幼儿教育之我见

<正>2013年甘肃省幼教学会举办了为期两天的西北五省公开课展示活动,在园领导的关心下,10月10日,我们一行十人怀着激动的心情,有幸来到省城兰州参加这次听课活动。省幼教学会组织的这次活动共分为八个小组,在兰州的八所幼儿园里分别进行,共有六十多节课,我共观看了八节活动。每节课都有教师的自评、互评及专家的点评。通过这次听课学习,我开阔了视野,增长了见识,深深地感觉到与他们存在着很大的差距,应该向他们学习,提高自己的业务能     

幼儿教育之我见

“百年基业,教育为本”,可见教育在我国的重要性,尤其表现在幼儿教育上,幼儿教育是人生的启蒙教育,点点滴滴都是从小积累起来的。“十年树木,百年树人”,可见培养人才是多么的不容易,一项艰巨伟大的任务要实施起来又是多么有漫长,特别是人生萌芽的幼儿教育。作为一名幼教工作者,我深深地体会到：幼教的辛苦,感受到其中的艰难。     

幼儿教育工作之我见

正想当好一名幼儿教师,班级管理是一门学问。长期的教学一线,我摸索到了不少的班级管理办法,针对出现的具体情况能够灵活处理,在这里集中从三个方面说一说。一、建立良好的班级秩序每迎接一批新生,我都要根据所在班级的具体情况对"如何科学、合理地培养幼儿一日常规"进行细致思考。如:早晨从家长手中接过孩子后,教孩子"一只手握着小椅凳靠背的上边,一只手握着座椅的中间,把小椅凳搬到自己喜欢的空位置去坐",接着进入教师早已为孩子们准备好的晨     

单亲家庭幼儿教育之我见

单亲家庭幼儿教育之我见姚莉在实际生活中，我们常发现一些单亲家庭中的孩子，或孤僻内向，忧郁早熟；或任性执拗，一意孤行，成为人们所说的“问题儿童。”究其原因，是由于缺损的氛围造成了缺损的心态。条件难以改变，氛围却可以营造。在对待单亲家庭的子女教育问题上，...     

幼儿教育改革之我见

幼儿教育是一门科学,它是我国社会主义教育事业的组成部分,是教育结构体系的第一环。国家教委1989年颁发的《幼儿园工作规程》中明确提出,幼儿园应当通过有计划有组织的教育活动,去“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。萌发幼儿初步感受美和表现美的情趣。”这些可以概括为我国幼儿教育在促进幼儿健康发展方面的目标和任务,它为我们幼儿教育的改革指明了方向。如果从心理学角度看,幼儿健康发展,其目标是促进…     

农村幼儿教育之我见

让每一个幼儿都受到良好的早期教育是国家发展幼儿教育的基本宗旨和目标。在我国80%的人口生活在农村,农村幼儿教育是幼儿教育的基础。文章对农村幼儿教育现状分析的基础上,进行了一些对策性思考。     

提高优质幼儿教育之我见

乘着国家学前教育三年行动计划的春风,农村小县城一所所新的幼儿园也矗立起来了,我园也是建园只有三年时间的新园,我们尝试使地处偏僻的农村小县城幼儿园与大城市幼儿园接轨,使幼儿教育能紧跟城乡一体化建设步伐,让农村幼儿享受到城市孩子的教育,我们以建优质幼儿园为目标,积极探索优质幼儿教育之路,三年来,办园水平和保教质量稳步攀升,我园已经成为一所小有名气的市级示范幼儿园,在办园过程中,逐渐积累了一些经验和体会:1家园同步教育是追求优质幼教的前提幼儿园是幼儿教育的主体,家庭更是幼儿教育不可缺少的     

幼儿教育家长工作之我见

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,取得家长的理解支持和主动参与,并支持、帮助家长提高教育能力。”近年来,我园根据本地区家庭教育的具体问题,如有些家长过于娇惯孩子,对孩子的一切包办代替;有些家长单纯希望孩子多识一些字,多做几道算式题,多学到些书本知识等一系问题,进行了积极探索,并对新时期家园工作的方法与途径进行了多方的研究,注重以信任与尊重、引导与帮助、培养与鼓励为策略,全方位调动家长在家园工作中的积极性与主动性,形成和谐的家园关系,使幼儿在统一的、愉悦的、科学的教育环境中健康成长。     

