物理学生实验设计——光学实验(四)

四、光学仪器的结构和工作原理学生在学习和生活中接触到了许多几何光学仪器 ,如放大镜、照相机、投影器、望远镜、显微镜等 ,但是他们往往只会使用而不大了解其结构和工作原理。这就要求教师组织合适的实验和制作 ,引导学生通过操作加深理解 ,在理解的基础上把仪器用得更好、更巧。本文将对此做些介绍和讨论。1.研究有关照相机成像的一些问题图 1现在家庭用的大多数是“傻瓜”式照相机 ,人的操作只是取景和按拍照钮 ,一切成像参数的调节都由照相机自动完成 ,人是感觉不到的。因此很有必要进行模拟实验 ,让学生去认识有关照相机成像的一些问…     

模拟照相机

照相机在家庭中的使用已经非常普遍,但是照相机还是属于比较贵重的器材,我们不能让学生随便拆开看看它的结构。所以,学生对于照相机为什么能成像,以及如何调节照相机才能得到一张完美的照片总是不能理解。针对这种情况,我们设计出了模拟照相机。     

显微镜镜头的生霉处理

显微镜镜头的生霉处理方菊敏，丁关叶（杭州市朝阳中学，杭州余杭九堡镇中学）光学镜头在出厂前是严格检验和处理过的．但当使用和保管不妥时，镜头极容易生霉，致使显微镜不能正常工作．现将防霉处理的简易方法介绍给大家，不妨一试．一、判断镜头是否生霉把物镜或目镜镜...     

两组演示实验

一、照相机光圈指数和快门 速度的演示实验 1.将135相机底盖打开,平放在投影仪台面上,开启B门后,改变光圈指数时,可观察到屏幕上圆形光斑面积的变化。其关系是减小一级光圈,透光面积减为原来一半。这样学生通过直观图象变化的观察而导出光圈指数的特征。     

光路显示杯的设计及其使用

讲授新编小学自然第五册第十课《光》和第十一课《凸透镜》时,我设计制作的“光路显示杯”(以下简称“光路杯”)可以让学生清晰地观察到光的直线传播,光的反射和折射,凸透镜的会聚,凹透镜的发散等光学现象。它能变虚为实,有效地帮助学生理解光学知识,起到了替代光学实验箱的作用。 “光路杯”结构简单,容易制作,特别适合学生分组实验使用。它不需用平面镜把阳光反射入室,可直接在阳光下实验,且光路清晰,实验现象明显。 多年来,我使用“光路杯”进行光学实     

显微镜扩视屏

一、原理透镜成像二、特点和用途显微镜扩视屏是在原显微镜的基础上附加的一个观察装置。它结构简单,没有改动原显微镜的任何构件,可方便的安装在不同类型的光学显微镜上使用。安装上扩视屏的显微镜在使用时,因物体的像清晰地成在面积较大的观察屏上,可同时供多人观看...     

漫谈组合教具及其一般设计原则

人们都懂得“七巧板”奇妙的用途。用七片板块可以拼成多种多样形象的几何图形;幼儿园的小朋友们对各种大小积木总是爱不释手,他们运用积木充分发挥天真烂漫的想象,拼装出各种雄伟的、富丽的楼堂殿阁,创造美好的生活;中学生用几种规格化的小球和管棍,可以拼接成各种分子结构模型,步入微观的分子王国去认识物质世界的奥秘,还可以用几种简单的光学元件,如平面镜、凹凸面镜、凹凸透镜、棱镜等,把几何光学的实验演示得淋漓尽致,认识显微镜、望远镜、照相机……的基本原理。     

凸透镜成像规律的教学探究

教材分析《凸透镜成像》是初中物理光学部分的重要内容。本节内容是在学习了光的折射规律以及透镜的内容之后,通过实验,对凸透镜的成像规律的进一步研究,理解日常生活中许多光现象,以及照相机、投影仪、放大镜、显微镜的光学原理,是一节探究物理规律以及应用物理知识解决生活实际问题的课。学生分析八年级的学生具有好奇、好动、好胜、好强的特点,八(1)班的学     

烹调新锐——电磁炉

现在，越来越多的家庭使用电磁炉来烧水、做饭。电磁炉加热与电阻丝加热不同，它是利用电磁感应的原理工作的。普通高中标准实验教科书《电磁感应》一章中要求学生了解电磁炉的工作原理及结构。为方便学生理解，笔者就家用电磁炉的工作原理、结构、使用注意事项、常见故障及处理方法作如下介绍。     

验证视网膜上成倒立实像的实验方法

眼球的结构和照相机很相似，眼球角膜和晶状体的作用就像照相机上的镜头一样，当进入眼睛的物体反射光经过角膜和晶状体的折射后，就会在视网膜上形成倒立、缩小的实像。分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑的视觉中枢，就产生了视觉，看到了物体。     

