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作为当代传播学的经典理论,两级传播理论已经被广泛应用于市场营销领域,尤其是在新媒体时代的出版传播领域.笔者以两级传播理论为视角,在两级传播、口碑营销、意见领袖和人际传播相关概念的基础上,分析了新媒体时代学术期刊传播环境的新变,从三个方面探讨了学术期刊的传播之道,以期为期刊业的发展提供借鉴. 相似文献
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作为当代传播学的经典理论,两级传播理论已经被广泛应用于市场营销领域,尤其是在新媒体时代的出版传播领域。笔者以两级传播理论为视角,在两级传播、口碑营销、意见领袖和人际传播相关概念的基础上,分析了新媒体时代学术期刊传播环境的新变,从三个方面探讨了学术期刊的传播之道,以期为期刊业的发展提供借鉴。两级传播理论概述两级传播理论。 相似文献
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许建华 《中国广播电视学刊》2020,(5):31-34
"互联网+"给广播内容生产与传播提供了富有活力的广阔平台,而传统的传播学理论无法有效回应"互联网+"时代信息流向的复杂性,也很难有效指导广播内容生产及其传播效果提升,认知传播学重视"人"在"互联网+"时代对信息传播活动的影响与左右。从认知传播视域出发,遵循认知传播规律,重视培养高素质复合型的内容生产者;把握广播的媒介特色,创作富有文化内涵和特色的声音文本;努力打通各种传播渠道,发挥"人"在传播中的主动性;明确受众身份,内容生产引领受众与细分受众并行,聚合受众内容生产力等,都是有助于广播内容生产和传播创新的有益路径。 相似文献
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"5W"理论是由美国学者哈罗德·拉斯韦尔于《传播在社会中的结构与功能》这一论文中提出的,是解释传播现象的经典理论.在新媒体和电子商务发展迅猛的今天,楚楚街等导购类APP应运而生,而其网络传播策略与传统的营销策略有极大不同,从而传播的效果也有所差异. 相似文献
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一、何谓“超越广告的时代”?所谓超越广告时代,就是全面超越传统广告时代的广告和营销理念。在传统广告时代,品牌的塑造单纯依靠广告手段。随着市场发展的变化,很多企业对广告或营销沟通的效果提出了更加精确的要求。传统的品牌传播理念已经不能适应日益复杂多元的市场和品牌竞争。2002年,定位理论创建者之一艾尔·赖兹的《广告衰落,公关崛起》(TheFallofAdvertising&TheRiseofPR)一书给营销界扔了一枚重磅炸弹,在全球性的讨论中,广告作为传统的塑造品牌的手段受到了巨大的挑战。他认为“公共关系正在取代广告成为主要的品牌塑造工具”… 相似文献
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本文从传播学的角度分析微博的功能特性对信息传播的影响,从微观经济学的角度探讨利用微博进行市场营销的竞争优势,并从互动营销、定制营销、增值营销和泛关系链营销等多角度解析微博创新营销的多种可能。 相似文献
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数字营销时代,传播从媒体传播转变为人际传播.传统媒体投放形式已无法适应自媒体时代的传播需求,互联网思维是传统传播转型的方向.广告与公关的边界走向模糊,原生广告应运而生,新的组织架构正在形成.移动互联网的飞速发展使得广告营销市场充满了无限的可能,其魅力已经显现.本文试图通过从现象到本质的分析,探寻广告全新的价值,指出"互联网+"时代广告变革的四大关键点,提出广告应审时度势,实现融合创新发展. 相似文献
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这是一个概念化的时代,当前一个最时髦的概念,就是互动。人与人之间的交流与沟通需要互动、传媒与读者需要互动、生产者与消费者需要互动。电子传媒互联网之所以能快速发展,就因为其高度地体现了互动性。互联网的迅速崛起,是对传统媒体及以4P(产品、价格、通路、促销)为中心的市场营销的一种划时代的残酷挑战,也在以其不可遏制的膨胀力推动传统媒体与以4P 为中心的营销方式的变革。一个严肃课题摆在了传媒与市场营销的面前:现代传播理论与现代市场营销理论究竟应该走向何方?他们之间的契合点又在哪里?传媒与营销的核裂变系统已经形成。在大众传媒时代,全国只有几张报纸几家电视台,那时的人们缺乏互动性,在受众的身上看不到参与意识,自然更谈不上细分化的服务。如今分众传媒的 相似文献
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随着互联网技术的进步,短视频社交软件生成的内容越来越多地出现在各类社会化媒体之中,形成了一种网络传播的新风潮.短视频内容流行也是对目前网络文化和大众心理的又一次解读.而随着爆款IP和网红经济的走红,短视频也逐渐开始涉足内容和品牌营销领域.文章针对这种现象,运用传播学理论,从短视频自身特点、传播特征和营销模式等方面对短视频进行了分析. 相似文献
