自制“反射弧模拟演示器”

"通过神经系统的调节"是人教版生物必修3"稳态与环境"第2章"动物和人体生命活动的调节"一节的中心内容,其中,"神经调节的结构基础和反射"是学习该节内容的基础。而兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递是该节的难点,且对学生而言比较抽象,难以理解。基于以上问题,笔者自制了一款"反射弧模拟演示器",学生借此能形象、直观地观察到实验现象,突破了学习难点。一、自制"反射弧模拟演示器"装置图     

摩擦力演示器的制作与应用

在现行的高、初中物理教材和实际问题中都涉及摩擦力的教与学问题 ,而摩擦力又是一个变化多端又难以理解和掌握的力 .在课堂上要弄清楚摩擦力的一系列问题 ,必须借助有关的演示实验 ,但实验室却没有现成的仪器 .为了解决实际教学问题 ,笔者在反复实验的基础上 ,设计组装了一套简单的摩擦力演示器 ,现介绍如下 ,供同仁参考 .1.器材 :带有定滑轮的滑板 1块 ;演示用弹簧测力计 1个 ;小滑块和小滑车各 1个 ;砝码盘 1个 ;不同大小的砝码若干 ;铁架台 2个 ;天平 1台 ;细线长 4 m左右 ;玻璃板、布块、毛巾、橡皮各 1块 .2 .制作 :如图 1所示 ,将带…     

光导纤维应用演示器的制作与实验

为增加高中物理教材里的光导纤维、光电效应、光纤通讯、红外遥感演示实验的不足和趣味性,笔者设计自制了一套光导纤维应用演示器,其特点是线路简单易操作,演示效果好。     

月相变化演示器的制作与演示

“月相变化及其成因”虽不是教学重点，但是教学难点。我根据小学自然课本第五册（“人教版”1989年第二版）P49的插图“月亮圆缺变化示意图”制成立体模型（图l）。1制作方法1．月球制作月球及托架如图2-（1）所示，由三部分构成：托架板；左端为平衡块；右端为月球模型组件。     

反射弧的实验演示板

1设计原因 “反射弧”是高中生物学必修教材中第一册第四章神经调节中的重要内容，在2003年全国理科综合卷中曾出现该知识点的一个大题：     

电光显示条件反射演示器的制作与应用

我利用数字电路制作了条件反射形成演示器,以电光显示形式形象地演示苏联著名生物学家巴甫洛夫条件反射形成过程。本演示器具有手动、自动、声控三种控制方式,性能稳定可靠,操作讲解方便,清晰直观,可见度好,演示过程生动、活泼而形象。稍加变动,还可应用到其它自动...     

水循环演示器的制作

浙江义务教育初中自然一册讲述了水循环．海洋面上的水吸收热量，蒸发变成水蒸气．水蒸气上升到空中，随着气流运动，被送到陆地上空．在一定条件下，一部分水蒸气凝结，形成降水到地表．大气降水的一部分沿地面流动，构成地表径流；一部分渗入地下，形成地下径流．二者经过江河后汇集流归海洋．教材配有插图，也制有幻灯片，分析详细，但学生还是不易理解． 我制作的“水循环演示器”既简单，又直观．实验装置外形如图１．１操作过程 将自制海水倒入平底烧瓶中．点燃酒精灯，加热水沸腾，海水蒸发，沿弯管竖直上升．在转角缺口处插入细玻璃…     

光纤通信演示器的制作

介绍了制作光纤通信演示器的器材准备、工作原理、制作过程及演示过程。     

电报演示器的制作

小学自然第六册第十课怎样传递信息》课介绍人们传递信息的方法。电码传递信息是其重要内容之一。如何向学生讲清电码传递信息的原理及方法呢？笔者制作了一个电报演示器,配合电流实验盒给学生演示电码传递信息,效果较好。1制作材料（1）电子元件：3AX及3DG型三极管各一只（只要管子是好的,β值可不考虑）,100K,3．3K电阻各一只,0．022μF瓷片电容一只,8Ω扬声器一只,中波收音机磁棒天线一根,带天线线圈。（2）其他材料：塑料胶卷盒一个,树脂20g,20cm长塑料导线4根,其中红黑各一根,绿色2根。2制作方法（1）按图1直接焊牢各…     

焦耳定律演示器的制作

1 仪器线路 仪器线路见附图。2 制作方法 把线绕电阻、滑动变阻器、开关、四只接线柱安装在一块木板上,按线路图接好电路,并装有两只支架脚,以利于学生观察演示实验。3 实验过程 1.接上电流演示表,低压电源直流6～8V,调节滑动变阻器,使两只线绕电阻发热,并     

