英语中it的模糊用法探讨

通过探讨模糊“it”在某些具体语言环境中的运用,指出英语学习者在注意“it”的习惯用法的同时,应当更加注意“it”的模糊用法,以提高自身对英语语言的鉴赏能力。     

IT-句型的认知图式及其翻译

It-句型的认知图式可分为三类,一是it在句中作非人称代词;二是it在句中作先行主语;三是it作分裂句中的引导词.不同认知图式下,it的翻译方法差异很大.通过译例分析可知,正确把握it的认知图式是准确翻译该句型的基础.     

小议it做宾语和主语的用法

一、it做主语指代单个人/物。it做主语通常指代除人之外的任何东西,也可指代上文提到的事物,间或指小孩或不知是谁心目中的人,如“who is it?”之类句子中的it,还可指代时间、天气、距离等。     

高中第一册重难点解答

Unit Two 1.问:What is it that Joe Can’t find in thebathroom?中的it和that分别指什么? 答:句中的it是一个不定代词,代替某种不明确的事物。that是一个引导词,连接一个定语从句。句子的意思是:Joe在洗澡间里找不到的是什么东西?     

宾语补足语的缺失还原与it的语义分析

宾语补足语有缺失的情形,根据语义分析并通过句式转化,缺失的补足语可以被还原。根据句式hate/like it when中的it的语义分析,it可以尝试性地被看成是先行词,从句中的when也可以相应地看成是形容词性从句的连词。     

It考点全接触

小小的it看似不起眼,可它在英语中的作用非常大。纵观历届高考试题,对it用法的考查主要集中在以下几个方面。     

It的用法小结

在英语中,it出现的频率较高,在句中指代人、事、物以及时间、距离、气候和季节等。下面就it在句中的基本用法说明如下: 一、It作主语(一)it通常指人或物。例如:     

英语语法知识:动词不定式(二)

考点五:动词不定式和疑问词连用1.(2002年全国卷高考题)It is said that in Australiathere is more land than the government knows____.A.it what to do with B.what to do it withC.what to do with it D.to do what with it【解析】"疑问词+不定式"结构要把疑问词置于前面,do with实际上是一个常用的短语,在短语中what作do的宾语,句中的it作介词with的宾语,相当于名词性从句,故选C。     

英语中it的模糊用法探讨

通过探讨模糊“it”在某些具体语言环境中的运用，指出英语学习者在注意“it”的习惯用法的同时，应当更加注意“it”的模糊用法，以提高自身对英语语言的鉴赏能力。     

if用法小结

代词it看起来是个很简单的词,但在英语中的用法却有多种。为了便于同学们全面掌握it的用法,现将初中阶段所学it作如下归纳: 1.指代上文说过的事物时,常用it。例如: -What’s that? 那是什么? -It’s a computer 是台电脑。2.指代婴儿,常用it。例如: The baby cried all the time. It made meawake.那个孩子一直在哭,吵得我睡不着。     

小议it用法与高考

综观近几年的英语高考试题，it的考点主要有如下几点：(1)it在强调句型中的各种变形考查；(2)it在疑问形式以及作为宾语从句、主语从句的形式主语或形式宾语的考查；(3)it构成的各种词组及惯用句型的考查；(4)it的替代用法(与one的区别)。     

IT考点全接触

小小的it看似不起眼，可它在英语中的作用非常大。纵观历届高考试胚，对it用法的考查主要集中在以下几个方面。     

It的用法与高考

谈起it，真可谓词小作用大。it的用法一直是高考命题的热点，也是教学中的重点与难点。下面结合高考试题来对其常考点和特殊用法进行归纳。     

改错练习

将下面句中的错误改正过来。1.Reading brings me knowledge,strength,as well aspleasant. 2.how beautifully she sings!I hove never heard a goodvoice. 3.Who is the man who is in the car? 4.The computer he bought it yesterday was missing. 5.——Have you seen the knife?I left it hser thismorning. ——Is it a black one?I think I saw it somewhere.     

小组合作学习在Go for it!中的应用

本文阐述了小组合作学习在Go for it!中运用的理论依据、小组合作学习的必要性以及小组合作学习在Go for it!中的应用途径.     

理财4秘诀

Your money! How to make it, spend it, save it, invest it, move it, feed it, build it, love it, leave it, chase it, grow it, manage it and make it work for you!     

英语广告语"Just do it"的纯理功能分析

“Just do it”是体育界和广告界的标志性话语．其语言构成上不仅体现出商品的特色而且衬托出广告的作用;筒单介绍功能语法中的纯理功能．即,概念功能、人际功能和语篇功能;通过使用人际功能中的语气、情态,语篇功能中的主位和经验功能中的及物性分析了英语广告语“Just do it”;提出英语广告语在构成上的大致特点。     

高二英语课文辅导

Unit9 Saving the Earth一、各课疑难讲解Lessin 331.If we go on polluting the world,it won't be fu for us to live in.这里的 it 指 the world,而不是形式主语。be fit to do sth.表示“适宜……”,for us 是不定式的逻辑主语。这种句型中的不定式与句中的     

从三道高考题看remain的用法

先看下面三道高考题: 1.Having a trip abroad is certainly good for the old couple,but it remains____whether they will enjoy it． (2002 NMET) A．to see B．to be seen C．seeing D．seen [解析]答案为B。本题考查remain后接动词的用法。句中的it为形式主语,真正的主语是后面的从句     

谈英语中的无人称it

英语中的it作无人称代词的用法比较特殊，人们在使用过程中经常犯这样或那样的错误。本详细介绍了无人称it的用法，特别是一些惯用法，供参考。