树洞里过六一？

“不是说好在学校举行文艺汇演吗？咋带我们出来了？看看这么大的太阳，这也不是春游啊！”我小声对同桌嘀咕。“就是就是，大中午的又累又渴，蚊子还这么多，唉！”同桌也嘟囔着。旁边渴得低着头的同学们也怨声载道。你说说，这算什么六一？     

谢谢你,在我生命拐角处的那些人

世界这么大，不是每个擦肩而过的人都会相识，也不是每个相识的人都会给予我们无私的帮助，可在我人生的拐角处，却遇到了他们——我生命中的贵人!     

我们是群懦夫

我和我的许多同学都曾抱怨不已。如果不是高考发挥不好，如果不是志愿填报不当，怎么也不至于被“扩招”进这么一所“三流学校”。     

汶川地震：从心理援助着手生命教育

“我没想到死亡毁了这么多人。” 这不是《荒原》里的伦敦桥，不是车祸，不是传染病，不是恐怖袭击，不是战争，而是地壳大陆板块的剧烈运动所致。没有预报，无人做好准备。河山移位、生灵涂炭之时，我们才前所未有地正视生命和人本身。太多活着的人抱怨，找不到活着的意义。是一场灾难把人拉到了“意义”的基本线上。     

如何塑造人物性格

作品分析： 人物的性格，不是一成不变的。比如马小跳。我们都知道，每个孩子都有多动症，多动是孩子的天性。老师认为这是一种病，但马小跳的爸爸却不这么看。我们庆幸马小跳有这么一个开明的对孩子充满理解的爸爸，否则，马小跳的生活恐怕阴云     

我们是群懦夫

我和我的许多同学都曾抱怨不已。如果不是高考发挥不好．如果不是志愿填报不当，怎么也不至于被“扩招”进这么一所“三流学校”。     

电饭煲乐园

猪窝老是有老鼠光临，我看猪齿不是属猪，是属鼠的吧。要不老鼠跟你们怎么这么亲密无间啊？     

金银句

如果（演唱会）没有坐到很爆满，会不是很开心。觉得这些人怎么这么笨，怎么没来……你们千嘛去看那几个人的演唱会，你们千嘛？     

心灵的X光——致2007年成功大学医学院的毕业生们

今日独立 我一般不太愿意在毕业典礼这么隆重的场合上演讲。原因之一，今天在座的人都不是为了听演讲而来的，方帽子拨穗才是真正的期盼，所以很容易对演讲者心生厌恶。原因之二，大学毕业典礼被认为是人生的重大时刻，一个演讲要背负这么超负荷的深刻意义，我觉得难以承受。原因之三，场合太严肃、太隆重了，     

品书：以心作媒

“勃咕咕——”，耳畔鸠鸣再次响起。鸟类好无辜，环境的恶化才导致这么多的病毒变异，让人类受惊!而这一切，又何尝不是人类的一厢情愿造成的呢？     

不妨绕个弯儿

上课铃响了，我走进教室，发现地上有不少纸屑。“是谁这么不注意，扔得满地纸屑？”我问。 “老师，是小鸥扔的。” “不是我，你瞎说。”     

不进则退——99个农村教师谈人生系列之二

我这个人，自己想想，也有趣，吃了三十几年的教师饭，越吃越往下，先是教高中，五年，后来改教初中，六年，现在是教小学了，哈!用我们沙地里的话说，叫“小鸡拉屎——倒退”。看来，小学这碗饭，要吃到退休了。不是我没水平，不是我没能力，也不是我吊儿郎当，怎么说呢?阴差阳错吧，这么一错再错。不是吹牛，凭我     

低年级广播操教学有感

在这么多年的体育教学中，我几乎每年担任一年级学生的体育教学，而广播操又是必教的，尽管孩子们对广播操不是很热衷，但我还是尽量变着法地让孩子们感觉到学操的乐趣。     

难忘的一次考试

我认为我是一个聪明的女孩，家长和老师也都这么看。可我以前每次的考试成绩都一般般，总也没进过班级前三名。说实话，不是我不会，只是总马虎，常犯一些低级错误——不是点错小数点，就是少写一个字母，要么就是出现笔误。答卷时感觉很轻松，公布成绩后总是后悔。     

一天都有好心情

“哎哟，窗子开那么大，放苍蝇呀！”“关这么严，想热死我呀！”“你的西服这么长，像什么样，换了，换了！”“什么？又吃饺子，前天不是刚吃过嘛，太奢侈了。”您瞧，上了年纪的人就爱这样乱发脾气，爷爷就是这样。为了缓解家里的气氛，妈妈买来了几袋子“开心果”，想让爷爷开心一些。果然，今天爷爷的心情特别好。何以见得？您看，一大早我揉着眼睛走进洗漱间的时候，爷爷已经在边唱歌边刷牙了：“猪啊，羊啊，要到哪里去，刷呀刷呀刷净我牙齿……”“爷爷，你中福利彩票了，今天这么高兴？”“不是，你看今天的天气多好，小白云手牵手…     

爱上语文——薛瑞萍访谈录

常：你说你现在所做的一切——开展阅读教学、废止命题作、启发学生思维、每周给孩子写下水，不过就是因为自己喜欢而已。照一般人看来，如果不是着眼于他们将来的发展，或说不是出于一种令人感动的教育激情，是不会这么做的——是不是?     

萌Moe的Photo ——Oh!My Honey Eight

可爱并不是女生或者小孩子专属用词，有这么一群男生，总是在是某一个瞬间，透露出他们的可爱属性。就让我们来翻开这一本可爱的相簿，看看这些男生们可爱的剪影。     

渴望理解

“你知道周颖慧的‘广播操标兵’是怎样得来的吗？”“不是评委评出来的吗？”“才不呢！你没看见她爸爸坐在主席台上吗？”“对，我好像看见她爸爸还和评委嘀咕了几句。”“上次的‘演讲比赛一名’肯定也是这么得来的。”“还有，还有……”我惊呆了，要不是正好从这儿经过，怎么也不会知道她们对我竟有这么多的议论、误解。天！我……我……真是百口莫辩！这些荣誉不全都是我自己努力得来的吗？并不是靠爸爸……不是！决不是！不一会儿，她们走了过来，看到了我，表情是那么冷谈。我强忍住眼中的泪，也慢慢地走了过去……直至放学，她们都…     

两头要抓，中间也要抓——中等生教育引导浅谈

谈起班主任工作，我们常说一句话，“抓两头带中间”。大家都这么说，许多老师也这么做，习以为常，不以为有什么不对。仔细想想，这句话有些偏颇。“抓两头带中间”，是对中间学生的漠视，是一种教育不公平。再说，学生不是绳子，抓住两头就能带起中间。班主任面对的是班里几十位学生，不能只抓两头，中间也要抓。     

爱在纸条间悄悄传递

接这个班级已有一年半了，打心眼里爱上了这些孩子们，虽然他们给我惹了不少麻烦，让我头疼了无数次。也许他们不是最优秀的，也不是最漂亮的，但在我的心里却是最真实，最无修饰，更是最天真的。我常这么想，人无完人，更何况是个孩子？