只参加一项体育比赛的人数

六（1）班有30人参加体育比赛,其中参加乒乓球比赛的有16人,参加游泳比赛的有23人。问只参加一项体育比赛的有多少人？     

试论体育观赏的价值与特征

从审美角度出发,运用文化学、社会学理论,就竟技运动的观赏价值及其特征,进行了理论上的考察与分析     

自然景观的审美特征和观赏方法

自然景观在旅游资源中占有主体地位,旅游资源开发者要对旅游者的审美需求和自然景观的构景特征作出正确分析.旅游者在旅游活动中,应当选用适当的观赏方法,得到美的最大享受.     

体育比赛中的排列组合问题

<正> 体育比赛已成为生活中的一个热门话题,以它为素材的数学试题时有出现且趣味盎然.下面仅列举比赛计数的几个例子.一、比赛结果计数例1 某赛季足球比赛的计分规则是:胜一场,得3分;平一场,得1分;负一场,得0分.一球队打完15场,积33分.若不考虑顺序,该队胜、负、平的情况共有( )     

初探体育比赛士气的构成要素

士气是影响体育比赛的重要因素,它反映出运动员在比赛中的意志品质与精神面貌。本文对体育比赛士气构成要素进行分析,分别从认识、情感、意志和凝聚力四大构成要素进行阐述。     

学生观看体育比赛与思想品德教育

本文对学生通过观看体育比赛进行思想品德教育进行了探讨,认为体育比赛具有丰富的思想品德教育内涵,也是进行思想品德教育的良好载体。学生观看体育比赛,为思想品德教育提供了更鲜活、更真实的素材;培养学生爱国主义、集体主义情感;激发学生勇于开拓,敢于进取的意志品质。对学生建立良好的道德意识、消除心理疾患都能起到重要的作用。     

关于体育比赛庆祝动作的研究

从比赛庆祝动作研究的全新视角出发,界定比赛庆祝动作的作用,探讨比赛庆祝动作的语言符号,通过对国内外运动员体育比赛庆祝动作观察与剖析,对体育比赛中运动员的庆祝动作进行分类,阐述分析不同类型庆祝动作的特点及庆祝动作的产生原因,挖掘体育比赛庆祝动作的内涵．     

从体育比赛看高考的妖魔化

早就有人把体育比赛比作高考了对中国体育而言全运会是初考(小学生升初中的入学考试),亚运会是中考,奥运会则是高考.这一比喻非常精妙,它能使人产生许多的联想比如中国体育是不是"应试"体育;完成"普九"后学校的初考己经取消了(目前有些地方正在死灰复燃),并没有多少积极意义的全运会是否也应取消等等.     

学校体育比赛对学生的作用

体育比赛是学校体育中不可缺少的重要部分，它给学校体育注入了新的活力，丰富了的学校体育活动。     

体育赛事观赛礼仪的基本内容与要求

运用文献资料法、类比法等探讨了体育观赛礼仪的分类、基本内容与要求,认为体育赛事的观赛礼仪包括入场礼仪、观赛礼仪、退场礼仪等基本礼仪与测速类、测距类、计量类、计数类、评分类等项目群礼仪,其基本内容与要求也各具特点.     

德州学院大学生体育观赏特征的调查研究

当代大学生是开展群众体育活动和传承体育文化的主要群体,因此他们的体育观赏意识和体育观赏水平如何,将直接关系到未来他们体育观赏行为的取向,进而影响我国群众体育的健康发展和体育产业的可持续发展.本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对德州学院的200名大学生进行了调查,通过分析,从中发现不足,并提出相应的对策和建议.     

大学生终身体育意识 从学会体育欣赏开始

培养大学生终身体育意识是我国高校体育教学的终极目标。使大学生具备较高的体育比赛欣赏能力,是保证大学生走入社会能够主动选择以体育的方式作为今后休闲生活主要内容的重要手段,也是避免大学生今后完全脱离体育的有效途径。     

论体育游戏在体育教学中的应用价值

体育游戏是进行体育教学的手段之一,是体育教育的重要方法。根据游戏的特点和价值,结合教材内容,正确科学选择游戏并合理组织实施,既能充分调动学生的情趣,又能很好地辅助教学任务的完成。     

民间体育游戏传承研究

当代民间体育游戏的传承现状不容乐观,其原因主要有家庭消费能力的增长和玩具商品种类的增加、奥运争光计划的实施、生活方式的转变、网络游戏的盛行、独生子女现象以及自然环境的恶化等因素致使少年儿童玩耍民间体育游戏的机会、空间、玩伴减少。在弘扬民族传统文化的语境下传承民间体育游戏,需要提高各级政府职能部门的重视、加强学校体育教育工作、重视专业人才培养和大众传媒的广泛深入参与。     

试论体育游戏与体育教学

游戏是人类社会行为的一个部分,有一定的涵义和层次的游戏活动可作为教育的一种形式,体育游戏在体育教学中有广泛的运用领域,体育游戏在体育教学活动中,对实现教学目标是具有相当影响作用的教学手段和教学内容。因此,我们需要了解体育游戏的特征和作用,遵循体育教育的规律,分析和研究体育游戏与体育教学的内在联系。     

试论体育观战旅游资源开发

根据体育观战旅游的概念和特点，以及各国的体育观战旅游经济资料，对国际体育观战旅游的现状，进行了分析研究。结合我国的体育观战旅游资源开发现状，对“2008奥运会”体育观战旅游若干问题提出了可行性的方案。     

审美对象化及其主客体际合

审美对象是与主体意向性有关的客体形式；审美对象要引起审美主体心灵的反响，主体自身就必须有相应的情感呼应。这种情感呼应，不仅是个人的，更是社会的。因此，在审美选择中所实现的人与世界的关系，是一种合乎人的本性的关系，是主客体的天然际合，包括天人合一、知行合一和情景合一。使人类得以诗意地栖居在大地之上，使人类在对象化的过程中，得以自我印证。     

论通感在音乐创作和欣赏中的作用

"通感"作为一种心理现象,在艺术活动中被人们广为运用。文章通过对文学家、作曲家艺术作品通感现象的分析,论述了"通感"在音乐创作和欣赏中的作用。     

席勒的审美游戏思想及其对儿童游戏的意义

在西方美学史上,席勒从人类学的角度创造性地提出了审美游戏的思想。他认为,游戏可以解决文明和人性的冲突,审美游戏可以使人性完整。席勒的审美游戏思想实现了游戏研究的认识论向本体论的转变。席勒的思想启示我们,可以从人性的角度去认识和理解儿童游戏：游戏根植于儿童的天性;从游戏、美和人性的内在联系去认识和理解儿童游戏：儿童游戏是能体现人的自由本性的审美游戏。