态度,图书管理人员在工作中要努力做到微笑服务,百问不烦,百拿不厌,做读者的知心朋友。那些故意怠慢,冷眼相待,甚至恶语伤人的做法,最容易造成管理人员与读者之间的隔阂,乃至产生对立情绪,这是图书管理人员工作的大忌。须知,精美的图书和冷漠的面孔是多么大的反差啊!《纲要》指出“,职业道德是所有从业人员在职业生活中应该遵循的行为准则”。爱岗敬业,这是任何一种职业都必须首先具备的道德标准。图书馆被认为是社会不可缺少的重要组成部分,是高校的三大支柱之一,但在现实生活中,地位并不高。职称评定、劳务分配上,     

提高高校图书管理员业务素质问题的研究

图书管理员的业务素质是指高等院校校图书管理人员从事本专业所需要的知识结构和基本技能,高校图书管理人员业务素质的提高,是学校精神文明建设的重要方面。高校图书管理人员只有具有较高的业务能力和较高的服务水平,才能更好地为教师的教学科研和学生的学习服务,才能更好地发挥图书馆的作用。提高图书管理员的业务素质包括提高图书管理员的文化素质,熟悉图书管理基本理论和基本知识,熟悉本馆图书现状和管理手段,以及增强服务意识,爱岗敬业等方面。     

浅析21世纪高校图书馆馆员素质

信息技术的高速发展,对高校图书馆馆员提出了更高、更严的要求。２１世纪高校图书馆馆员应具备良好的职业道德和敬业精神、较强的信息管理能力、广博的学识、较强的现代意识和群众意识,以适应网络环境下高校图书馆的需要。     

高等学校管理人员应具备的职业道德素质及能力

近年来,随着我国国民经济的快速发展,高等教育管理体制也发生了深刻的变革。高校管理人员作为学校高效运作和发展的核心之一,他们应该具备什么样的职业道德素质及能力成为高校管理工作的关键问题。高尚的职业道德及较强的工作能力,是高校管理人员完成各项管理工作任务的有效保证。为此,高校管理人员必须具备以下几方面的素质,才能完成新形势赋予管理人员的重任。一、政治立场坚定,保持头脑清醒坚定的政治立场,是高校管理人员必须具备的首要的具有决定作用的素质。当前形势下,中国加入WTO ,经济全球化,政治多极化,国际竞争异常激烈,如果管…     

试论高校图书管理人员继续学习的理论与实践

高校图书管理人员,具有管理人员和高校教师的双重身份。既需要具有图书管理人员的岗位能力,也需要具有高校教辅人员的心理素质。因此,必须与时俱进、继续学习。此文在分析高校图书管理人员学习特点的基础上,提出了高校图书管理人员继续学习的四项原则和四种模式。     

高校图书馆采访人员的素养探析

高校图书采访人员素养的高低,将直接决定藏书结构和文献资料的质量,从而影响图书馆的整体水平,因而提升采访人员的素养十分重要。本文主要从职业道德、技能、公共关系以及法律素养四个方面来阐述如何成为一名合格的采访人员。     

浅析大学信息素养教育

一、我国大学信息素养教育的现状1.大部分高校信息素养教育还处于初始阶段。一些高校误以为“计算机技术教育”、“文献检索”就是信息素养教育。高校教师仍习惯利用传统的图书卡片目录,通过中外文图书、期刊获取信息。教师主动利用电子信息资源获取有效专业信息的意识淡薄。高     

以人为本理念在高校图书管理工作中的实施研究

高校图书馆是高校教研信息服务的中心,社会的发展和高校改革的不断推进对高校图书馆管理工作提出了新的要求.文章简述高校图书管理工作以人为本的重要性,并探讨以人为本理念在高校图书管理工作中的实施策略.要坚持以人为中心的理念,实现图书馆资源的优化利用,创设和谐的人文阅读环境,提升管理人员的业务素养,树立现代化的管理理念,建立科...     

略论高校图书管理人员的素质要求及提高途径

图书管理人员的素质是决定图书馆服务质量的根本因素。新形势下图书管理人员应具备较高的思想素质、业务素质,具有较为全面的专业知识、外语知识、计算机知识。增强形象意识,提高心理素质,贯彻终身教育理念,建立激励机制,强化图书情报意识,是提高图书管理人员素质的基本途径。