数学、外语、政教、艺术等系师生走出校门开展学军活动

“学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学文,也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级。”在毛主席光辉的《五·七》指示的指引下,在批林批孔运动普及、深入、持久发展的大好形势的鼓舞下,我校数学系二年级、外语系二年级、政教系一年级和艺术系一年级工农兵学员和部分干部、教师共三百多人,于十月下旬和十二月中旬,先后走出校门到人民解放军炮兵某部六个单位学军。师生们遵照毛主席关于向解放军学政治、学军事、学三大纪律八项注意的教导,在学军中注意学根本、学路线,首先向解放军学政治,把转变学生思想放在首位。部队为师生安排了丰富、生动的政治教育内容。许     

一份不寻常的慰问品

自卫反击越南侵略的战斗打响后,不少幼儿园的小朋友,给八十年代最可爱的人——英勇的解放军战士写慰问信,精心制作慰问品寄到前线去,表达对解放军叔叔最真挚的爱。我们这里刊登的云南老山前线一位解放军战士的一则笔记和江苏南通实验幼儿园收到老山前线一位战士寄给他们珍贵礼物的消息,反映出孩子们热爱边防战士,战士热爱祖国花朵的动人情景。这是由战士和娃娃们共同谱写的连心曲。我们向读者推荐这一份爱国主义好教材。     

中大学生与边防战士通信交友

1985年11月,中山大学中文系83级同学向广西“边防前哨模范连”发出一封热情洋溢的征友信,与战士们交友。从此,鸿雁在战士与同学之间频繁往来。1986年“五四”青年节,中大中文系邀请了模范连战斗英雄许幸福等人来校联欢;10月份,中文系18位代表前往广西前线访问和为战士们服务;年底,5名复员回乡的战士到中大校园看望通信交友的同学们;1987年1月,模范连指导员     

以无产阶级专政理论为指导 把解放军的好思想好作风学到手

中文、外语两系75级工农兵学员和部分教师二百余人,遵照伟大领袖毛主席的“五·七”指示和“要准备打仗”的教导,根据教育计划,在入学教育之后,第一批到54601部队学军。学军师生在部队党委的统一领导下,认真学习无产阶级专政理论,学习人民战争的光辉思想,学习人民解放军的政治工作经验,用无产阶级政治统帅整个学军活动。学军第一课就是部队首长对我们进行国际形势教育。通过学习、讨论,大家进一步认识到,我们这次学军不仅是为了落实毛主席的“五·七”指示,搞好教育革命,而且对于搞好     

从工农兵中选拔学生好得很

伟大领袖毛主席指出:“要从有实践经验的工人农民中间选拔学生,到学校学几年以后,又回到生产实践中去。”毛主席的这一指示,是我们大学招生制度的根本方向,是培养无产阶级革命事业接班人的有效措施。今年下半年,徐州师范学院七五级工农兵学员分批来我部学军。这些学员完全是从工农兵中选拔来的。他们懂得党的基本路线和政策,保持了劳动人民的本色。他们自觉地认识到:学军,就是贯彻执行毛主席的“五·七”指示。因此,他们在训练中不断狠     

救人(独幕剧)

时间:一个冬天的下午地点:某小镇的江边剧中人:黔芦——“无业游民”,小学文化,家境贫寒,整天想的是有很多钱就好了。马大妈——普通百姓,性格火暴,但心地善良。老大爷——普通百姓,心地善良。艾明——解放军战士,爱民,乐于助人。     

军民共同批判林彪资产阶级军事路线

在群众性学习毛主席军事著作,批判林彪资产阶级军事路线的基础上,一月二十八日下午,我院请桂林军分区解放军干部和战士来院参加军民共同批判林彪资产阶级军事路线大会。在会上有三位解放军同志和三位工农兵学员作了批判发言。军民团结,同仇敌忾,以极大的义愤揭露和批判了林彪的资产阶级军事路线及其“六个战术原则”的反动实质。解放军陆水保、唐章松同志说,林彪一贯站在右倾机会主义的立场上,对抗毛主席的无产阶级军事路线和人民战争的战略战术原则,他在解放战争时期,主观地炮制了与毛主席的十大军事原则相对立的“六个战术     

面对灾难，让我们选择乐观

人们面对灾难,是有能力适应的,并不是所有的人都会选择悲观绝望,整日以泪洗面。我在电视中看到了一个女中学生,地震时被砸在楼道中,当解放军战士救她出来时,她微笑的眼神很甜蜜,不时地安慰解放军战士,好像他们是在救别人,连救她的医生都说她对疼痛的忍受能力比一般人要高。     

用人民军队的优良传统培育新一代

在毛主席光辉的《五·七指示》指引下,几年来,我们把开展学军活动当作学校教育革命一项重要内容,和反修防修、巩固无产阶级专政的根本任务紧紧联系在一起,同加强民兵建设、“拥军优属”、开展“向雷锋同志学习”的活动,以及体育课结合起来,不断用人民军队的优良传统培育新一代。首先向人民解放军学政治自觉为巩固无产阶级专政而斗争学校怎样开展学军活动,向解放军主要学什么?开始,我们对这个问题的认识不大一致。有的同志把学军片面理解为象解放军那样下操打靶,搞野营拉练。而在“向解放军学政治,学军事,学四个第一,学三八作风,学三大纪律八项注意,加强组织纪律性”等方面却花气力     

向青年英雄战士徐洪刚学习

向青年英雄战士徐洪刚学习最近，党和国家领导人江泽民、李瑞环、刘华清、胡锦涛和军委副主席张震等先后接见和嘉勉徐洪刚，称赞他是人民的好儿子，解放军的英雄，号召全国人民和全军指战员向徐洪刚学习。徐洪刚是济南军区某部通信连班长，云南省彝良县人，１９７１年３月...     