浅谈幼儿教育理念之我见

幼儿教育在我国整个教育体系中的地位和作用,犹如农业在我国整个国民经济体系中的地位和作用。幼儿教育如果出现偏差,则整个教育体系是不可能取得预期的效果的。＂以人为本＂的观念已经深入人心,但我国的教育、特别是幼儿教育由于受到一些因素的影响出现了一些偏差,使得儿童问题或独生子女问题越来越突出。回归幼儿教育的本身,是有利于幼儿教育的健康有序发展的。     

蒙台梭利幼儿教育之我见

蒙台梭利主张:必须让儿童学习成人创造的文化财富,即科学文化知识。认为通过学习科学文化知识可以发展智慧,丰富精神和增长教养。因此,她主张应该充分利用3～6岁这个容易获取文化并自然成熟的时期,让儿童初步地掌握一些简单的科学文化知识。其主要内容包括历史、地理、动物、植物、天文、地质     

幼儿教育中渗透品德教育之我见

“三岁看大,七岁看老。”这句话就意味着,幼儿时期是孩子成长的最关键时期,良好的道德品质与行为习惯都是从这个阶段养成的,并对日后学习、生活等方面有着重要的影响作用。对此,就需要幼儿教师在日常教育中向学生渗透一定的品德教育,让幼儿在最关键的三到四年的时间里树立正确的价值观,养成良好的行为习惯,让每个小朋友都能身心健康和谐发展。本文就“幼儿教育中渗透品德教育”谈谈自身的一些粗浅看法,希望能为同行教师提供可参考价值。     

提高幼儿教育教学工作之我见

教育教学工作是幼儿园的一个重要内容,它的成效直接关系到幼儿园的教育质量。因此,必须努力、认真地做好这项工作。那该如何使教育教学工作得以提高呢？     

提高幼儿教育教学工作之我见

教育教学工作是幼儿园的一个重内容,它的成效直接关系到幼儿园的教育质量。因此,必须努力、认真地做好这项工作。那该如何使教育教学工作得以提高呢？     

幼儿教育之我见——环境的创设

如何解决小班幼儿初入园的紧张感、陌生感,是我们每个幼儿教师和家长面临的迫切需要解决的问题。随着孩子越来越大,已经对幼儿园内环境很熟悉的中班和大班的幼儿,如何解决孩子们对事物一成不变的厌倦感,也是我们幼儿教师待已解决的问题。通过这几年的工作实践经验,     

信息技术在幼儿教育中的应用之我见

信息技术已经逐步渗透到人们的生活和学习中,而我们的幼儿教育也被深深被吸引着。信息技术给我们的生活增添了无限的动力,同时也节省了不少的时间,拉近了家长与幼儿园、老师的距离,让学习变的生动有趣。同时,信息技术为教师和幼儿提供了一个好的学习环境、学习资源,让我们能够更好地了解知识点,并且能深入透彻地理解知识点,帮助教师掌握好...     

中职幼儿教育心理学课程教学之我见

幼儿教育心理学是中等职业学校幼儿教育专业班的一门专业理论课程,就教学中现存的学生怕学、厌学问题进行深层原因的探讨,并对如何提高该课程教学的有效性提出几点建议。     

浅析幼儿教育方法和途径之我见

幼儿教育是指学生上小学之前的非义务性教育。幼儿教育是一切教育的基础,它关系到儿童的终身事业与幸福,推而广之,关系到国家社会。近年来,我国的幼儿教育取得了较快的发展和较好的成绩,但也存在诸多误区,有待进一步完善和解决。     

中等幼儿教育专业声乐教学之我见

声乐教学是以培养和训练学生掌握歌唱技能技巧,培养学生对音乐和艺术的感受、表现力和创造能力,培养他们高尚艺术情操的教育活动.