改革开放三十年党建的伟大成就

伴随着30年改革开放的进程,中国共产党的自身建设也取得了一系列巨大成就.主要可以从三个维度来认识中国共产党的建设成就:1.站在马克思主义科学和马克思主义中国化这两个制高点上认识改革开放30年来党建所取得的成就和创新;2.从两个历史过程看党的30年建设,即从中国共产党领导中华民族的解放与复兴的历史过程去认识党的建设,从改革开放促进和发展社会主义事业的过程去理解党的建设;3.运用两个世界体系,即社会主义制度和资本主义制度的世界制度体系、中华民族和世界发达民族的世界民族体系,来量度中国30年改革开放和党的建设.通过这三个维度的观察,可以把中国共产党在改革开放30年来所取得成就概括为:中国共产党通过变革和完善自身的建设,带领中国人民开创了民族解放与复兴的新时代;推动了社会主义事业的时代转型和历史飞跃;继列宁开创人类解放的政治革命时代和党的建设的政治建党时代后,又开创了人类解放和民族解放与复兴的社会革命时代,开创了党的建设的社会建党时代.     

改革开放三十年教育事业发展的伟大成就

改革开放三十年,中国的经济成就让世界惊呼“巨龙腾飞”。经济的快速发展为教育事业的发展带来了春天,改革开放三十年也是教育事业取得跨越式发展的伟大时期,教育事业有了翻天覆地的变化,同时深刻体现了教育在国家发展中的基础作用。一方面,经济发展为教育经费提供了更有力的保障;另一方面,教育为经济发展贡献了更多的优质人力资源,同时各级各类教育,包括基础教育、高等教育、职业教育和民办教育等都发生了深刻的变化。     

改革开放三十年来的基本经验

改革开放30年来,我们在建设中国特色社会主义的过程中积累了很多宝贵经验。其中,坚持不断解放思想,坚持改革开放政策,坚持中国共产党的领导,坚持理论创新,坚持以人为本的原则等,是值得总结进而坚持的基本经验。这些宝贵经验,是我们今后继续推进中国特色社会主艾建设事业的重要法宝。     

改革开放30年来中国高等职业教育的发展

改革开放30年来,我国高职教育从无到有、从小到大,经历了由缓慢到快速的发展过程,取得了巨大成绩.其发展成就主要表现在社会地位的确立、高职教育体系的形成、教育类型的确立、可持续发展能力的增强、发展思路的清晰等方面.     

改革开放30年来中国高职教育的主要成就

改革开放30年来，我国高等职业教育从无到有、从小到大，经历了由缓慢到快速的发展过程，取得了巨大成绩。其发展成就主要表现在社会地位的确立、高等职业教育体系的形成、教育类型的确立、可持续发展能力的增强、发展思路的清晰等方面。     

改革开放三十年来我国研究生教育的变化

自1978年以来我国的研究生教育从招生、就业制度到人才培养模式,从投资体制到管理体制都发生了重要变革,也取得了巨大成就。在回顾三十年来我国研究生教育取得进步的基础上,探讨今后招生就业制度、教育质量和投资体制的发展趋势有着极其重要的意义。     

改革开放三十年来的青年思想政治教育

改革开放30年来,我国的政治、经济生活发生了深刻的变革,在这个大背景下,青年思想在不同阶段呈现出不同的特点,思想政治工作者必须正确认识这些特点,进一步加强和改进青年思想政治教育工作。     

改革开放三十年来工程教育比较研究回顾与思考

本文就我国改革开放三十年来国内学者对国外工程教育的研究成果进行总结和探讨(仅就大陆地区),力争总结学界对国外工程教育研究取得的成绩,并以此为例,申说以往学界在工程教育研究上的得与失,以求对思考如何深化我国工程教育研究和改革有所助益.     

改革开放三十年来中共党员权利的变迁及启示

改革开放以来,中国共产党对党员权利的保障不断向深层次推进,党员行使民主权利的意识逐渐提高,以保障党员权利为基础的各项制度取得重大进展。30年来,党员权利的变迁经历了重新恢复、有序推进和全面发展三个阶段。新时期要继续推进党员权利的发展必须正确处理党员权利与党内民主的辩证关系,准确理解党员权利与党员义务的辩证关系,全面把握党员权利与党内权力的辩证关系。     

改革开放三十年农村题材电影中的女性形象

改革开放三十年来农村题材电影中塑造了理想传统女性、新旧交替中奋争的女性、新时代积极向上的女性及其文人想像的女性形象,这些以女性为主体的影片,反映了农村女性的生存处境、性格特征以及农村发展的历史进程、时代面貌,其中也透视出导演的创作情怀和文化情结。     

