战胜遗忘

平时我常听人说：“啊呀,昨天我刚背的课文怎么今天就忘了,你看我这记性,是越来越差了!”什么是记忆呢？记忆就是过去的经历在人脑中的反映,记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实质上就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。我们必须学会增强记忆的方法,不断提高记忆力。     

梦想是什么

上幼儿园的时候,老师问我：＂你的梦想是什么？＂我抿着嘴,想了一会儿,说：＂我要当医生,我要救死扶伤!＂后来,在幼儿园毕业那天,老师又问我：＂你的梦想是什么？＂这回,我坚定地说：＂我要当大老板,赚好多钱,给爸爸妈妈买大别墅。＂小学时的作文课上,老师又让我们逐个谈梦想,有人说：＂我要当宇航员!＂有人说：＂我要当警察!＂有人说：＂我要当老师。＂老师笑了笑,说：＂还有没有其他答案？＂有一个孩子举手了,那是个很安静的小姑娘.     

优化记忆组合 提高学习效率

化学被有些人称之为＂理科中的文科＂,是因为存在较多识记知识点是化学学科的重要特点之一。如何让学生更好的识记是教师和学生都需要思考的问题。心理学表明：记忆是一个人经历过的事物在头脑中的具体反映,记忆过程包括识记、保持和再现三个基本环节。在学习中遗忘是不可避免的,但遗忘也是有原因的,如能分析原因找到有效的方法克服遗忘,则可提高记忆水平。     

巨獭卢卡斯

凯瑟琳·曼斯菲尔德在《幸福集》里说：＂如果遮得严严实实,生怕见人,那还要身体干吗？＂每个女生都不会忘记＂大姨妈＂初次造访时的经历,可是,很少有人会提起这段难以忘怀的记忆,因为大多数人都认为初潮是个难以启齿的话题。     

春天·我

有人说：“鱼的记忆只有七秒。”我听说后大吃一惊，原来，鱼儿之所以能在小小的鱼缸中快乐地来回游弋，是因为对于它们来说，再无聊的事情在七秒钟之后又会变成新奇的。鱼儿对世界永远充满了好奇。感觉不到生活的痛苦和无奈。人，为什么不可以呢？     

春天·我

有人说:鱼的记忆只有七秒。我听说后大吃一惊,原来,鱼儿之所以能在小小的鱼缸中快乐地来回游弋,是因为对于它们来说,再无聊的事情在七秒钟之后又会变成新奇的。鱼儿对世界永远充满了好奇,感觉不到生活的痛苦和无奈。人,为什么不可以呢?     

幸福的旁边

有人告诉我,鱼的记忆只有七秒。七秒之后它就不记得过去的事情,一切又都变成新的。所以那小小的鱼缸里它永不觉得无聊,因为七秒一过每一个游过     

遗忘的秘密——艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验

一、引言记忆对学习的意义不言而喻。我国心理学家杨治良在《记忆心理学》中写道:"有了记忆,人才能有间接知识,没有记忆,学习也就失去了意义。"因此,记忆是教育心理学中一个重要的主题。记忆研究中的突破对教学与学习都会产生重大的影响。在记忆研究中,遗忘是最常见的现象,也是人们进行记忆最大的敌人。一般来说,当一个人说要记住某个东西时,往往真正的含义是要避免遗忘它。遗忘在记忆过程中的重要性由此不言而喻,而记忆的研究就是从遗忘开始的。     

爸爸妈妈,你们懂我吗？

爸爸妈妈：你们好!＂爸爸妈妈,你们懂我吗？＂当我把这个问题提出来的时候,你们一定会觉得很好笑,一定会说：＂我们比任何一个人都了解你,哪怕是你的一个眼神、一个细小的动作,我们都能猜出你想说什么、做什么。我们大人太懂你的心思了。＂我们生活在同一个环境里,在某些方面保持一定的默契是很自然的事,但是小孩子的心理世界是非常奇妙的,你们大人不一定都理解。     

一份关于“遗忘”的备忘录

我们常听很多同学抱怨说：“啊呀,昨天我刚背的课文怎么今天就忘了,你看我这记性,是越来越差了!”什么是记忆呢？记忆就是过去的经验在人脑中的反映,记忆的大敌是遗忘。提高记忆力,实质上就是尽量避免和克服遗忘。在学习活动中只要进行有意识地锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力。我们必须学会增强记忆的方法,顽强地和记忆作坚决的斗争。     

大队长,是神仙?