热辐射演示器的制作

热辐射的教学,很多教师只是让学生谈一谈阅读学习后的感受,其教学效果可想而知。如果能够增加直观的视觉感受,将会收到非常理想的效果。热辐射演示器的制作就为物理教师解决了这个问题。下面,笔者简单地介绍一下。1制作原理利用深色的物体吸热的效果比其他颜色物体好的特点和凡士林熔点较低的特点,把学生只能感觉到的热辐射现象转化为学生眼睛能够看到的现象。2制作材料电插头、电线、可固定灯座、500 W灯泡1个、20cm×20cm的厚木板1块、粗铁丝若干米、6号     

等势线演示器的制作

中学物理老师在讲到等势线这一内容时，由于教材中没有这方面的演示实验，因此总是感到有点抽象，难以向学生讲清楚，学生也不太好理解，而“等势线演示器”很好地解决了这一问题．它利用投影技术，用电流场模拟静电场，形象、直观地向学生们展现了等势线这一概念，下面介绍本实验的装置和实验过程． （１）如图１所示，用透明玻璃或有机玻璃制成２０ｃｍ×１２ｃｍ×２ｃｍ 的矩形盒，在盒内中心轴线用胶粘有两根中φ３ｍｍ～φ５ｍｍ ，长 ２ｃｍ ～ ３ ｃｍ，相距 １０ ｃｍ的铜棒作为电极． （２）备有 １９ ｃｍ × １１ ｃｍ的透明玻…     

丁达尔演示器的制作

一、仪器制作 1.按图一所标尺寸在较硬的卡片纸上绘制图样(以18×180的试管为例,其它规格试管可按实际情况加以修改)。并按所绘粗实线将其剪下。     

温度演示器的制作

利用注射器来改变温度计模型上液柱的高度,比起用红绳代表液柱或者用橡皮球改变液柱高度,更方便具有真实感。制作如下图: 图一、组装后的整体温度演示器(背面图)     

自制多功能磁控牛顿第一定律演示器

"牛顿第一定律"一节是初二物理第七章的重点内容,这一定律是研究物体运动规律的三大定律之一,在实际应用中非常重要。要揭示这一规律,突出教材的重点,在讲课时教师做好小车从斜面滑下后在三种不同表面上运动的演示实验,是讲好本节课的关键。在教学中教师如按教材中的方法进行演示,往往会在演示时手忙脚乱,且要重复一两次才能达到理想效果,学生在观察时也难以达到理想效果。同     

Л演示器的制作与使用

众所周知,圆的周长是它直径的π倍,π是确定的常数,因知识所限,这个重要结论对小学生只能用实验的办法来验证。下面给大家介绍一种π演示器的制作: 材料:直径不等的蜡纸筒、羽     

摩擦力演示器的制作与操作

摩擦力的教学是高中物理的一个重点和难 点,创设情景和实验研究一直以来是中学物理教 师思索的问题。本人在实际的教学中,制作了一 个摩擦力演示器(图1),选材容易,制作简单,操 作简便,效果很好。现介绍如下: 1 实验装置 ①底座(长×宽:120cm×40cm) ②支架(长×宽:100cm×30cm) ③立柱(长×宽:100cm×2cm) ④重锤线(线长30cm) ⑤带毛刷的滑块(两端均有细绳相连) ⑥钩码(悬于绳套上) ⑦悬线(长20cm)     

焦耳定律演示器的改进与制作

针对现有教材在演示焦耳定律时设计方案存在不足,以及实验室配置的焦耳定律演示器存在缺陷,对实验器材进行改进和自制,可大大增强可视性,缩短实验时间,满足定性和定量探究要求,有效提高课堂演示和探究效率。     

摩擦力演示器的制作与操作

摩擦力的教学是高中物理的一个重点和难点，创设情景和实验研究一直以来是中学物理教师思索的问题。本人在实际的教学中，制作了一个摩擦力演示器(图1)，选材容易，制作简单，操作简便，效果很好。现介绍如下：     

制作单向旋转磁场演示器

材料准备。①一块边长20cm、厚5cm的泡沫板；②两个可拆变压器上300匝的线圈；③一个200μF耐压100V的电容器；④一根带底座的大磁针和一个带底座的铝筒(演示旋转磁场用的)；⑤一个可调变压器；⑥导线若干。