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本次习作要求学生从学会的本领中,选一项感触最深的写下来,目的是让学生通过自我展示看到自己的进步,增强自信心,同时调动学生观察、思考和练笔的积极性,真正让习作成为学生生活的需要。本次习作着重于写事,写好这篇作文首先要选好材料,选择自己熟悉的、印象深刻的来写,如实地记下学习的过程,才容易写出自己的真情实感。 相似文献
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新课程改革倡导以人为本的教育,使课堂成为学生生命历程的重要的组成部分,学生成为了课堂的主人。如何让学生真正成为课堂的主人,使学习成为学生的内在需要呢?一、过程展示,让学生成为参与者传统的教学轻过程重结果,侧重于结论的记忆和运用,弱化了对结论的产生、发展、形成的理解与展示,这个弱化导致了学生只知其然不知其所以然,知识难于形成有机的系统,同时只重结果不重过程,学生的学习过程得不到肯定也导致学生厌学。因此在教学中教师要积极引导学生参与知识的形成过程,让学生在过程中,根据自己已有的知识结构构建新的知识系统,成为学习过… 相似文献
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信息技术应用于课堂,让教师抽象的讲解、描绘变得直观,能快速地为学生展示丰富多彩的信息,并为学生提供多样化的外部刺激,灵活的认知途径,充分激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,让每位学生都积极地参与到学习过程中,体现学生的主体地位,让学生成为学习的主人,在学习中展示自己的学习成果,调动学生学习的积极性,使他们乐于参与认知过程,体现了学生的主体地位,实现了教学过程的优化。 相似文献
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信息技术应用于课堂.让教师抽象的讲解、描绘变得直观.能快速地为学生展示丰富多彩的信息.并为学生提供多样化的外部刺激。灵活的认知途径.充分激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性.让每位学生都积极地参与到学习过程中.体现学生的主体地位,让学生成为学习的主人.在学习中展示自己的学习成果.调动学生学习的积极性.使他们乐于参与认知过程.体现了学生的主体地位.实现了教学过程的优化。 相似文献
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方治英 《华夏少年(简快作文 )》2011,(3)
学生自主管理,重要的是学生自己管理自己;让学生参与班级管理,而班主任作管理的坚强后盾;让学生在活动中展示自我,发展自我;让学生真正成为班级的参与者、管理者,成为班级的主人. 相似文献
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金立义 《中国小学语文教学论坛》2005,(12):41-42
一、端正命题指导思想 小学教育是基础性教育。考试评价不是选拔,不是要把学生考倒,让学生考得灰溜溜的,应该是让考试成为学生一次精神的体验与愉悦。应让语文考试成为点燃孩子心灵的火种;成为教师的一次检验,一次关怀,一次企盼:成为学生的一次体验,一次展示,一次创造,一次满足。 相似文献
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作为班主任,为落实学校的“四自”教育工作,我们重新确定了自己的工作原则:发挥学生朝气蓬勃、勇于创新的自身优势,正确地引导学生,科学地监督学生,让学生成为教育的主体,充分展示自己的才华,使他们在思想道德、科学文化、动手能力和身心健康等各个方面全面发展。为此,我们在班务工作中进行了大胆尝试,把“教师管理”的模式逐步转变为学生自我管理、自主发展的模式,由学生自己负责各项班级活动。针对班上学生加餐时浪费现象严重的情况,我们让学生自己主持一个班会,明辨是非,自己教育自己。很快同学们就召开了一次主题为“节约… 相似文献
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现在的许多中学生除了在学习上想努力表现自己的才华外,更多的是愿意在生活中不断展示自己的个性。他们往往欣喜于自己一次表白的完美,一个创新的认可,一次追求的成功,一次烦恼的解脱,并视其为自己成长过程中的一枚果实。因此,给他们创造更多的机会,让中学生充分展示自己的个性,这是实施素质教育的一个重要课题。实践告诉我们,只有尊重学生的个性,才能发展学生的个性。要做到这一点,就必须从分数这个“共性”中解放出来,坚定不移地为中学生的全面发展多搭一个成长的舞台。我们的做法有: 相似文献
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随着高效课堂模式的大力提倡,小组合作学习已经成为数学学习的一种重要形式。通过小组合作,可以把课堂还给学生,任务交给学生,时间让给学生,过程让学生亲身经历,方法让学生探索总结,结论让学生自己得出,困难让学生设法攻克,规律让学生自主发现,精彩让学生充分展示。文章就如何在数学课堂教学中实施合作学习展开论述。 相似文献
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教师应当向学生提供充分从事数学活动的机会,激发学生的学习积极性、主动性、创造性,帮助他们在主动实践、合作交流和自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验,使学生真正成为主动学习数学的主体。在课堂教学中不但要让学生主动地学习,更重要的是让他们积极参与到教学活动中,让学生感到所学知识就在自己身边。教学设计应起到为学生搭建平台,让学生充分展示自我的作用,力争让学生在教学过程中动口、动手、动脑,使学生学有兴趣,学有所获,使学生真正成为学习的主人。 相似文献
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给学生一点时间,让他们自己去安排;给学生一些问题,让他们自己去解决;给学生一个空间,让他们自己去展示。浙江省温州市实验小学努力创设最适合学生的教育,关注每一个孩子,致力于让每个孩子成为最好的自己。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(19)
在小学英语的教学中,对于学生的测试一方面是为了发现教师在教学过程中的不足,从而帮助教师反思,改进教学的方式方法;另一方面,学生也可以在测试中知道自己哪个方面欠缺,以便更好的进行英语知识的积累和运用。在任意的一次英语考试过程中,为了达到想要达到的测试目标,就必须要把握住命题过程中的信度和效度,从而让测试的结果更加具有科学性。 相似文献
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给学生一点时间,让他们自己去安排;给学生一些问题,让他们自己去解决;给学生一个空间,让他们自己去展示。浙江省温州市实验小学努力创设最适合学生的教育,关注每一个孩子,致力于让每个孩子成为最好的自己。 相似文献
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一、创设宽松环境,让聋生能自信地沟通在一次高效课堂展示活动中,笔者要配合其他班级学生学好"圆的认识",但我们在沟通途径方面存有障碍。在与学生熟悉的过程中,同事提醒我,要放下自己的"架子",到学生中去,跟他们一起玩数学游戏,让学生感觉我就是他们中 相似文献