用邓小平理论教育青年学生是高校政治理论课教学的神圣使命

高举邓小平理论伟大旗帜是党的十五大的灵魂.把邓小平理论确立为党的指导思想,这是党的十五大依据近20年来改革开放和现代化建设的成     

抓住机遇发展医药继续教育

党的十五大的召开是全党和全国人民政治生活中的一件大事,具有极其重大的现实意义和深远的历史意义.党的十五大高举邓小平理论的伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪.邓小平理论是毛泽东思想的继承和友展,是指导我国人民实现社会主义现代化的唯一正确理论.党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,这是实现而国强盛、经济腾飞、人民幸福的最根本保证.反映了全国亿万人民的心愿.     

用邓小平理论指导思想品德课教学的几点思考

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想。邓小平同志的教育思想,是邓小平理论的重要组成部分.是邓小平同志留给我们的宝贵精神财富,是指导教育改革和发展的强大思想武器。做为高等学校思想品德课.要坚定不移地以邓小平理论为指导.把邓小平教育思想贯穿于教学的全过程。只有这样,才能更好地完成培养跨世纪的、合格的社会主义建设者和接班人的重任。那么,怎样才能在教学实践中准确把握邓小平理论     

学习邓小平理论应该注意的几个问题

党的第十五次全国代表大会是我党历史上具有重大现实意义和深远历史意义的一次重要会议.它最大的贡献是确立了邓小平理论的历史地位,把邓小平理论写在了党的旗帜上.江泽     

邓小平理论本质论

党的十五大明确提出,“邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段.”这就是说邓小平理论包括两个相互联系的方面,即一方面邓小平理论是马克思主义;另一方面邓小平理论是在当代中国发展了的马克思主义.要全面认识和把握邓小平理论本质,首先应把握这两个方面.     

学习邓小平理伦 开创新世纪伟业

党的十五大报告中指出:在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作.又做出明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己的行动指南.这说明学习并宣传邓小平理论是当前的一个重要任务.为此,本文想谈一谈中央为什么要号召全党、全军和全国各族人民学习邓小平理论,如何才能深入学习邓小平理论以及怎样运用邓小平理论的一点体会.党的十五大报告中指出:在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途上,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作.又做出明确规定:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论作为自己的行动指南.这说明学习并宣传邓小平理论是当前的一个重要任务.为此,本文想谈一谈中央为什么要号召全党、全军和全国各族人民学习邓小平理论,如何才能深入学习邓小平理论以及怎样运用邓小平理论的一点体会.     

邓小平理论的伟大旗帜是中华民族的灵魂

江泽民在党的十五大报告中强调:在社会主义改革开放和现代化建设的新时期,在跨越世纪的新征途中,一定要高举邓小平理论的伟大旗帜,用邓小平理论来指导我们整个事业和各项工作.在十五大通过的党章中明确把邓小平理论确立为党的指导思想.这是我们党经过近20年改革开放和社会主义现代化建设的成功实践作出的历史性决策.它表明第三代中央领导集体和全党把邓小平开创的建设有中国特色社会主义事业全面推向新世纪的决心和信心,反映了全国人民的共同心愿.认真学习党的十五大精神,毫不动摇地高举邓小平理论的伟大旗帜,将对我国的改革开放和社会主义现代化事业产生深远影响.     

从邓小平价值观思想的角度理解邓小平理论的内容

邓小平理论是新中国成立以来我们党在理论探索上取得的科学成果,是社会主义现代化建设的指导思想和伟大旗帜,从邓小平的价值观思想角度理解学习邓小平理论有助于我们把握邓小平理论的精髓.     

邓小平理论在高校思想政治教育中的重要意义

在当代中国,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,是一脉相承的统一的科学体系.坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜.邓小平理论是我们党的立党之本、执政之基和力量之源,把邓小平理论纳入高校思想政治教育教学工作中,具有重大的现实意义和深远的历史意义.     

