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王建明 《北京教育学院学报》2005,19(2):65-69
文章分析了《高中课标》和《高中大纲》在“空间向量与立体几何》的异同。得到以下结论:《高中课标》层次化处理给学生提供了学习的选择性;《高中课标》进一步强调“空间向量”的工具作用和应用价值;《高中课标》鼓励学生更多地理解“几何代数化”的发展趋势;《高中课标》旨在不断发展学生的空间观念和几何直观。 相似文献
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《普通高中生物课程标准》(以下简称《高中标准》)历经18个月研究和制定,正式颁布了。在《高中标准》研制过程中,曾广泛征求了一线生物教师、教研员、生 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(33)
按照教育部等部门要求,从2021年秋季学期开始,在全国中小学(含中等职业学校)推进《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》使用工作。高中《读本》与统编高中思想政治教材虽然有着各自独立完整的编写体系,但内容相互衔接、相互补充。由于高中《读本》在高一上学期使用,有必要就高中《读本》与必修1《中国特色社会主义》、必修2《经济与社会》相关内容进行整合,以增强教学实效。 相似文献
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《历史教学(高校版)》1995,(7)
高中《中国近现代史教学参考书》(修订版) 邮购价10.00元高中《中国近现代史配套练习册》(修订版) 邮购价3.85元高中《世界近现代史教学参考新编》 邮购价10.00元高中《世界近现代史同步提高练习册》 邮购价5.00元 相似文献
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郭连璧 《课程.教材.教法》1994,(8)
对成人高中《自然科学基础》课的认识郭连璧根据国家教委１９９２年颁发的《关于加强成人高中教育的意见》，对于从业人员，成人高中按照文、理分科设置课程。要求文科班学员学习的文化课有六门，除了《政治》《语文》《数学》《历史》《地理》以外，还要学习一门帕然科学... 相似文献
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高中选修课的开设和实施是高中新课程改革的重点和难点。本期“视点”刊登与此相关的3篇论文。其中,《高中选修课实施现状的社会学分析》一文从社会学的角度分析了高中选修课的实施现状;《开设多样化选修课程,促进学生个性的和谐发展》一文从学校层面介绍了高中选修课开设和实施过程中的经验;《对选修课学分认定相关问题的研究》一文从学科教学的层面介绍了高中选修课学分认定工作中的具体做法。 相似文献
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高中选修课的开设和实施是高中新课程改革的重点和难点。本期“视点”刊登与此相关的3篇论文。其中,《高中选修课实施现状的社会学分析》一文从社会学的角度分析了高中选修课的实施现状;《开设多样化选修课程,促进学生个性的和谐发展》一文从学校层面介绍了高中选修课开设和实施过程中的经验;《对选修课学分认定相关问题的研究》一文从学科教学的层面介绍了高中选修课学分认定工作中的具体做法。 相似文献
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一、问题的提出 《全日制普通高级中学思想政治课程标准(试行)》(以下简称《课程标准》)的颁发和1997年秋季开学后在高中各年级逐步试行,这标志着现行的高中思想政治课教学大纲将被《课程标准》所取代,这种“取代”和变化意味着对整个高中思想政治课教学实践提出了更高的时代化和科学化要求。本项研究拟探讨《课程标准》试行过程中的一系列操作性问题,这对于高中思想政治课如何进行学科素质教育,有着十分重要的理论价值和实践意义。 相似文献
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一、把握高考动态,《课程标准》和《考试大纲》是指针
从高中思想政治课《课程标准》和《考试大纲》的规定看,高考政治科考查的内容与高中教学内容是一致的,并随着时代的变迁、社会的进步而稳中有变,变中求新,具有鲜明的时代性。备考中只有以《课程标准》和《考试大纲》为指导,才能把握住高考动态,做到有的放矢。 相似文献
