评洪汛涛的童话创作

洪汎涛是一位以严肃、认真而执着的精神,多年来自觉在儿童文学园地上辛勤垦植、惨淡经营的作家。新中国成立后的三十余年中,除却十年动乱期间被迫搁笔外,在此前后两个阶段,他都根据不同题材的性质特点,并且适应少年儿童不同年龄阶段的特殊需求,创作了多种体裁形式的作品。小说,故事,各类戏剧脚本,品种繁多的低幼读物,如热心而手艺高超的园丁,捧献出应时的、营养丰富的美味瓜果。他的不少作品受到儿童文学界、教育界,特别是广大少年儿童读者的好评。     

老两口共同关心下—代

在铁岭市清河区有这样老两口：没退休前,都从事教师职业,精心培育“桃李”;退休后,都倾情于关心下一代工作,坚持7年携手办家庭辅导站,为少年儿童健康成长贡献余热。这老两口就是今年都已74岁的闰广举、王丽坤夫妇。     

"保护神"走进校园

无论是酷暑，还是严冬，在新余市新钢一小校门前，人们每天都会看到一位年轻的交警在疏导车辆和人流，保护着学生的安全，他就是新钢公司公安处交警大队交警帅经平。原来，有一天中午，帅经平路过这里，看到学生涌入大街，东奔西跑，秩序混乱，各种穿梭的机动车辆来来往往，严重地威胁着孩子们的生命安全。于是，他主动来到这条街上执勤督导，当起学生们的“保护神”。新钢一小位于新钢公司繁华街段，交通要道，这里人来车往，随时存在交通安全隐患。新钢公安处交警大队的全体干警以保护少年儿童生命安全为神圣职责，积极主动地加入到帅经平…     

张开想象的翅膀 播下创作的种子

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此,音乐教学已成为促进学生全身心健康发展,塑造“创造型”人才的一个重要途径。     

青春老人张万祥

我们都亲切地称他为“青春老人”。他是一位退休教师,如今却主动承担起了培养年轻班主任的重任。网络上、现实中,接受过他帮助的老师不计其数。看着他在论坛上勤奋的身影,听着他热情的话语,你简直难以相信这是一位年过六旬的老人。但这确实就是他——张万祥老师。他说他退休前离不开学生,退休后离不开年轻班主任。     

云在青天水在瓶——浅谈小学生体验生活的个性化写作指导研究

正曾经看到这样一个故事:上个世纪60年代初,一个姓张的青年学了一门手艺-打铁。由于他能吃苦又聪明,他很快就成了远近闻名的铁匠。于是许多人接踵而来拜师学艺。等那些徒弟学成手艺时,这位铁匠改行学了木匠。几年以后,他又成了出色的木匠。接下来的二十几年,每次学有所成时,他一次次又一次改行……,开始,大家称他为"能人张",可是后来,却改称他为"蔫人张"。原来,他的那些徒弟学有所成后都"发"了,可是,"能人张"学一行扔一行,始     

诗中藏妙句的"藏头诗"

话说,很久很久以前,有个老财主吝啬刻薄,骄横跋扈,乡亲们都不喜欢他. 有一天,老财主过生日,于是请了位画工到家里为他画了幅像.画工手艺很好,把老财主画得神采奕奕的.老财主看了非常得意;不仅到处炫耀,还硬拉了一位当地的秀才去给画像题字.     

如何提高学生学习音乐的兴趣

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙，通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此，音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。     

感受·想象·创作——小学音乐教学的灵魂

爱因斯坦说过:"想象力比知识更重要.想象力推动世界,是知识进化的源泉.我的一切都来源于音乐的启发."少年儿童的想象力是一把开肩心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥.因此,音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造"创造型"人才的一个重要途径.     

提高小学低年级音乐教学

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。”我的一切都来源于音乐的启发。少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙，通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此，音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。     

愉快教学，提高小学低年级音乐教学

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。想象力推动世界，是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙．通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此．音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。[第一段]     

高中是分段的旅行

如果把高中三年比作一场到欧洲的旅行的话,那么,波兰、乌克兰、比利时、奥地利、爱沙尼亚、冰岛等等,每一个国家,都是一个目的地;每结束一国的旅游,都可以看作是完成了一小段的旅行。高中三年,就是在已给定时间内的旅行,看一小段一小段的风景,完成一小段一小段的旅行。     

乘着想象的翅膀 让音乐自由飞翔

“音乐想象”是一种心理现象,它是音乐由抽象感受到形象感受的一座桥梁。爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。想象力推动世界,是知识进化的源泉。我的一切都来源于音乐的启发。”少年儿童的想象力是一把开启心灵的钥匙,通过它可以使灵感得到创造性的发挥。因此,音乐教学已成为促进学生全身心健康发展、塑造“创造型”人才的一个重要途径。     

