《菽园杂记》民俗语汇的修辞构词

民俗语汇是语词中同风俗文化密切相关的部分,而民俗本身植根于乡土的特性,就使得其载体——民俗语汇具有较强的修辞功能。修辞构词,是指运用修辞手法来创造新词的方法、手段。《菽园杂记》的修辞构词主要有：比喻式、借代式、婉曲式、引用式、摹绘式、综合式。     

试论绵阳楼盘名称的修辞特点

本文分析了绵阳市楼盘名称修辞手法的运用,包括语音修辞和词汇修辞两大方面.语音修辞主要通过叠音词、平仄搭配、音节节奏来实现,词汇修辞主要通过词语色彩的选择和修辞格的运用来实现,同时指出了恰当地运用修辞手法对楼盘美名的重要性.     

富有文采 饶有兴味——修辞手法考点透视

正【修辞考点解读】课标与教材对修辞手法考点的相关要求是:1.了解常用的修辞方法,体会它们的表达效果。2.在阅读过程中能判断常用修辞方法的种类并理解其表达作用。3.在交际和写作实践中能恰当运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问等修辞手法。4.在具体的语言环境中判断修辞手法运用的正误。     

高中语文修辞教学的内容和实践

正中学语文旨在提高学生理解和运用语言文字的能力。在这些能力的培养过程中,都离不开语文修辞的运用。通过修辞手法的运用,我们的学生能够将语言表达的更加生动、清晰、形象,学生们能够在修辞的运用过程中,提升自己的文化修养。在本文中,我们将就高中语文修辞教学的内容和实践方式展开探讨。一、语文修辞教学的内容(一)积极性修辞。积极修辞,是指运用语文中常用的修辞手法,将文章变得生动、形象、具体的一种修辞手法。积极修辞通常是一种主动地修辞手法,其主要目的是感染读者,而不是仅仅为了深化读者对文章的理解。这种修辞     

修辞手法在言语交际中的运用——以《爱情公寓》为例

《爱情公寓》的剧中台词运用了大量的修辞手法,是造成其幽默色彩的原因之一,本文通过分析剧中台词的修辞手法的运用,说明修辞在言语交际中的广泛应用.     

怎样理解选文中的修辞手法?

对选文中的修辞手法即修辞格的理解,内容大致有三:一是运用了什么修辞手法,相当于上题所述对修辞格的判断;二是表达了什么意思、含义、思想感情等.这主要是对思想内容的理解;三是起了什么作用,有何妙处。这主要是对修辞效果的理解.在测试环境中,有时是单项理解,主要是思想内容.修辞效果的理解;有时则是综合理解,综合分析修辞手法及其含义、效果等。其题型,主要有选择题、判断题、简答题等.遇上选择题,先不要忙于作出选择,而先要对选文中的修辞手法进行一番“独立自主”的理解.     

例谈微课在小学语文修辞手法教学中的有效运用

微课作为一种微型在线网络课程,与小学语文教学的融合效应已经得到了广泛认可。当下,宏观层面微课与语文教学的融合应用研究较为深入,但微观层面的应用研究十分不足。基于此,文章立足于小学语文修辞手法教学的角度,探讨微课在小学语文教学中微观层面的深层次应用。文章作者认为,微课在小学语文修辞手法教学中的运用,要把握四个要点:精选例子,引出修辞概念;深入观察,发现修辞特点;案例赏析,感受修辞作用;随堂练习,强化修辞运用。     

网络语言中的修辞现象

随着互联网的迅猛发展,网络语言应运而生。修辞手法的运用构成了网络语言的一大亮点。对网络语言中常见的修辞现象及其流行的原因进行了初步的探讨。     

俄汉网络词语修辞法构词方式对比研究

网络无国界,任何民族、肤色、语言的人都可以在这里运用网络语畅所欲言。网络语是世界进行交流的纽带,在网络语中运用修辞手法可以使语言生动活泼、富于感染力。俄汉语从属于不同语系,修辞法的构成方式也不相同。从俄汉网络词语修辞法构成方式对比研究的角度进行分析,揭示其异同,可为俄语爱好者提供借鉴。     

也论通感 --兼析《荷塘月色》中的两个句子

通感在修辞学上一直是一个很敏感的问题,通感到底是不是一种修辞;荷塘月色中的两个句子到底运用了什么修辞手法,这都是令中学语文教师感到莫衷一是的问题。鉴于此,笔者从传统修辞体系和认知性修辞体系来分析这两个问题。从传统的修辞学体系来分析应为套用了比喻和移觉的修辞手法;从认知修辞学系统来分析应为运用了通感性比喻的修辞手法。     

