对当前"说新闻"的一点认识

随着“说新闻”之风的兴起，很多地方台的新闻播送样态，纷纷由“播报”改为“说新闻”。“说新闻”应作好“第一时间新闻”稿件的前期准备；其次，要注重主持人的功夫，这是“说新闻”的关键。     

努力创作新闻“精品“

创“精品”是近年来新闻界很热的话题,拿出“精品”作品也是每一个新闻工作者追求的目标。去年,我社开展了“精品年”活动,提出“精心策划、精心采访、精心编辑、精心印刷”的要求,应该说,这是提高我们写作水平、提高报纸质量的重要途径。但是,什么样的作品才算“精品”?为什么要创作新闻“精品”?怎样创作“精品”?这些都应是我们必须要弄明白的。一、什么样的新闻作品是精品什么样的新闻作品才是精品呢?有人说,大家爱看的就是精品;也有人说,领导评价好的就是精品;更有人说,专家认可的才是精品。对于上面三种说法,我以为都有一定的道理。所…     

从质朴中追求个性——“说新闻”节目主持人的形象塑造

“说新闻”是目前备受欢迎的民生新闻播报方式。节目主持人是“说新闻”节目获得成功的核心要素之一。“说新闻”的文体特点决定了“说新闻”节目主持人的形象塑造必须从“质朴中追求个性”中实现,从语言形象、外观形象、体态语形象等几个方面体现。     

新新魔鬼教学

“新闻,新闻,特大新闻。”不用说,一定又是宣传委员在传播他所谓的“校园时事”“:最新消息,学校通知说段考成绩非常不理想,所以老师们要立即更新自己的教学方式,如果期末考试还不见效,奖金全免。     

部长出招 德育见效

前不久，教育部部长周济在一次新闻发布会上说：“青少年学生思想道德建设要出实招、硬招、高招，要切实把德育放在首位，真正把德育落到实处，要带着一种爱、一种情来做德育工作，真心实意把青少年一代培养好。”部长提出的抓好德育的“三招”的确是一种高见和创见，但只是点了题，至于文章怎么做，归根结底     

“新闻宣传”再认识

“新闻宣传”是一个由来已久的命题,但一直以来,学界、业界和管理层似乎未能说到一块。地道的新闻宣传是由新闻事实所内含、通过新闻报道所达成的媒体宣传,限于新闻传播范畴,属于致效传播。新闻宣传有新闻信息和新闻价值两个基座、新闻舆论和公共关系两种诉求。必须区别“媒体宣传”与“新闻宣传”,坚持用事实说话。     

试论民生新闻之"说"

从1998年至今的十多年时间里,国内“说新闻”这一节目形态做了大胆的探索和有益的尝试,产生了一批有吸引力的节目,如今说新闻已经成为新闻播音主持的方向和潮流。说新闻作为一种新的播报方式,业界、学界对这一概念有着不同的理解,给它下的定义也不同,但一致认为说新闻就是在新闻规范播音的基础上,融入主持人自己的人生感悟、美学理想的一种新闻表达方式。其主要特点是节奏明快、新鲜感强、分寸恰切、语流畅达。说新闻是新闻播音员主持人在播音实践过程中的创新,播报方式上的创新,是新闻播音创新变化的需要。     

《苹果日报》“动新闻”现象解读——基于两种视角

台湾《苹果日报》实践的“动新闻”是个颇受争议的话题。从形式和内容两个方面,基于新闻伦理和媒介融合两种视角对“动新闻”进行全面解读,认为要一分为二地予以认识,既要看到它违背新闻伦理的一面,又要看到它在新闻报道形式方面的创新。只要坚守新闻伦理底线和予以必要限制就可以将“动新闻”健康地移植到日常的新闻报道中去。     

试论民生新闻之“说”

从1998年至今的十多年时间里,国内“说新闻”这一节目形态做了大胆的探索和有益的尝试,产生了一批有吸引力的节目,如今说新闻已经成为新闻播音主持的方向和潮流。说新闻作为一种新的播报方式,业界、学界对这一概念有着不同的理解,给它下的定义也不同,但一致认为说新闻就是在新闻规范播音的基础上,融入主持人自己的人生感悟、美学理想的一种新闻表达方式。其主要特点是节奏明快、新鲜感强、分寸恰切、语流畅达。说新闻是新闻播音员主持人在播音实践过程中的创新,播报方式上的创新,是新闻播音创新变化的需要。     

文学理论的"陌生化"对新闻创作的启示

“陌生化”是文学写作的一种手法，它可以很好地运用到新闻创作中。在新闻作品中体现“陌生化”，一是要形成创新意识，二是要善于运用新闻作品的表现方式，三是要善于发挥媒介的特色效能。     

娱乐新闻报道的社会责任初探

娱乐新闻庸俗化表现在多方面，炮制的娱乐新闻有盲目炒作、制造事端、胡编乱造、断章取义等四种主要手段。我们应用更多的理性和智慧来对待新时期的娱乐新闻报道，要建立一种娱乐媒体、娱乐报道的行业规范；要树立媒体对娱乐圈是舆论监督关系的思想；对“热点”新闻的策划要把握好“度”；新闻从业人员要坚定自己的价值取向。     