三十年的改革 三十年的辉煌——中小学图书馆事业改革开放三十年来建设成就记略

1978年12月18日,是值得中华民族永远铭记的日子。 中国共产党第十一届三中全会胜利召开。将全国人民领上了改革开放的辉煌大道。     

改革开放三十年党建的成功经验

中国改革开放30年最成功的经验,是通过解放思想实现了革命时代的转型,由此实现了时代精神的转型,中国共产党的建设也实现了从思想革命时代和政治革命时代向社会革命时代的转变.解放思想是中国共产党建设的一大法宝.通过解放思想,中国共产党真正认识到社会主义事业和民族解放与复兴大业的革命实质和科学规律,实现了领导观念的转变和思想更新,为她遵照历史规律,推进两个事业:提供了科学理论和思想指针,也为自身的建设提供了科学基础,指明了方向,由此紧紧抓住人的解放和民族解放的时代主题,确立了正确的基本路线和建党路线,并力主通过科技革命和制度创新以推动社会变革和发展.中国共产党提出构建社会主义和谐社会的战略举措,也使其自身的建设进入了新的发展阶段,使其对社会主义事业的领导模式和运作方式实现了彻底转型,彰显了人的解放和民族解放的社会革命时代的主题和精神.     

改革开放三十年职业培训三十件大事

一九七八年,一场深刻的改革开放运动开启了中国的新纪元。回首改革开放三十年的历程,仿佛一幅波澜壮阔、跌宕起伏的历史画卷,深深地印在了人们的脑海里。三十年里,伴随着改革开放的渐次推进,职业培训事业也近乎从零起步走向了蓬勃发展,为经济社会折发展进步作出了巨大贡献;三十年里,广大职业培训工作者孜孜以求、默默奉献,用自己的热情和奉献精神谱写了一曲曲职业培训的新乐章。为纪念改革开放三十周年,《中国培训》杂志整理选出了职业培训三十个标志性事件,与职业培训同仁一起共同回顾三十年的辉煌历程,分享三十载的成功和收获。     

改革开放三十年我国分配改革的回眸与思考

改革开放30年是我国经济体制转轨的30年，也是各项制度不断改革和完善的30年。收入分配领域经过不断探索、改革和调整，积极适应了社会主义市场经济发展，构成社会主义市场经济体制改革的重要组成部分。本文系统回顾了改革开放30年来我国分配制度的变革，并将此划分为五个阶段，每个阶段的改革都是与当时的社会经济发展和市场经济体制改革紧密联系在一起的。结合分配制度改革走过的道路，本文作了四方面思考。     

浅析改革开放三十年来高校思想政治教育的发展

我国改革开放已经走过了30年波澜壮阔的伟大历程。改革开放的30年,是社会主义中国深刻变革、快速发展的30年,也是我国高校思想政治教育开拓创新、成绩斐然的30年。回顾30年来高校思想政治教育的发展历程,总结30年来高校思想政治教育的有效经验,把握30年来高校思想政治教育创新发展的客观规律,对于我们在新的历史起点上不断开创高校思想政治教育新局面,更好地培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,具有重要意义。     

三十年改革开放 三十年留学潮涌

2008年是我国改革开放30周年,也是邓小平同志作出扩大派遣留学生的重要指示30周年。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。小平同志作出的扩大派遣留学生的重要指示,开启了我国改革开放的序幕,也翻开了我国人才培养和出国留学工作的新篇章。     

改革开放三十年 大力推动职业教育又好又快的发展

1978年,我国进入了改革开放的伟大历史时期。过去的30年,是我国经济社会发展取得重大历史成就的30年,是我国教育事业实现历史性跨越的30年,也是我国职业教育实现重大突破的30年。     

改革开放三十年来我国幼儿教师政策的变迁特点

教师政策是“教育政策的一种。它是指党和国家为调动教师的积极性,提高教育质量,对教师的要求及待遇方面所做出的准则性的规定”。它要解决的,“是如何建设一支数量充足、质量高的教师队伍的问题”,在国家教育政策体系中“居于核心地位”。     

改革开放三十年大学生思潮的变迁

改革开放30年,大学生思潮经历了迷芒、探索、理性、务实、回归主旋律、价值多元的发展过程,并体现出如下特点：爱国主义始终是大学生思潮的主旋律;价值取向从社会本位向个人本位倾斜;大学生自我认知日益客观、成才观念日益成熟。     

中国电视广告与改革开放三十年

改革开放三十年中,电视广告的作用受到了越来越多的重视。新世纪随着经济的迅速发展,面对全球化的机遇和挑战,在多元文化撞击的社会转型期,电视公益广告为重建新的价值体系、建立新的伦理道德观念、构建社会主义和谐社会起到了重大作用。