高中语文比喻修辞教学的内容、难点分析与研究

运用修辞的手法表述语言,是一门语言艺术,使语言更生动形象、鲜明、耐人寻味。在高中语文教学中,比喻修辞是普遍使用的修辞手法,修辞手法的运用使语言更生动形象,使语法学习通俗易懂。修辞手法的运用贯穿语文教学的每一个阶段,在进行修辞的教学过程中应该结合课文引用的例子、语境进行分析,深入语文教学,从而提高学生的思考能力、语言表达能力及写作能力。近年来,学术界对修辞教学进行了多方面的研究探析,促使学生学以致用。本文以人教版高中语文课为例,对比喻修辞的教学内容、教学难点及教学对策进行了研究。     

新词新义的修辞构建

从修辞构建及其作用的角度审视新词新义,总结出新词新义的两个特点:一是体验性的修辞构建,二是修辞构建的思想主导性.并尝试从修辞构建的角度,分析新词新义的一些修辞手法,以这一独特视角探讨新词新义的修辞哲学及其评价体系.     

浅谈小学高年级的修辞教学

修辞教学是小学高年级语文教学的重要内容之一.学生进入高年级后,从教科书上已开始接触语法修辞知识.教师通过阅读教学,让学生学习修辞的一些基本知识,在写作中学会运用一点修辞手法,这对提高学生的语言表达能力是十分必要的.在小学阶段,要求初步学习比喻、拟人、排比、夸张四种修辞方法.现对这四种修辞手法的教学谈谈个人的看法.     

反复修辞法在英语文学作品中的运用

作为一种重要的常用的修辞手法,矛盾修辞法常被运用于诗歌﹑散文﹑小说等文学作品中。其运用能够对表达的观点起到强调,烘托气氛和深化主题的作用。本文将介绍修辞法的含义﹑分类及其在文学作品中的运用。     

昆明市茶馆店名的语言文化内涵探析

店名作为一种应用语言,既具有语言的一般性质,又有区别于其他应用语言的特征。本文主要从修辞运用、语汇特征、文化意蕴、审美特质等角度,对昆明市茶馆名称进行分析研究。修辞手法在茶馆命名中的运用使得店名含蓄地传达出丰富的文化意蕴;词汇的丰富多彩使得茶馆店名表现出较强的开放性特征;独特的审美特质使得茶馆店名具有丰富的精神品质。     

善用修辞,炼就生花妙笔

<正>孔子说:"言之无文,行而不远。"文章在保证语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的前提下,要讲究文采。如何做到有文采是写作必须探索的重要课题之一。而善于运用修辞手法,是使语言富有文采的重要方法,因此在平常的教学中指导学生善用修辞尤为重要。一、指导学生正确理解常见的修辞方法(一)熟悉常见的修辞手法的运用要使学生善用修辞,前提是学生对这些修辞手法比较熟悉。只有熟悉了,才谈得上运用。常见的修辞方     

梦窗词的修辞艺术

吴文英是南宋词坛大家,其词大量运用修辞并形成了自己独特的密丽深曲的艺术魅力.该文通过具体作品的解读,简要论述梦窗词中通感、比喻、借代、复合修辞以及切字切词等修辞手法的成功运用.     

英语中"动物习语"的构成特点及常用修辞手法

本文主要从句法修辞和词义修辞两方面研究了英语习语中比较独特的一类习语:动物习语,也就是和动物相关的习语中所常用的一些修辞手法。句法修辞主要讨论了排比、对偶和反衬三种修辞手法;词义修辞主要谈到了比拟、借代和夸张等修辞手法。通过分析,本文旨在帮助我们了解英语中动物习语的知识性、趣味性和丰富性,帮助我们掌握并学会适当地运用这类习语以增强我们语言表达的感染力和说服力。     

英语成语的修辞和翻译

英语中有大量的成语和习惯用语,其丰富的表现力来源于修辞手法的运用。因此,在学习英语成语的过程中借鉴修辞分析方法,有助于更好地了解英语成语的特征。本文针对英语成语及其修辞特征提出了一些具体的分析和翻译方法。     

现代文“修辞”类答题失误的诊断与矫正

正"修辞"在文学作品阅读命题中,集中在"理解"层级——具体语境中的修辞手法及其表达效果。"修辞"在文学作品阅读命题中,集中在"理解"层级——具体语境中的修辞手法及其表达