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随着互联网技术的日渐成熟,传统的大众传播媒介对公众的影响力也随之发生了微妙的变化,以互联网为代表的现代信息社会媒介改变了原有的媒介版图,网络传播是其中最主要方式之一,口碑传播的力量被越来越多人所认识.利用口碑进行传播成了当下被广泛采用的传播方式和公关手段.本文从传播学角度和公关学的角度出发,对口碑传播的特性进行初步探究,分析口碑传播营销的策略. 相似文献
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拉扎斯菲尔德等人创立的两级传播理论是传播学的经典理论之一,被广泛地应用于数字传播时代的图书网络口碑营销中。本文分析了几个主要的图书网络口碑营销平台,以及对图书推荐“意见领袖”的选择,帮助出版方更灵活地把握网络口碑营销。 相似文献
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在20世纪的三四十年代,传播学研究领域开始形成。1949年,当代世界传播学大师、传播学创始人威尔伯·施拉姆在汇集前人研究成果的基础上出版了《大众传播学》,这标志着传播学作为一门独立学科的诞生。在不到一百年的时间里,有更多的国内外传播学不断涌现。施拉姆大师曾把传播研究比喻为一块未开垦的“绿洲”,吸引着各个学科的无数学来此辛勤耕耘。[第一段] 相似文献
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论认知传播学科的学理建构 总被引:1,自引:0,他引:1
认知传播学建立在认知与传播两大独立的学科体系之上,借助传统研究丰硕的理论成果,结合加速迭代的时代变革潮流,实现了一种交叉与融合的自觉。一方面,对于该学科形成的历史梳理能够为学科体系的建立奠定坚实的基础,进一步深化认知传播学研究的理论深度;另一方面,借助传统学科的交叉内质为认知传播学的研究进路提供工具支撑将有利于认知传播学未来有着更加广阔的发展空间。 相似文献
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现代市场营销理论自上世纪30年代形成以来,渐渐渗透到社会各个层面,现代营销与新闻媒体的联系更加密切。由于新闻媒体瞬间可以将广告信息传遍全世界,因此,企业在营销传播的媒体选择上,将更加注重新闻媒体和互联网等。在全球营销的情况下,企业形象、营销信息通过新闻媒体能够高速扩展与传播,加快营销的节奏。 相似文献
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随着以云计算、大数据、人工智能为特征的互联网技术的日益成熟,传媒创意传播与营销的内涵、特征和方式也发生了深刻的改变,如何在“互联网+”时代应用新媒体技术进行传媒创意传播与营销的同时,深刻理解传媒创意传播与营销的本质和核心内涵,掌握在“互联网+”时代开展传媒创意传播与营销的主要方式和需要注意的问题,是文章着重解决的问题. 相似文献
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随着互联网时代的到来,慕课作为新兴的在线教育模式,将互联网技术与教育深度融合在一起.本文介绍了慕课发展现状和特征,并基于传播学视阙,从传播方式、受众、传播者的角度对慕课的教育传播模式进行分析.慕课糅合了多元复合的网状传播形式,加强了双向传播效果,促使教育资源的优化.我们应在传统课堂中融入慕课教学模式,"创生"出适应学生需求的高效自主课堂. 相似文献
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社交媒体时代是技术引领的时代,是平台化的时代,也是以用户为中心的时代.品牌建构在移动互联网传播领域面临营销革命.本文尝试从品牌传播视角出发,结合符号学理论,探讨社交媒体背景下品牌形象建构的创意传播策略. 相似文献
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我们已经进入移动互联网时代.移动互联网及相关技术的进步,有机地将信息科学、传播学、语言学、社会学、艺术学、经济学、符号学、图像学等融合在一起,将群体进行重新建构,形成移动互联生态体系,人与人之间共享、互动、合作.同时,移动互联网时代将移动化生活、智慧化生活、本地化生活、社会化生活与资料化生活集于一体,协同生产成为常态,改变并重构了广告传播生态,从而推动传播实践与理论进一步丰富和发展. 相似文献
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移动终端造就了“微”传播时代,颠覆了大众的传统生活方式、阅读习惯和知识渠道,作为传播活动的课堂教学受到时代变迁的深刻影响.本文通过透视“微”时代的传播特征,从传播学的角度出发,依托“5W”传播理论研究课堂教学,探讨课堂教学中教师、学生、课堂容量、教学手段四个维度的教学设计创新路径. 相似文献
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西方人际传播研究的人文关心王怡红从本世纪60年代末、70年代初起,人际传播作为西方传播学研究的重要理论体系之一,开始建立,80、90年代走向成熟。这一标志是詹姆斯·麦克罗斯基(James.McCroskey)、卡尔·拉森(Carl.larson)和麦... 相似文献