J0414型交流毫安表

J 0414型交流毫安表,主要应用在高中物理“安装变压器模型”的学生实验中.它是新设计的,现将其结构、工作原理、主要技术性能以及使用方法等简介如下:     

几则自制教具

一、简易温度计 这是一根通过观察细管中红色水柱的水平位置变化来确定温度的简易温度计。当温度升高时,管中的红色水柱水平位置上升,当温度降低时,其水平位置下降。 通过制作这样的温度计,学生们不仅学会了制作简单温度计,还能够解释温度计的工作原理。能够使用温度计测量温度并进行     

“听”出来的高效课堂

<正>一、教学短镜头镜头一:提问时,学生积极踊跃地举手发言,气氛十分热烈,可前面学生犯的错,经老师纠正后,后面的学生还在犯。老师很无奈:怎么总是纠正不过来呢?镜头二:作业评讲时,老师在讲解错题,学生都说听懂了,也有些学生很快埋头订正,可是等到作业本收上来,还是有不少学生订正错了。镜头三:课堂上,学生正襟危坐,看似学得十分认真,可     

一种简单实用搅拌机设计

分析了传统搅拌机在现场使用中存在的弊端和不足,并提出了相应的解决方案。设计了一种简单实用搅拌机,并介绍了其结构组成、工作原理及使用特点。实践证明,设计的搅拌机提高了工作效率,设备结构紧凑,维护方便,能减少现场工人劳动强度,取得了较好经济效益。     

关于一个光学问题的再淡

《物理教学》1990.6期刊登了一篇《一个光学问题的佯谬》的文章。该文对单薄透镜和照像机镜头在成象规律的差异上进行了讨论和解释。该文在讨论中将照像机镜头简化为薄透镜进行论证解释欠妥。本文将从几何光具组的基本理论、光学议器的基本原理出发,对薄透镜和照像机镜头的成象规律间的差异进行说明论证。     

综合光学干涉仪

综合光学干涉仪是一种新颖的教学用光学干涉仪。它具有迈克尔逊干涉仪和付里叶光谱仪的功能。 学习迈克尔逊干涉仪的原理、调节,利用它对各种光学干涉现象的观察,以及对许多物理量的测量,在光学教学中是不可缺少的部分。目前,在许多学校中广泛使用的迈克尔逊干涉仪,其基本结构仍为该仪器的早期模式。存在着调节不方便、动镜移动装置     

基于MOS管的RCC自激变换器研究

RCC是一种自激振荡式变换器,该电路只需要少量的分立元件就可以得到良好的稳压输出性能。其电路结构简单、成本低、高效可靠、可以实现多路输出。本文设计了一种两路输出电压型RCC电路,分析了各部分的组成以及工作原理,并建立样机进行了实验。     

散射板干涉仪的工作原理和制作方法

散射板干涉仪是一种新型的干涉仪,主要用于检验球面和非球面凹面反射镜的质量.它的工作原理是基于使用衍射波前,此波前是通过特制的散射板产生的.和传统的干涉仪比较,由于它可以直接给出波前所携带的被检表面的信息,而不必引入补偿器,所以检测精度不会受到辅助光学系统的影响.其精度可以达到百分之一个使用的光波波长.同时又由于具有对振动不敏感,对光源单色性要求低,结构简单并可以检验大型天文望远镜的反射镜等优点,从而引起人们研制散射板干涉仪的极大兴趣.     

多功能静电演示箱

一、原理利用感应圈可以产生高压。二、特点和用途１．可模拟不能亲身体会而危险的实验。２．能帮助学生理解静电和怎样安全用电,同时使人们了解打雷时应注意的问题,确保人身和财产安全。３．实验现象生动有趣,效果显著,成功率高。４．原理简单,材料易得,制作简单,...     

物理学生实验设计——光学实验（三）

三、透镜成像和测定凸透镜的焦距凸透镜是基本的、应用最广泛的一种光学元件。透镜成像的现象、原理和规律是物理课中几何光学的重点内容。对于透镜成像的现象 ,学生看到的不很多 ,想得也不细 ,甚至有些误解 ,因此使他们通过做实验得到正确、深刻的认识是非常必要的。课本中安排的分组实验内容看起来很简单 ,但是将它做好、使它充分起作用并不容易。再者 ,还应当补充一些能解决某些难点问题、提高设计能力和有趣味的实验。本文将对此做些介绍和讨论。1.初中分组实验——观察凸透镜成像的规律这个实验不一定要使用光具座 ,可以将蜡烛、凸透镜…