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①什么是酸雨呢?它对人类有哪些危害呢?
②酸雨是PH小于5.6的雨雪或其他形式的大气降水,是大气污染的一种表现。因为最早引起人们注意的是酸性降雨,所以习惯上统称酸雨。酸雨对生态系统影响面极大:它会使土壤酸化,养分淋溶,植被破坏,树木枯萎;酸雨还使地表水和地下水酸化,影响鱼类及水生生物的生存;酸雨的腐蚀能力很强,大大加快了建筑物和材料腐蚀速度。因此,人们把酸雨称为“空中恶魔”。[第一段] 相似文献
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赵茂莲 《希望月报(上半月)》2004,(22)
清凉的风,沙沙地刮着,一下子把大地吹得一片金黄。啊!柔柔的风儿又把金黄色的秋天送到了我们身边。秋天来了,风儿渐渐变得温和起来,温和中又带着一点儿冷冽,夏日那旺盛的景象已离我们远去,带来的只是那枯萎的树木花草,它们失去了往日的丰姿。渐渐地,树木再一次脱去了新衣,只剩下那光秃秃的树杈。这时,万年红不服气,长得像燃烧着的火 相似文献
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微笑是一种无声的语言,给我以无限的启迪;微笑是雪中红梅点点,给我惊喜连连。成长路上,与微笑邂逅,让我感到人生的美好与充实。那是一个阳光明媚的早晨,夏天的余威似乎还没有褪尽,空中弥漫的永远是新的希望。一天,奶奶把我送到了一个有很多小 相似文献
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我是中国对外友好合作服务中心通过校际交流的形式送到欧洲旅游学院的留学生,经过我的观察与了解,我把有关这所大学的情况介绍给国内的朋友们,希望对你们今后的选择有所帮助。 相似文献
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今天下午第三节是主题队会。课前,我按照政教处的要求打开了校长的博客,认真地读起了《营造和谐校园,我们还需做些什么》一文。读着读着,一种羞愧之情油然而生。虽然今天不是我值班,但在午休后.我没有和其他老师一起把学生送到教室,全然不顾空中的雨会打湿学生的衣服。教育的契机无时无刻不在, 相似文献
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吴静怡 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(9):32-33
当天空中最后一缕光明被黑暗所吞没时,夜晚就来临了,所有的景物在黑暗中显得诡异起来,模糊不清。树木在夜色中张牙舞爪,那晃动的枝条似乎随时就要把我抓到空中。而天空中,那稍带着黄色的白玉盘则在对大地温柔地笑着,巡视着地上的一切情况。星星调皮地眨着眼睛,那可爱的模样使我忍俊不禁。许多星星零星地撒在似天鹅绒般漆黑的天空上。一起眨动着眼睛,那景色是多么优美、雅致,让人心动不已。 相似文献
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于锡 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(10)
单元目标:1.培养儿童热爱树木的情感。2.帮助儿童了解树木的特点及其与人类生活的关系。3.让儿童学习和掌握观察、调查等技能。4.培养儿童保护环境的意识和行为。单元内容:由3个主题活动组成。主题一:树给了人类什么;主题二:没有树我们的生活会怎样;主题三:我们能为树木做些什么。指导要点:1.要尽可能让儿童通过体验产生对树木的热爱。2.注意引导儿童从自己身边的树木、从细小的地方发现人与树木的关系。3.适当借助媒体,如电视、光盘、录像、图片、图书等,帮助儿童开阔视野,进一步感受树木与人类生活的关系。4.… 相似文献
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小聂 《小雪花(小学生成长指南)》2003,(Z5)
克瑞斯是新来的小天使,她负责降雨。负责降雨是很重要的工作,因为地球上的每一个生物都需要雨水。树木需要雨水长高长壮,小草需要雨水保持绿色,动物们需要雨水饮用。 相似文献
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马为民 《小作家选刊(小学)》2011,(3)
嗬!好大的雾。我早早起床,打开窗户,极目远望:白茫茫一片,一场大雾笼罩着整个山村。我被这场大雾深深地吸引住了。近处的花草、树木、房屋、电线杆,像披了一层白纱,隐约可见,模模糊糊的。空中的电线若隐若 相似文献