“学习解放军”——主题教育课题设计

目的:教育幼儿热爱解放军,学习解放军,做一个勇敢的守纪律的好孩子。课目与活动安排一、参观带幼儿到附近部队参观战士的队列训练,然后组织幼儿自由议论,讲讲解放军叔叔在训练中是怎样严格遵守纪律的。二、语言课故事《守纪律的好叔叔——邱少云》,通过故事讲述,使幼儿知道邱少云叔叔是个英雄,他严守纪律,保证了潜伏任务的完成,使战斗取得了胜     

各科教学参考材料

初小国语第一册三一、慰劳哪一个一、中心内容:大家慰劳解放军。二、教学目的:使儿童知道解放军是我们人民自己的军队,它保卫着我们的幸福生活,培养儿童敬爱解放军。三、词字解释:(一)喇叭、锣——(举例说明)(二)吹、打——用实际动作表示。适当地举出一些吹、打的不同用法。如:吹大话,吹吹桌子上的土……等;打毛衣,打灯笼……等。(三)慰劳——解释明白用精神或物质去安慰有功劳的人呌慰劳,并要结合拥军优属的具体行动。(五)解放军——是共产党领导的我们人民革命的军队,它打败了日本鬼,消灭蒋匪帮使人民翻了身,现在正守卫着祖国,保卫我们的幸福。四、练习:(一)提问:(1)为什么     

认真搞好军政训练——军训总结(摘要)

“学生也是这样,以学为主,兼学别样,即不但学文,也要学工、学农、学军,也要批判资产阶级”。“大学、中学和小学高年级每年训练一次,每次二十天。”遵照伟大领袖手主席这一指示,九月十二日至十月二十九日,我院工农兵学员和部分工人、教师共3514人,以及附属中学学生1150人,分两批各以25天时间(政治训练7天,军事训练18天)集中进行了一次军政训练。     

学习雷锋好榜样

雷锋是伟大的共产主义战士,1940年12月生于湖南望城县一个贫农家庭。1960年参加中国人民解放军,编入工程兵运输连。他刻苦学习,苦练本领,关心集体和他人,把自己积存的钱全部支持家乡和灾区人民。他在日记中写道:"我要做一个有利于人民、有利于国家的人。"雷锋于1960年11月光荣加入中国共产党,次年升任班长,他经常     

英雄徐洪刚来到育英中学

2月22日下午,见义勇为的英雄战士、济南军区某红军团通讯连班长徐洪刚同志来到具有光荣革命传统的济南市育英中学,用朴实的语言,满怀激情地介绍了自己同歹徒搏斗及人民群众救护、关心他的经过。这是徐洪刚在省内中学举行的首次报告。报告虽     

点面结合，写好场面

<正>写作引路在课文《狼牙山五壮士》第二自然段中,七连六班的五个战士利用狼牙山险要的地形,把冲上来的敌人一次次地打了下去,其中,班长马宝玉沉着冷静地指挥战斗,副班长葛振林大吼一声,好似向敌人喷射满腔怒火,战士宋学义铆足了劲儿掷出手榴弹,胡德林、胡福才两个小战士全神贯注地瞄准敌人……作者在本段运用点面结合的写法,既再现了当时的战斗场面,又展现了五位战士各自的特点。     

登山

“嘟”——，只听一声长长的哨音，同学们象解放军战士听到命令一样，飞快地奔向哨音响的地方——大蜀山的山脚下，迅速地排好队伍，准备登山。一霎时大家都象小老虎似的往上爬。     

河东—中心小学举行爱祖国报告会

为了让学生了解伟大祖国的英雄儿女是怎样保卫祖国四化建设的,学校请来今春在对越自卫反击战中受到嘉奖的一位解放军同志,向学生讲述了解放军战士为保卫祖国疆土不受侵犯,十五位战士反击越寇一个营,两位受伤战士打死二十七个敌人,一位战士牵制十几个敌人等英勇杀敌的英雄事迹。解放军同志还向学生介绍了炮兵战士怎样运用在学校学的数学知识,测量计算好炮兵的射距离,把炮弹准确地打到敌人阵地上……     

我们是怎样开展学军活动的

学校开展学军活动,是贯彻执行毛主席《五·七指示》的一项重要内容。学军的目的,是要教育学生学习解放军的好思想,好作风;学习毛主席的军事思想;学习一定的军事知识和技能。要求学生到高中毕业时,一般应具有基干民兵所具备的政治素质和军事知识,具有革命的组织性纪律性,胜任一般的巡逻值勤任务,遇有特殊情况,能使用一般轻武器参加战斗。     

《一个苹果》练习设计

〔练习题〕 用上课文中描写战士们干渴的语句,说说战士们在干渴的情况下是怎样分吃这个苹果的。)~()~()、)了〔指导过程〕1.听教师范读课文最后3节,弄清战士们分吃苹果的顺序。2.填表说明战士们分吃苹果的顺序。)~()~()、)了声气 份 连 3.个人轻声朗读课文中描写干渴的句子。(黑板出示) 描写当时环境情况的: 三里路之内,是一滴水也找不着的。 喉咙早就干得烟熏火燎似的。 描写战士们心情的:不用说一个,就是10个20个,我也能一口气吃完。 描写战士们外貌的:嘴唇干得发紫;嘴唇干得裂开了几道血口子。 4.用上这些语句说说战士们在于渴的情况下是…