实事求是——邓小平理论的方法论基础

党的十五大确立了邓小平理论为党的指导思想,把邓小平理论定位于马克思主义与中国革命和建设的具体实践相结合的最新理论成果。深刻理解邓小平理论的精神实质,是正确运用邓小平理论的前提。从哲学角度看,实事求是是邓小平理论的世界观基础,也是邓小平理论的方法论基础。     

邓小平理论是当代中国的马克思主义

党的十五大,是在我国改革开放和社会主义现代化建设事业承前启后、继往开来的重要时期召开的一次历史性会议.江泽民同志在会上作的《高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告,是我们党带领全国各族人民迈向新世纪的政治宣言和行动纲领.高举邓小平理论伟大旗帜,是十五大的灵魂,也是江泽民同志报告的核心.江泽民同志在报告的第三部分,集中地阐明和强调了邓小平理论的历史地位和指导意义.可以说是     

深刻认识邓小平理论的指导意义

本文提出邓小平同志创立的建设有中国特色社会主义理论,实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃.邓小平理论的指导意义主要表现在党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,这是我党关于社会主义建设的理论走向成熟的重要标志;邓小平理论为我党实现社会主义现代化宏伟目标奠定了坚实的思想基础;邓小平理论对国际共产主义运动作出了重大贡献.     

浅议新形势下继续坚持改革开放的必要性

党的十五大不仅总结了我国改革开放20余年来社会主义建设的伟大成就,明确提出了邓小平理论这一科学概念,科学阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义,丰富了马克思主义的理论宝库,而且也为我国的社会主义建设明确了方向,即高举邓小平理论的伟大旗帜,把中国社会主义现代化建设事业全面推向21世纪.党的十五大的灵魂与核心就是要以邓小平理论为指导,积极推进我国的改革开放事业.因此,正确认识新形势下继续坚持改革开放的必要性,是极其重要的.     

对于"邓小平理论是党的旗帜"的新认识

"邓小平理论是党的旗帜"是一个普遍观点.那么"邓小平理论"为什么能成为党的旗帜呢?笔者对此主要有四个方面的认识:1.理论有独创性.2.理论有时代性.3.理论有实践性、科学性.4.理论本身已成为一个较完整的体系.     

简评《国内邓小平理论研究述评》

党的十五大以来,一个学习马克思列宁主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的新高潮正在兴起.广大理论工作者以饱满的政治热情出版各类专著,发表研究论文,为学习、宣传邓小平理论作出了积极的贡献.但是,进一步加强对邓小平理论的研究和宣传,推动邓小平理论学习向深度和广度发展,仍然是摆在全党特别是广大理论工作者面前的一项重要而光荣的任务.     

邓小平理论的精髓是解放思想

一、高举邓小平理论的伟大旗帜是十五大的灵魂 党的十五大提出高举邓小平理论的伟大旗帜,并把邓小平理论作为党的指导思想写进了党章。这是我们党经过近二十年改革开放和社会主义现代化建设的成功实践作出的最重要的历史性决策,是十五大的灵     

确立邓小平理论的指导地位是以江泽民为核心的党中央对党建理论的重大贡献

一、确立邓小平理论指导地位的重大意义1．确立邓小平理论的指导地位是改革开放和社会主义现代化建设的需要以江泽民为核心的党中央在党的理论建设上的最突出贡献,就是在党的十五大报告中明确提出了邓小平理论的科学概念并在十五大党章中把邓小平理论确立为党的指导思想。这是     

高举邓小平理论旗帜是十五大最大的贡献

高举邓小平理论的旗帜,确立邓小平理论的指导地位,是十五大的最大贡献。从此,我们党的理论基础更加坚实,前进的方向更加明确,在邓小平理论的指引下,我们将更坚定地把建设有中国特色社会主义事业推向21世纪。1 党的十五大高举邓小平理论旗帜,首先 表现在十五大报告高度评价了邓小平理论 的历史地位和指导意义,并且将它作为党的     

规范学习 注意学风——深入学习邓小平理论的两点思考

党的十五大把邓小平理论确定为我们党的指导思想。邓小平理论和马列主义、毛泽东思想一样,是指导我们进行现代化建设和党的建设的思想武器。因此,学习邓小平理论是一项长期的任务。从这点出发,对邓小平理论的学习必须着眼于长远,必须把理论学习的主要环节规范化、制度...     

论邓小平理论是我们党的指导思想

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,进一步表明我们党以马克思主义列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。这是十五大继七大之后对党的指导思想的又一伟大贡献,是我们党经过近2O年社会主义改革开放和现代化建设的成功实践作出的历史性决策。 一、确立邓小平理论作为我们党的指导思想,是党的理论的发展和对发展了的理论的认识不断升华的必然结论。 实践是理论产生和发展之源。邓小平理论正是在社会主义改革开放和现代化建设的伟大实践中创立、发展、走向成熟,并逐渐形成一个科学的理论体系的。邓小平南方谈话的发表和十四大对这个理论的概括,是这个理论体系走向成熟的重要标志。