师爱化雨 润泽心田——记防城港市上思县思阳镇玉学村小学教师陆作权

正"陆老师从19岁起就在贫困山村小学任教,明年1月他就退休了。这40年来,他恪尽职守,勤勤恳恳,村民们都很敬佩他……"防城港市上思县思阳镇中心小学副校长凌秉帅这样介绍陆作权,言语中充满了肯定。陆作权任教于防城港市上思县思阳镇玉学村小学(原思阳乡玉学村小学,2003年改为思阳镇玉学村小学),如今已年近退休。40年间,他从代课教师到民办教师,从民办教师到公办教师,凭着一股     

三十九年的执着坚守——记五莲县洪凝街道郭村店子小学教师张善本

张善本,五莲县洪凝街道郭村店子小学一名普通教师。从1975年参加工作至今,他已在教育岗位上奋斗了整整39年。现已58岁的他,依旧坚守在教学第一线,数学课、体育课、田径队选拔训练、后勤管理、安全管理……林林总总的工作让他每天忙得像一只陀螺,可他总是说：“我都58了,再过两年就退休了,如果现在还不好好干,以后想干都干不了了。”     

老师

退休已20年的中学教师孙广打开家门,发现地上一张有字的硬纸,捡起后眼睛却看不清写的什么。有个往楼上送煤气的,帮他看后说:"有人明天请你赴婚宴,在黄河大酒店,是个叫张静的人,他的孩子结婚。"孙老师一阵激动,张静是他30年前的学生。自他搬到这个靠近市郊的住所,与学生们都失去了联     

我的秘书生涯

<正>我在县政府做过两年的秘书。去报到的第一天,不知是秘书处的人欺负我太小,还是欺负我们的刘副县长太老,直接就把我带到刘副县长的办公室。刘副县长那年59了,过了年就退休,而我刚满19,满脸的粉刺,嘴唇上的一小圈胡子正在由黄转黑,人瘦得像根竹竿。刘副县长挺和蔼,就是一说话唾沫星子乱飞,这毛病很多人都有。但他酷爱说话,是个话痨,那个忍受他很久了的前秘书,在他退休前,也不怕得罪他了,自己通过关系,去了一个局里当科长去了。刘副县长分管农牧水利,在     

在奇奇怪怪的日子里

一小民哥到这所重点高中快一年了,他总觉得在这里过的是一种奇奇怪怪的日子。这天早上,小民哥紧跟班上潮流,匆匆地让一碗方便面下肚后走进教室,教室里的空座位已寥寥无几。也难怪,会考临近,班上     

教育战线的激情歌者——唐仲扬《教育评论笔迹》读后

唐仲扬近40万字的《教育评论笔迹》出版了。我拜读这本书,不知怎么就产生了置身音乐大厅聆听交响乐的感觉,全身心充满愉悦。唐仲扬是教育战线的一位激情歌者,教育宣传领域不辍追求的行吟诗人,文集中的每一篇文章都让人体味到他满怀深情的吟唱。唐仲扬完全可以成为一个“思想家”或“舆论家”,然而他所从事的工作和他对这份工作的执着,使他成为了我印象中的歌者或行吟诗人。唐仲扬1972年参与筹备《湖南教育》复刊,1978年开始主持湖南教育报刊社工作,任社长兼总编辑直至退休,二十多年来,一直铆在为教育鼓与呼和发展壮大教育宣传事业的岗位上。他在任期间,除办好《湖南教育》外,先后创办了《初中生》《、湖南教育报》《、小学生导刊》等报刊。退休后,又参与到发展民办教育的事业中来,任省民办教育协会副会长兼秘书长,创办了《湖南民办教育》,并为这份内部刊物的公开出版奔走呼号。与满腔热情追求壮大教育宣传事业相对应的是,唐仲扬利用教育宣传阵地,不断为全省教育事业的发展大造舆论。改革开放近30年来,我省教育发展的每一个变化都留下了他充满激情的音符。总揽教育发展全局,高扬教育事业发展的主旋律,是贯穿他整个教育宣传工作的基调。唐仲扬以高度的政治敏感,把握教育...     

给母亲洗头

红灯在外地跟人学会了一手煨老鸭汤的手艺,他自信这手艺在本地小城可以独占鳌头,几番鼓劲之后终于开了店,本钱基本是七拼八凑借来的,为了节省开支,他还把妈和老婆从农村老家都叫了来,给他打下手。