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林振发 《中学政治教学参考》2011,(3)
高中政治必修课讲授的是《经济生活》《政治生活》《文化生活》和《哲学与生活》,其实质是讲授马克思主义经济常识、政治常识、文化常识和哲学常识。高中思想政治课程标准中说到,高中政治课的核心价值是一门进行马克思主义基本观点教育的课程。这意味着,不论怎样变化,高中思想政治课的灵魂仍然是一门意识形态教育课程。所有政治教师都必须明白这一点,否则就是一个不合格的政治老师。既然高中思想政治课的灵魂是马克思主义教育,那么作为思想政治教师就必须对马克思和马克思主义有基本 相似文献
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会考作为高中的一个重要内容,如何提高高中学生的会考成绩,是高中阶段教师应关注的重点。本文从下面三个角度,探究如何提高高中会考复习课的有效性教学。一、利用＂三书＂,落实＂双基＂＂三书＂是指《会考标准》《会考导引》和生物课本三书。教师要认真研读《会考标准》,发挥《会考标准》对学科教学和复习的指导作用。《会考标准》明确规定了会考的范围、等第标准、试卷结构,并界定了各项具体要 相似文献
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本刊讯 为进一步推进高中新课程改革,促进各学校之间的相互学习和交流,切实加强对全省高中新课程改革的宣传与指导,推动全省高中新课程改革再上新的台阶,日前,陕西省教育厅决定创办《教师报》高中新课改专刊（以下简称《专刊》）。 相似文献
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《<呐喊>自序》写于一九二二年十二月三日,鲁迅先生在自序中回顾了自己从十九世纪末到“五四”时期的思想演变和探索革命道路的历程,说明了他第一本小说集《呐喊》产生的缘由和经过。《呐喊》共十四篇作品,在中学语文统编教材中就收了七篇:《社戏》(初中二册)、《故乡》、《一件小事》(初中三册)、《孔乙己》(初中五册)、《药》(高中一册)、《阿Q正传》(高中三册)和《狂人日记》(高中四册)。学生在学习过上述作品的基础上,再学 相似文献
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《义务标准》与《高中标准》在制定上既要体现义务阶段和高中阶段各自课程目标上的特点,也要体现初高中数学学科目标的整体性和贯通性要求.《义务标准》和《高中标准》课程总目标在衔接上的问题有:两者总目标结构差异较大,对"数学素养"的要求"脱节"以及"四基"与"双基".对《高中标准》的修改意见有:在一些体现数学学科本质性要求的提法上应具有统一性;在一些关注目标点上应具有整体性和贯通性;参与制定《标准》的两个团队之间应加强交流与合作. 相似文献
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和建芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
一、摸索规律,掌握中考命题方向1.认真研读《数学课程标准》和《云南省高中(中专)招生考试说明与复习指导》《数学课程标准》规定了我们应该教什么,教到什么程度,所以作为一名数学教师必须熟悉这本书。另外,在《云南省高中 相似文献
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音乐鉴赏是音乐教学的重要组成部分。高中《音乐鉴赏》课有利于青少年智力的发展、心灵的净化、人格的完善、思想素质和文化素质的普遍提高。那么，怎样才能上好高中《音乐鉴赏》课呢？ 相似文献
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高中教育如何定位？清华大学教授谢维和在《中国教育报》上发表文章《从基础教育到大学预科一谈新时期高中教育的定位及其选择》,提出高中定位面临选择——是坚持基础教育定位还是转向大学预科新定位。 相似文献
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2004年秋季,我省作为首批国家级实验区之一率先进入普通高中新课程实验,全省104所普通高中、39634名高一学生、2800名教师进入新课程。一学年来,我省各级教育行政部门和普通高中学校认真学习贯彻《普通高中课程方案(实验)》(以下称《方案》)和各学科《课程标准》,坚持了解学生、服务学生、为了学生,精心组织高中新课程实验,实验启动工作总体平稳,全省高中教育开始发生令人鼓舞的变化,高中新课程对我省高中教育发展和提升已 相似文献