有人说:“当上干部是老板,当大队长是神仙!”也就是说,只要当上大队长就能呼风唤雨,想干什么就干什么。其实要我看,说这话的人一定没有当过大队长。我就是一名大队长,你们看看我的经历,就知道当大队长要比普通同学难得多。     

一滴水放逐在海里

从小到大,父母、老师总是一味地要求我们做到＂拔尖、优秀＂,但成长中的现实似乎又反向教育着我们去认清一点,那就是再努力、再有天赋的人,也不是事事都能做到优秀。接受了这么长时间＂成功学＂教育的我们,该如何坦然接受自己终将成为一个普通人？和朋友们聊天,讨论在＂成长＂这个漫长的征途中,最艰难是哪一步时,有人说是要学会解一元二次方程,有人说是在满脸青春痘的年纪向男神表白,还有人说是读了经管专业却发现没有家族企业可以被管。当然这些跌跤都足够惨痛,可它们更像是暂时的困难,而长久的困境是：终有一天,我们必须承认自己只是个普通人,而且,我们还得尝试去享受这个身份。     

成长,就是和孩子一起慢慢来——《海洋天堂》里的父爱启示

说再见才发现再也见不到能不能就这样忍着痛泪不掉说好陪我到老永恒往哪里找再次拥抱一分一秒都好……周杰伦的歌曲《说了再见》作为《海洋天堂》这部电影的片尾曲让多少人流泪,而我最感动的却是主人公王心诚柔声地对儿子说的那句：＂没事的,慢慢来……我们慢慢来。＂因为这位父亲的话道出了家庭教育的真谛。     

鱼述

我独居在深潭里,整日和孤独打着交道。不知道是因为厌烦还是好奇,我不顾深水的阻拦,执著地向水上游去。深水告诉我：一旦游到浅水滩,我的记忆将只有七秒,不管这记忆是痛苦还是快乐的,都只能储存七秒钟。七秒过后。一切又将重新开始。     

留住记忆

每个人的记忆力都差不多，可生活中为何常有人说自己的记忆力好，而有人却叹息自己容易遗忘呢?其实，记忆力的好坏关键在于个人是否掌握了记忆的规律和方法。     

路在脚下，梦在前方

＂少年不识愁滋味,爱上层楼,为赋新词强说愁＂,每每谈到青春的话题,或多或少总会带着一丝忧伤而沉重的气息。有人会说,如同生命注定死亡,我们的青春也终将褪色,然而我却说：＂我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。＂     

应该学会遗忘

看到这个题目，也许有人感到不解．因为读书求学．通常总是强调记忆的重要。的确．记忆是重要的心理过程。没有记忆，一切心理的发展，一切智慧的活动，都是不可能实现的。然而，保持与遗忘是同一记忆过程的两个方面，在识记之后的遗忘，虽然有碍于记忆的保持，但在记忆过程中，有些遗忘却具有积极意义。打一个比方说，人的大脑就像一个仓库．     

高效英语学习方法探讨

一、关于记忆＂我的确记了,但是又遗忘了＂。同学们经常给自己的惰性找借口。这里有几点需要指出：（1）记忆结果在于重复的次数,并不在于你一次记得多么精确。同忘记作斗争的唯一办法是复习。（2）依照心理学家研究的遗忘曲线来看,忘记7次再重新记7次方能达到记忆的最终目标。记忆的效果分为主动记忆和被动记忆,对于学习成绩较差的学生而言,一般都是被动记忆。     

艾宾浩斯遗忘规律在历史与社会学科教学中的应用

我们知道遗忘是记忆的对立面,凡是被遗忘的事物就是不能记忆的事物,凡是能记忆的事物就是没有被遗忘的事物。因此,从某个角度上讲,遗忘是我们教学的天敌。为此,在教学中,我们要善于运用科学的方法,让学生更好地保持记忆,减少遗忘。     

唤醒学生沉睡的潜能

苏格拉底在临终之前,为了有人能继承和发展他的学说,就请一位弟子找一个＂最优秀的人＂来做这件事。可是,这位弟子找了很长时间都没有找到。为此,苏格拉底感到很失望,只好对这位弟子说：最优秀的人就在我的身边,其实你就是我要找的那个最优秀的学生。