试议如何“说”好新闻

我国的电视传媒进入了“主持人时代”，好的主持人可以打造出一个好的栏目，主持人“说”的好坏，又直接影响到一个节目的质量和效果，随着凤凰卫视陈鲁豫为代表的“说”新闻风靡全国，从中央到地方台，“说”新闻的趋势、潮流已从“晚新闻”试验开始，贴近社会、贴近百姓的节目内容由主持人去“说”甚至去“侃”，使具人情味、具轻松，亲切感的“说”新闻形式，越来越受到观众的喜爱     

开心可乐（3）

小时候一个人在家,想看动画片,可是电视里在放新闻,自己又不会换台,于是对着播新闻的阿姨说：“别说了,我要看动画片!”后来怕阿姨生气,就把电视关了。     

论西方新闻传播的多元矛盾与导向特征

几年以来,社会上有这么一种论调,似乎当代西方国家存在着新闻传播的“完全客观”和“绝对自由”。实际情况究竟如何?本文拟利用一些比较新近的西方新闻学著作中的材料予以论述,揭露其维护垄断资产阶级根本利益的本质。 与新闻传播共生的多元矛盾 在西方曾经有人认为新闻是“第三势力”或“第四权力”。但近年来一些西方新闻传播专家们已经提出了根本性的怀疑。法国的贝尔纳说:“很多人经常说新闻是‘第四权力’,甚至他们似乎认为这个权力已成了第一位,因为它实际上统治着其它权力,这种假设显然是天真     

如何使用新闻“杠杆”?——陈力丹教授谈新闻发布的力量

“公社公布了自己的言论和行动,它把自己的一切缺点都告诉民众”,“不以承认错误为耻而勇于改正”。中国人民大学新闻学院责任教授、博士生导师陈力丹,以马克思的观点,展开了对高校建立新闻发布制度必要性的阐释。他认为,以公开信息为主要内容的新闻发布,不仅是要让舆论了解本部门,进而影响舆论;还是实现公众监督权利的重要部分。高校新闻发布制度有利于建立“阳光”高校。手段与渠道陈力丹说,新闻发言人制度应是一种主动的信息公开制度。现代新闻发言人或定期新闻发布会制度,在西方始于19世纪后半叶,真正完善起来,则在20世纪70年代。它是人…     

新闻播音语言样式的继承与发展

新闻播音的质量如何直接影响着新闻传播效果。播音员主持人播音时把握什么样的语言表达样式非常重要。“播”新闻与“说”新闻是目前广播电视新闻播音的主要语言样式,两种语言样式各有优劣势。采取哪种表达样式应根据新闻节目的内容和栏目定位来确定。但都不能违背一个基本原则,即语言规范,表述清楚,并符合受众审美需求。     

教育部:全国各级各类学校要建立新闻发言人制度

本刊讯教育部10月25日举行的新闻发布会上,新闻发言人王旭明表示,全国的各级各类学校都要建立新闻发言人制度,设立新闻发言人。王旭明指出,按照党中央、国务院的要求,全国各地各部门都要陆续建立新闻发布制度,全国的各级各类学校也要建立这样一项制度,也要设立新闻发言人。他认为,推进新闻发布制度,是政务公开的发展方向,教育部会积极探索,努力实践,努力完善下去。王旭明透露,40位来自各地高校的有关人员,已经接受了中国教育协会教育机制分会举办的新闻发言人培训班,这为学校的新闻发布工作打下基础。与其他新闻发言人不同的是,作为精英荟萃之地的学校新闻发言人,不仅要具备新闻发言人的基本素质,如思维清晰、口齿伶俐、熟悉有关政策文件等,还要具备较广博的知识和较高的综合素质。发言人还表示,学校新闻发布制度的具体措施将在今后陆续公布。他特别强调,学校要给新闻发言人一个宽松的环境,要让他们不但“会说”,还要“敢说”“,不怕说错”。目前,北大、清华等著名学校已经建立了新闻发言人制度。教育部:全国各级各类学校要建立新闻发言人制度     

不做笼统哥

育才学校经常以各种形式,教育学生关心国家大事,每周要开一次时事会,轮流讲时事或新闻。有一天,轮到张昌发言,他不知如何找资料,只找到一条新闻,就读完了事:“日军侵犯我浙江某火车站,被我打死打伤若干人。”不到半分钟就完事了。陶行知说:“车站在哪儿?日军为什么要进犯这个车站?日军进犯成功了还是被打退了?你这样读新闻,人家听了什么也没搞清,你当了‘笼统哥’了。”接着,他又说:“不怕不知道,就怕不肯学。研究总是要积累资料,讲究方法的。研究问题一定要弄清时间、地点、条件,要具体而准确。平时要多向人请教。”陶先生教他做资料卡片,…     

梦·梦·梦

并不是每个梦都会成功,并不是每个成真的梦都是甜蜜的;有一种成功是苦涩的,有一条走向成功的路是错的。——题记“咔咔咔……”释析飞快地敲着键盘。释析6岁,大家正在用餐,新闻里放着一条新闻:黑客扰乱××公司运行程序,致使××公司损失6000亿元。释析说:“好厉害哦!我也要当黑客。”父母望着一脸认真的     

略论邓小平的新闻思想

一、坚持党的优良传统,高度重视新闻工作,把“拿笔杆子”作为领导的主要方法,作为安定团结团结的思想核心１．高度重视新闻工作,把新闻宣传作为实行领导的主要方法重视新闻工作,是我党的一贯优良传统。毛泽东同志曾一再告诫我们党的领导同志：党委要抓报纸。他说：“...